Пенелопа, а в целом у вас школа какая?
У нас именно в нашей школе будет класс "передержки", в другие филиалы сказали "так просто не вернуться, будем смотреть аттестат и проводить тестирование. И понятно, что не 30 августа".

У нас школа английская, но разгильдяйская . На ОГЭ дети выходят в абсолютно расслабленном состоянии. Результаты ЕГЭ год на год не приходятся. Соберётся сильный класс - научат, слабый - будут ходить в школу тусить. Завуч ещё в сентябре сказала, что своим детям, не поступившим в колледжи, они стараются в местах не отказывать. Конкурса в 10 нет, переводятся все автоматически, если не забрали документы, даже заявление писать не надо. Чужих детей не берут, формально отсеивают вторым иностранным, хотя второй язык у наших на общеознакомительном уровне, но в аттестате есть. Поблизости школ с 2 языками нет, из других районов 2-язычные не поедут, уровень у нашей школы совсем не тот, чтобы стремиться в неё попасть. Учителя неплохие, но многие предметы на "общекультурном" уровне.  
До 8 класса у дочки был сильный класс, где дети учились, потом их расформировали, получилось 2 класса, пинающих балду. Если бы их класс оставили, они бы и продолжали нормально учиться. Теперь администрация кусает локти и пытается хоть как-то гоблинов выпустить после 9. 

Пенелопа пишет:

Мицу, у вас коррекционная школа, причём очень специфичная. Если есть специализированное училище, организующее обучение слабовидящих детей на профессиональном уровне именно на базе 10, а не 12 класса, почему бы им туда не уйти? Обучение ваших детей имеет специфику, основанную на особенностях их здоровья.

таких училищ одно. в Курске. Наши уходят либо в вечерку. либо в массовку. либо в колледжи кто может

в массажку только после 12!

мицу пишет:

Пенелопа пишет:

Мицу, у вас коррекционная школа, причём очень специфичная. Если есть специализированное училище, организующее обучение слабовидящих детей на профессиональном уровне именно на базе 10, а не 12 класса, почему бы им туда не уйти? Обучение ваших детей имеет специфику, основанную на особенностях их здоровья.

таких училищ одно. в Курске.  Наши уходят либо в вечерку. либо в массовку. либо в колледжи кто может

Ну и зачем тогда уходят? Школа постаралась? Качественно запугала страшным ЕГЭ?

А вы знаете, что делается со средним баллом по егэ для льготников?

средний балл для льготников должен быть не ниже 65-70 баллов.

такую планку ставят вузы.

моя позиция- если есть куда идти, иди.

мицу пишет:

средний балл для льготников должен быть не ниже 65-70 баллов.

это за экзамен. а не за все

Мицу, это вы о чем? Про льготу для инвалидов в ВУЗы? Так желающих пройти вне конкурса много, мест мало, отсюда и высокие баллы. Насколько я понимаю, балл ЕГЭ на поступление в колледж на массажиста вообще никак не влияет. И потом 65-70 вполне достижимый балл при должном усердии, это все-таки не 90+ на те же специальности без льгот.

Пенелопа,
но наши дети себя массажистами не мыслят. они все нейрохирурги. Поэтому, в 11 классе резко приходит осознание. а поздно. поэтому, очень большей процент уходит.
и жалко. так как логичнее после 10

Мицу, профориентацию и беседы с психологом организовать в 9-10 классе не пробовали? И смысл уходить в 11, если можно закончить 12 и пойти в тот же колледж?

риторический вопрос. все есть.

Цитата :

средний балл для льготников должен быть не ниже 65-70 баллов.

Если честно, я вообще не вижу смысла брать льготников в ВУЗы с низким баллом.
лучше бы они доп стипендию инвалидам выплачивали и места в общагах оборудовали под нужды инвалидов. Но принимали по баллам на общих основаниях.
ибо с огромной вероятностью, студенты просто не потянут обучение в ВУЗе, тк там нет "вариантов для детей с ОВЗ", а учиться придется на общих правах.
получается - деньги на выброс.
Лучше бы действительно больше учебных мест на массажистов открывали.

После 12 класса. когда выпускники уже и физически, и мозгами до понимания своих реальных возможностей дозреют.

Мы очень просим набирать массажистов посоет10 причём
У них уже в 10 есть массаж и анатомия.
Никак не можем уломать

Мицу, а зачем? Где колледж возьмёт столько тифлопедагогов, чтобы дать вашим детям нормальное среднее образование?

