Девочки! Кто переводил ребенка в параллельный класс?
Поделитесь!
Как это делается?
Кому подавать заявление, надо ли указывать причину?
Охотно ли на это идут?


Эту неделю уроки заменяет другой учитель, наша болеет.
Спросила - как она оценивает ребенкину работу на уроке - ОНА СКАЗАЛА - ОБЫЧНЫЙ СЕРЕДНЯЧОК!
ЛЮДИ!
А наша-то всесь мозг вынесла - как она плохо да слабо занимается, типо слабее самых слабых (цитата), идите на домашнее.
воодушевившись зашла в параллельный 1-Г класс, мне давно там учитель нравится. Познакомилась. Нормальный, уравновешенный человек, да и детки с проблемныим здоровьем там есть, она очень ровно к ним относится.

Вот теперь думаю, а может это выход - пролезть в этот класс как-нибудь?

Уже давно обратила внимание , что там намного тише, чем в других классах, а работы у детей - лучше!

Муму, думается нужно в первую очередь поговорить с учительницей, которая Вам нравится... очень добро, человечно, сделать ей кучу комплиментов, насчёт того как она ловко нашла подход к Вашему ребёнку, тонко намекнуть, что с другим педагогом такое не получилось... Кстати, как сам ребёнок к ней?

Если она даст добро, то поговорить со своим педагогом, навряд ли будет сопротивление...

Ну, а при таком раскладе думаю директору уже некуда будет деться, если только нет в интересующем Вас классе сильного перебора по колличеству детей.
В общем, хорошенько подумайте над мотивацией перевода, чтоб было убедительно, но не оскорбительно для всех сторон...

А какая сейчас программа, и какая в паралельном классе? Можно опираться на это?

И ещё, Муму, на форуме есть два педагога - Шафранка и Светик 2, хорошие девчата, я спрашивала у них совета. Обратитесь и Вы.

Программа одинаковая- "Школа России", дитенок контактный, общество меняет легко.

Дитте, все что Вы сказали , я уже сделала - тем более это очень естественно получилось - ребь застрял в гостях в этом классе и не хотел уходить. Пока выковыривала - познакомились , я в максимально дипломатичной форме сказала как есть - что наш учитель почему-то считает Риту неуспевающей навеки и типа махнул рукой. Что не есть хорошо.

Меня интересует формальная сторона дела. Обязаны ли они перевести на основании моего заявления или не обязаны?
Если обязаны, то на основании каких причин?
Я понимаю что надо быть максимально тактичной, никого не задеть, но хочется добиться все-таки комфортных условий.

Скажите, что вы консультировались с психологом, по поводу жалоб учительницы на вашу дочь, и что психолог настоятельно рекомндует "переключить" ее, перевести в другой класс, если есть возможность.

Но вообще хорошо-то там где нас нет и где мы еще не успели освоиться и оборзеть. Что-то запоет учительница через полгода.

Понимаете, конфликта нет, никто ни на кого не жалуется, но ....
как бы это сказать .... чувствуется, что мы не интересны честолюбивому учителю.
Плюс, что немаловажно, в классе ВСЕГДА довольно шумно, т к учитель сама - шумная и суетливая особа. А для наших детей это большой минус.

В этом гвалте ребенок теряется, не успевает понять, записать. И естесственно остается не у дел. Поэтому и идёт активное обсуждение выхода на домашнее. А мне не хочется. С детьми-то она ладит нормально. А та , другая учитель, - тише значительно, и в классе у них тише намного.

А моя чувствует очень. Крикливых воспиталок на дух в саду не переносила, а теперь вот .. орущий учитель.
"Вечно она орёт, злая училка" - вот наша любимая фраза по приходе из школы.

Что директОру сказать-то чтоб не обидно и аргументированно?

у нас тоже очень шумный класс..
проперевод ребёнка уже начинаю задумыватся , невзлюбили нас в школе

Согласна с Дитте. В первую очередь переговорить с учителем, к которому хотите перевести. А там дальше по обстоятельствам. Мне, например, приказали вынести свободную парту, чтобы не привлекать "жаждущих и страждущих", но желающие настояли в администрации и теперь имею полный комплект парт и детей.(это если принципиально настоять)
Чтобы без конфликта: хотим быть в одном классе с подружкой ( соседкой и т.д.)
А вообще у нас переводят по требованию родителей, правда некоторые учителя этого не любят и потом конфликты между ними случаются. Поэтому сначала заручаемся поддержкой со стороны параллельного класса.
Но я бы осторожно прислушивалась к мнению замены. Замена есть замена. В нашей школе: ей бы ночь простоять и день продержаться, потом выходишь и наверстываешь упущенное

Мы переводились.
Плохо получилось

Здравствуйте, подскажите, пож-та, какую причину указать в заявлении при переходе в параллельный класс?
История такая: При собеседовании в первый класс нас записали к хорошему учителю, а по спискам мы оказались у учителя, про которого давно ходили слухи о предвзятости преподавания, все мои знакомые предупреждали ( в частности мамы выпускников этой самой учительницы) говорили - бегите от нее в любой другой класс. Но я думала, что мой ребенок же не один там учится, что с ним все будет не так как у этих выпускников. У нас два класса по "2100" в одном хороший преподаватель, куда нас изначально и записали, и второй класс - куда мы попали, остальные классы по "Школе России".
Непонимание с учителем возникло сразу же с сентября, думала перетерплю, нужно только понять ее, т. к. классы переполнены везде. Терпение лопнуло, когда она мне сказала (прямо в присутствии дочери), что мой ребенок- полный ноль. Я пришла к завучу и поговорила с ней о переводе в другой класс. Вариантов два или в "Школу России" перейти, где я буду 31-ым!! учеником, или в параллельный 2100(куда изначально нас и записывал психолог) тоже 31ым!!! учеником. Кстати в нашем классе мы были 26ми!!! (уже свалили остальные от этого преподавателя)
Завуч пошел нам на встречу и попросила только написать заявление с указанием причины, но оговорилась, что у них, мол, коллектив и как-то покорректнее, я так поняла, что нельзя писать, именно, о недопонимании с учителем.
Подскажите, какую причину написать тогда? Если я напишу о неуспеваемости, мы можем рассчитывать только на "школу России", и куда теперь девать весь купленный материал? Да и настроены мы всегда были только туда изначально.

Ну попробуйте написать, что у ребенка не сложились отношения с коллективом, и психолог рекомендовал поменять коллектив...

У меня подруга перевела в конце третьей четверти первого класса. В том классе где они были учительница загнобила мальчика. Он обычный, способный, не тематический, спокойный, и рост у него лет на 9. Он не ходил в детский сад.
Она долго думала, но все же перевела. Осталась довольна. В старом классе были обзывательства, прозвища, атмосфера напряженная недружелюбная. Ребенок начал каждый день ныть что в школу не хочет, стал агрессивным очень, раньше за ним этого не наблюдалось, я имею в виду агрессии. Учительница хотела еще на второй год его оставить. Это читающего ребенка и считающего.
Когда перешел, то он стал намного спокойнее, стал добрее, а недавно заболел и сказал маме "Как я в школу не пойду?" Уже пару дней ноет, в школу хочет.
Она пошла к директору с просьбой перевести ребенка и написала заявление.

Спасибо за участие. Я тут порыскала в инете, и вычитала, что причину НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО писать, но раз просят указать, напишу "по желанию дочери". Так ведь и никого "не подставлю" (я про фразу "корректно")