Здравствуйте , форумчане!
Прошу помочь в сложной ситуации.
Мой сын учится в 3 классе . В течении последних трех месяцев подвергается травле со стороны одноклассников:то в портфель за печеньем залазят , то руки об штаны вытирают ,если он хочет поиграть. Все это обычно , учительнице постоянно об этом говорила , но она не очень то стремилась разобраться. Буквально на прошлой неделе М. пожаловался на то что один из мальчиков подходит к нему сзади ,прижимается и дергается, а другой при этом выдает матершинные комментарии. Я в ужасе к учительнице, описала ситуацию , а она мне " Вы же понимаете , что дети не могут этого сделать физиологочески". Я в шоке потребовала оградить моего ребенка. Вечером сын рассказал о нескольких таких моментах , что произошли за этот день, о том , что подобное длится почти месяц. Я просто в гневе звоню уч., требую от нее решительных действий , но в ответ не чувствую поддержки и понимаю, что делать она ничего не собирается. Следующим утром иду к школьному психологу и все ей рассказываю. Та обещала разобраться в ситуации , но тоже находится в затруднении как разговаривать с детьми и их родителями . Она 2 дня приходила в класс , наблюдала за поведением детей и не увидела конфликтов. Пока на этом история закончилась, т.к. морозы и в школах актировки . Шк. психолог собирается провести в классе 2 урока о дружбе , я настаиваю о том , что нужно говорить с зачинщиками и с их родителями, так же предложила встретиться с уч. и обсудить ситуацию. Так же завтра поведу сына к психологу с которым занимаемся с начала уч. года по снятию тревожности на предмет получения справки о его психологическом состоянии после всех этих событий. Сын астматик и впервые за последние 6 лет произошло обострение и теперь мне понятно откуда ноги растут у этого обострения. Возьму справку и у пульмонолога. Сказала и учителю ,и школьному психологу , что не позволю замять ситуацию. Поговорила с некоторыми родителями о ситуации в классе и заручилась их поддержкой. Родителям обидчиков не звонила . т.к. считаю что прежде с ними должна поговорить учит. и психолог. Что можно еще сделать до написания заявлений директору и в ДО ?

Цитата :

Буквально на прошлой неделе М. пожаловался на то что один из мальчиков подходит к нему сзади ,прижимается и дергается, а другой при этом выдает матершинные комментарии.

А это точно было? Кроме сына, кто-нибудь сможет подтвердить? Опросите девочек. Действительно, трудно представить такое в 3 классе.

В том то и дело, что дети подтверждают такие факты. Родители, с которыми говорила, аккуратно расспросили своих детей. Этот ужас имеет место быть.

Сурок, я помню, кто-то жаловался на похожие выходки одноклассников сына. Так что представить как раз легко

Тогда заявление на стол директору - прошу оградить моего ребенка...и обеспечить ему безопасность. Но сначала скажите учителю еще раз, уже с объяснением, что Иванова и Петрова подтверждают, они это видели, и если ситуация не изменится, Вы будете вынуждены обратиться к директору.

Сурок пишет:

Цитата :

Буквально на прошлой неделе М. пожаловался на то что один из мальчиков подходит к нему сзади ,прижимается и дергается, а другой при этом выдает матершинные комментарии.

А это точно было? Кроме сына, кто-нибудь сможет подтвердить? Опросите девочек. Действительно, трудно представить такое в 3 классе.

У нас было в классе такое не помню в четвёртом или третьем.
Многие дети имеют страницы в контакте,а там такое можно встретить

Не представляю, мне наши кажутся еще мелкими.Они тут спорили "трахаться"- это мат или нет.

В ДО я бы писать пока не торопилась, но директору заявление уже отнесла бы.
Понимаю ваш гнев, но нужно еще думать о том, чтобы не перестараться с разборками и не нанести сыну еще большую психологическую травму. Девочек я бы не опрашивала - не представляю, как вообще можно опрашивать о таком детей... Думаю, нужно требовать работы с конкрентными обидчиками и их родителями, а остальных детей не впутывать по возможности, не акцентировать внимания, чтобы побыстрее все забылось.