Дочь закончила 9 классов, собирается в колледж "по художественной части".
Вариант 10 класса и ВУЗа я отмела еще в конце прошлого года и не потому, что учится плохо (с этим все в порядке), а потому что не нужен ей ВУЗ на данном этапе, она любит что-то руками делать, хочет обучаться практическим навыкам и техникам, а теория и гуманитарные знания для деушки - нуднятина и пустая трата времени. Очень боится, почему-то, обязательного ЕГЭ по английскому языку, который грозятся ввести в 2020 году, говорит, что язык не знает совсем, хотя в аттестат за 9 классов обещали поставить 5(????). Утверждает, что они так договорились с преподавателем, что дочь оформляет стенд для кабинета на тему Великобритании, а ей за это ставят пятерку за год .
Колледж специфический, в каком-то смысле, уникальный, конкурс большой, средний балл аттестата для поступления высоченный (в прошлом году был 4,4-4,6) плюс творческое испытание, другие варианты колледжей серьезно не рассматриваются(((, правда, собирается подать еще документы в колледж при Строгановке, с подружкой за компанию, для, так сказать, оказания моральной поддержки, чтобы та не сильно нервничала.
Очень хочу, чтобы поступила в какой-нибудь из этих двух, потому как обратно в школу для девушки вообще не вариант, на учебу забьет, скорее всего (ибо неинтересно), художка закончилась, будет, в лучшем случае, сидеть дома целыми днями, ваять кукелов, шить им малюсенькие одежки, рисовать персонажей, дреды валять (на продажу)...
Школу последние месяцы дочь с трудом выдерживала, потому что администрация сильно нагнетала с ОГЭ, замучила пробниками, а еще художка с дипломом... короче, ходила на уроки (не на все, я замучилась писать записки, что деушка не придет, потому что: плохо себя чувствует, готовится к просмотру, к сдаче диплома, едет на выставку от ХШ и т.п, болела 3 недели подряд) только из-за того, что нужно хороший балл в аттестате поиметь, дома психовала регулярно, естественно. Назад в школу не хочу , категорически и дочь не хочет.

А еще у меня мелкая в этом году идет в первый класс. До свидания, школа - Здравствуй, школа! Хочется убиццо((( , это нескончаемо...

Пенелопа пишет:

Мицу, а зачем? Где колледж возьмёт столько тифлопедагогов, чтобы дать вашим детям нормальное среднее образование?

Да именно этому колледжу и придумывать ничего не надо. Он заточен на обучении инвалидов по зрению. И общежитие есть. Они много лет набирают и выпускают массажистов именно 2и 3 группы инвалидности по зрению. Но категорически только после 12 класса берут. Типа, базу осваивай в школе. У нас с 10 класса анатомия углубленно и массаж как предметы стоят

Пенелопа пишет:

Мицу, а зачем? Где колледж возьмёт столько тифлопедагогов, чтобы дать вашим детям нормальное среднее образование?

В МГТУ у нас были совместные лекции с глухими, там было отделение для глухих.

мицу пишет:

средний балл для льготников должен быть не ниже 65-70 баллов.

Такое есть не везде.
в МГУ, например, такой отсечки нет.
2 года назад на мехмат МГУ была зачислена льготница со 166 баллами ( из 400). Училась она или нет , не знаю.
http://cpk.msu.ru/files/2016/documents/quote_s.pdf

Благодаря неугомонному сыночку опыт получили и в колледже и в 10 классе. С колледжем опыт крайне неудачный,  хотя это был самый лучший и сильный колледж в нашем городе, с сильным преподавательским составом, традициями  и т.п…. Не сложилось сразу (был конфликт), но ушел не из-за этого, проучившись (проходив) месяц пришел сынка ко мне и сказал – мама, я отупел, ничему не учат, ничего не задают, я так не хочу, зачем я сдавал экзамены, учил, занимался с репетиторами, что бы все это забыть? Потом понарассказывал про контингент – курят в открытую и учителя и ученики, на перемене бегают за пивом, едят таблетки и много еще чего. Причем куратор дисциплину держала железную – в школе прогулять-отпроситься-соревнования и т.п. намного проще.
Вобщем в октябре кинулись по школам, взяли его в неплохую школу в соседнем районе, очень хороший класс, нормально вошел в коллектив (что обычно сложно для него), общается с одноклассниками, с учителями нет конфликтов (а это было обычное дело, в школу как на работу ходила 9 лет).
По прошествии учебного года могу сказать – если бы сразу пошел в 10 класс – так бы и пинала бы его как в 8 и 9, тащила бы за шкирку к светлому будущему, а тут увидел разницу, сравнил и о, чудо! САМ весь год учился, т.е. я вообще никак не участвовала, не контролировала, договаривался с репетиторами, на 11 класс попросил еще и на  русский записать к репетитору. План на сдачу ЕГЭ и ВУЗ , т-т-т.

У нас копец подкрался незаметно. Начали проходить мед комиссию в колледж, там в справке есть психиатр и тут нас "заловили". Оказывается, что теперь только врачебная комиссия сможет дать разрешение учится в колледже. Надо пройти психолога и ЭЭГ и потом мне в справку впишут какую то хрень, а она мне там не нужна. Поделитесь пожалуйста опытом. Что вообще происходить то...

Существует еще один аргумент у тех кто идет в колледж - потом можно зачислиться в профильный вуз на 2-3 курс. Однако, похоже, это далеко не везде. Были на дне открытых дверей в Ветеринарной академии. Да, пока для поступления после колледжа ЕГЭ сдавать не надо ( хотя мне кажется, эту лазейку должны прикрыть в скором времени), но вот о зачислении на 2-3 курс речи нет. Только первый. И речь не идет ветеринарных врачах. Все факультеты так.

Т.е. в конкретном случае поступление в Вуз через колледж выглядит как-то не совсем логично. Конкурс на бюджет после 9 класса высокий ( ср. балл аттестата более 4,5, точную цифру не помню). Далее учеба 4 года. И потом все равно 1 курс. И все это только ради несдачи егэ? При том, что те, кто в колледж поступили с таким аттестатом, скорее всего и ЕГЭ бы могли сдать прилично.