Скарлет - таблетки от агрессии нет.
Если у ребенка не серьезные психиатрический проблемы - тяжелые таблетки лишние, думаю. Побочки сильные, а эффект после отмены исчезнет. Семейная терапия - обязательно в любом случае. Если же без таблеток никак - опять же семейная! терапия, чтобы после отмены положительные моменты сохранились.

Агава, скажите пожалуйста, какая она должна быть( психотерапия). Я два месяца вожу его на занятия с психологом- результата ноль. Ну вообще. А по деньгам -для меня тяжело, буквально наскребаю. Так вот. Занятие длится один час, я нахожусь за дверью. Но почти все слышу. Во время занятия она предлагает выбрать игрушку (он выбрал динозавра) и они играют с ними. Динозавр моего Дениса все-время дерется и дерется с другими. Такие вот занятия. Психолог говорит, что так у него должна выйти агрессия. Потом психолог выходит и говорит, что еще работать и работать. Так должно быть??? Самое печальное, что во всем городе, это единственный человек, который этим занимается. Остальные все-психологи-педагоги. Хотя к ним мы тоже ходим.


Папер, что вам помогло? У нас есть и ДВ и Г и все на свете

Ничего
Я его оставила в покое сейчас.
Психотерапию прохожу я - на мой взгляд через меня ребенок стал спокойнее. Менее агрессивный.

Папер, простите за мою тупость. Как маме себя вести, если ребенок ч..те что делает. Не обращать внимания? Не ругать дома за школу? Не заставлять делать уроки? Ну что делать-то

Скарлетт, у Монстрика ребенок сейчас на индивидуальном обучении - уже легче. Нет такого напряжения, как если б он был в школе, можно выбрать наиболее благоприятное время для занятий и т.п.. Плюсом сама Монстрик ээээээ несколько изменилась за последнее время - т.е. для ребенка это лучший момент для коррекции поведения.
Собственно, им сейчас можно пытаться просто договариваться. Обязаловки-то нет. И школы нет. А это - очень большой повод для неприятных разговоров.

Скарлетт, а психологи, которые с ребенком занимались, вам что-то объясняли? Линию вашего поведения, реагирования и т.п.. выстраивали?

Нет. Одна из платного центра, работает с агрессией. Выходит, и, говорит, что агрессии много и тревожность высокая, что пока ничего не получается. Больше ничего. Другая- психолог-педагог из центра ПМПК. Ну у нее занятия-рисование, лабиринты и т.п.

Skarlett пишет:

Папер, простите за мою тупость. Как маме себя вести, если ребенок ч..те что делает.

Разбирать спокойно каждую ситуацию. Искать ВМЕСТЕ с ребенком правильные действия для разрешения. То есть учить цивилизованный искать выход из ситуации.
[/quote]Не ругать дома за школу? quote] Опять-таки объяснять, разбирать, давать под запоминание некоторые моменты. Учить его нормально разговаривать. С эмоциями, но внятно проговаривать что и как случилось. Не держать всё в себе, выплескивать эмоции и агрессию не на людей.
[/quote]Не заставлять делать уроки?[quote] Делать их вместе.

Скарлетт, я, наконец ,поняла, что там у вас. Спасибо Монстрику!
Вам действительно нужен хотя бы психолог, который будет заниматься и ребенком, и вами. Вам самой нужна помощь. Нужно научить вас иначе реагировать на происходящее. В т.ч. и на действия мальчика.
Прорисовывать агрессию и тревожность - это хорошо, но этого мало. Дом вашего сына - его крепость. И там ему должно быть спокойно и уютно. У вас, Скарлетт, обязательно всё получится.
И еще, намного легче и быстрее будет двигаться коррекция поведения, если ребенку создать более благоприятные условия, нежели те, в которых он сейчас находится. Я имею в виду школу. Я помню про журнальный стол. Это унизительно и очень обидно. Он будет протестовать. Его можно понять.

Да, Агавушка. Вы сто раз правы. У меня пока не получилось принять ребенка. Раньше я принимала его с условием, что это временно, что он еще маленький, перерастет. А сейчас я прозрела и ... не могу. Чем старше он становится, тем сильнее заметна разница с другими детьми. И я чувствую, что все делаю неправильно. Вот сегодня сделала ему замечание- а он мне язык показал (при учителе). Все.