Я вот тоже хотела отдать директору заяву, а теперь думаю, надо сначала с класснухой поговорить.
она женщина хорошая и мне нравится и как педагог и как человек.
Наверно обидится, если я к ней сначала не поговорю.

Именно из боязни усугубить ситуацию не несу пока заявление директору. Как можно поговорить с чужими детьми об этом тоже не представляю. Поэтому и хочу вынудить уч. поговорить с родителями зачинщиков . Уверена , они просто не знают что происходит с их детьми.

С чужими детьми разговаривать Вы и права не имеете.
Но я думаю, что зачинщики будут все отрицать. Тут и понадобятся "свидетели", иначе родители зачинщиков просто не поверят. А говорить должна или учительница, или Вы с родителями, в они уже с детьми(что мне представляется худшим вариантом). Лучше всего все делать через учителя.

Сурок пишет:

Цитата :

Буквально на прошлой неделе М. пожаловался на то что один из мальчиков подходит к нему сзади ,прижимается и дергается, а другой при этом выдает матершинные комментарии.

А это точно было? Кроме сына, кто-нибудь сможет подтвердить? Опросите девочек. Действительно, трудно представить такое в 3 классе.

Они в первом такое выдают...причем благополучные дети в гимназии.
Я бы однозначно не воспринимала это как шалости. Со всеми вытекающими последствиями.
Имхо-пресечь быстро и жестко. И точно пора вмешать директора-немедленно.
Сурок, да не делает ничего учитель в этой ситуации..."физиологически не могут"

mevmgb пишет:

Именно из боязни усугубить ситуацию не несу пока заявление директору. Как можно поговорить с чужими детьми об этом тоже не представляю. Поэтому и хочу вынудить уч. поговорить с родителями зачинщиков . Уверена , они просто не знают что происходит с их детьми.

А как у вас отношения с родителями одноклассников сына? У меня сложилось впечатление, что в каждом классе есть пара мам или бабушек, которые в курсе всего происходящего с детьми и родителями

Отношения с родителями хорошие , все нормальные люди. Дети благополучные. Лицей один из лучших в городе . Просто ситуация щекотливая. Считаю. что все телодвижения в этом случае должны исходить от уч.: и разговор с родителями зачинщиков, и беседа о недопустимости такого поведения с детьми. Не знаю только как ее заставить все это сделать без лишнего шума. Родители с которыми разговаривала, так же как и я, в шоке от происходящего. Предлагают собрать внеочередное р. соб., самим поговорить с род. мальчиков.

Конечно, стоит обсудить все на собрании. И согласна, родители могут быть не в курсе проделок своих детей, если учитывать ваш последний пост

Сурок пишет:

Опросите девочек. Действительно, трудно представить такое в 3 классе.

Когда мой сын в 3 классе учился, то однажды рассказал, что его приятеля дети дразнят "гомиком", потому, что он постоянно трогает себя за штаны в "этом" месте. Я посчитала нужным рассказать об этом маме того мальчика. Мама конечно в шоке была и от обзывалки и от причины обзывания. Оказалось, чту пацана начался фимоз, а родители ничего не заметили. Вобщем все закончилось хорошо - мальчишку прооперировали, потом он почти месяц дома просидел, а за это время и про обзывалку все забыли.
А меня больше всего тогда удивило, что третьеклассники вообще такие слова знают как "гомик" До того случая я тоже была уверена, что в этом возрасте мальчики все еще наивные одуванчики
mevmgb, я бы наверное к директору подошла раз учительница отмахивается, а психолог резину тянет.

mevmgb
на самом деле, страшны не вот эти ..непристойные действия.
Это подражание чего-то подсмотренного и плохо понятого. Причем подсмотренное именно как унизительное действие.
Отвратительна сама травля, попытка унизить вашего мальчика.
Вот на это надо акцентировать внимание. Я понимаю, вас потрясло эта имитация, но начинать рассказ и жалобы всегда стоит с общей травли, с этого лазанья по портфелю, обтирания рук, наверняка еще что то найдется, а про эти двусмысленные действия добавлять как о глупой детской шалости, но несмоненно имеющей оскорбительный смысл.
Удачи вам, боритесь за ребенка. Это очень хорошо, что он идет с жалобами к вам и просит у вас помощи.Доверяет и верит

Цитата :

А меня больше всего тогда удивило, что третьеклассники вообще такие слова знают как "гомик" Affraid До того случая я тоже была уверена, что в этом возрасте мальчики все еще наивные одуванчики Laughing
mevmgb, я бы наверное к директору подошла раз учительница отмахивается, а психолог резину тянет.

Нет, слова-то они точно все знают. :wink1 Мой просит объяснить почти весь русский матерный А вот сами движения вроде рановато, если только действительно подсмотренное.

А начинать нмв надо все же с учительницы. И с разговора о травле.

Спасибо всем за поддержку.
Тоторо, особое спасибо. Сама затруднялась правильно выстроить беседу, чтобы и в склоку не перешло , и было бы доходчиво. Для того, чтобы быстро и максимально безболезненно разрешилась ситуация.

Тоторо + 1000
Сына надо оградить от травли в принципе.

А с мальчиками, которые "имитируют" - индивидуально работать психологу (скорее всего, не школьному), они, в общем-то, тоже "пострадавшие".

Беда в том, что уч. не видит или не хочет видеть проблему. По каждому случаю обращения к ней спрашивает у меня же:" а где я была в это время?" Формально обещает разобраться в ситуации, но конкретно ничего не делает. Разобралась только один раз в начале сентября, на классном часе. Тогда же в сент. сын приглашал мальчишек к нам домой, они играли и как то отношения в классе нормализовались. С начала четверти новый поворот в событиях. А ведь было все хорошо: ребенок стал гораздо спокойней, выполнял кл. раб. в полном объеме и почти без ошибок, написал к/р по матем. на 4 и диктант на 3, спокойно и почти самостоятельно делал д/з. Трудно было достичь этого. А теперь уровень самоорганизации снова как в 1 классе. Безумно жаль и ребенка и затраченных усилий.

mevmgb, на форуме где-то была тема про травлю. И у Петрановской все хорошо расписано. (Мне сейчас искать некогда, а то бы дала ссылочку). Ситуация у вас классическая, ее надо разруливать как можно скорее.

Девочки, на счет наивности третьеклассников не стоит заблуждаться. Сейчас многие дети без ограничений смотрят ТНТ, тот же камеди клаб, наша раша. Там именно такие действия постоянно показывают мужики по отношению друг к другу. И это считается прикольно, это же "юмор". Может быть дети просто посмотрели по ТВ, не особо поняли, что это значит и решили поприкалываться таким способом, не осознавая серьезности своих действий? Меня мой ребенок в 10 лет как раз спрашивал, кто такие "гомосеки". Услышал это слово во вполне благополучной частной школе. Я объяснила, что это дяденьки которые женятся не на тетеньках, а на дяденьках. И что такое слово считается обзывательством и употреблять его не нужно. Я поддерживаю Тоторо. Говорить стоит обо всех случаях травли, в том числе и о непристойных движениях со стороны детей. По поводу именно непристойных действий у меня есть мысль. Может быть предложить школьному психологу вызвать только обидчиков, и поговорить с ними. Сказать что были замечены в таких действиях, не указывая по отношению к кому. Просто сказать, что одноклассники видели, что эти мальчики производят такие непристойные движения. Объяснить им что такие движения значат (в доступной детям форме). И что эти мальчики прежде всего себя выставляют в позорном и двусмысленном виде, совершая такие действия на глазах у других. Может быть это подействует?

Сурок пишет:

. Лучше всего все делать через учителя.

а я так думаю, что в Вашем случае все- таки через психолога школьного, а не через учителя
с учительницей бы на самом деле тоже не мешало кому- то "поговорить" - психологу, директору
она Вам, mevmgb, и Вашему мальчику в данной ситуации не помошник, так что общение с ней я бы свела к минимуму

Прочитала Петрановскую "Детки в клетке". Очень отрезвляет. Собралась разговаривать с род. обидчиков.
Сходили к психологу, предварительно, до обработки результатов, высокий уровень тревожности.
Сходили к пульмонологу,реб. вновь заболел, подозревает пневмонию. Будем делать рентген и сдавать кровь .Справку о состоянии здоровья через ВК выписать реально.