Скарлетт, я не писала про неприятие. Мне как раз показалось наоборот.

Показал язык - говорите с ним про свои ЧУВСТВА. Про то, как вы огорчились и расстроились, обиделись, разозлились, как вам было неприятно и т.п.. Скажите, что знаете, что он в душе хороший. Спросите, что он хотел сказать этим жестом. Пусть всё говорит. Учите его тоже чувствовать, и чувствовать не только себя. И не стесняться этих чувств и эмоций. Хотя бы дома и с вами.

Скарлетт, я ж не психолог. М.б., Маячок вам получше объяснит?

Спасибо, Агавушка

ахха, мое грамотное дитя на свой очередной вопль и мое грозное "что это было?" преспокойненько отвечает-мама, я так выражаю свои эмоции. Человек должен их выражать!

Вот жук Анекдот просто с этими чадами

Нуууу, всяк лучше, чем он спрячет эти эмоции вовнутрь и потом каааак выдаст на уроке накопленное из недр души-

нееет, он теперь ведет себя как и раньше, но подводит под это дело научную базу

Прикольно, Шел. Умный мальчик. А мой говорит по простому: "Мам, ну захотелось ребенку побаловаться. Ну что такого?"

у тебя такой же жук, как и мой

Шела пишет:

у тебя такой же жук, как и мой

Не, Скарлеттову сынишке полегче - он же не всю жизнь с психологами живет.

Шела
Мне сегодня психолог сказала, что дитю категорически не надо никаких индивидуальных занятий с пометкой "психо..." - ему самому пора психоанализом подрабатывать.
Докорректировала ребенка, этот паразит теперь творит и объясняет для "особо одаренных", почему творит.
ФФсе, бросаю воспитание.

Ага. Сейчас вроде в себя приходить стал после "лечения" сонапаксом

П. С. Завтра в школу. Нам бы ночь простоять, да день продержаться...

Гогоша, друх!
Скарлетт, у нас кто-то из девочек писал, как работал с ребенком психолог-первые месяца два ребенок тоже исключительно играл в агрессивные игры, потом началась терапия. Работали год.

Шел, ты меня прям обнадежила. А то, муж ворчит, что деньги на ветер выкидываю

Расскажете, как оно...
Я вообще сейчас забила на все, думаю - как быть??
Он у меня мало того что агрессивный, так еще когда не по его - визжит. Бабушка в ауте, я стараюсь держаться - скоро снова буду глотать успокоительное

Пайпер, я тоже решила временно забить. Подбор препаратов меня вымотал - фигову тучу перепробовали, толку вообще не вижу. Крышесноса не было, но и положительного ничего не видела. А, атаракс был коротким курсом, вот его влияние видно видно.

Тоже вот думаю, как бы все систематизировать и стройную последовательность действий задать... и чтоб результаты были.

Я в данный момент пришла к выводу - что я начну с себя, психотерапия мне- автоматом распространяется на всех.
Про таблетки - была потеряна много лет, додавили, сбили с толку и была не в уме. Иначе не стала бы давать НЛ. Честно - сама себя за это презираю.
Пока это не шз и другие разности - показаний для применения НЛ нет! - это мое мнение. Врожденный характер не перебить. Не от этого таблетки.
СДВГ - всего лишь набор симптомов. Это не самостоятельная болезнь, посему только корректировать.
Бррр - как мы начали неулептил (побочки), амитриптиллин(побочки) а потом предложение попробовать сероквель (у которого побочки нормальные - сахарный диабет вызывает и ожирение) - со словами подсобрать. Типа не хотите - ну тогда снова на труксал. Ага, щаз. У нас и так после приема продолжительного (потому как побочек не было но и толку особо тоже) Г возросла в разы. И до сих пор Г как в 5 лет.

Монстрик, СДВГ в чистом виде ни у кого нет. Ну или почти ни у кого...
И НЛ назначают как раз от того, к чему прилагается СДВГ...
Мой пьет сонапакс уже 2 месяца. И стал почти вменяемым. Почти... А до этого был ужос-ужос.
Но на учителя все равно орет, если ему кажется, что она не справедлива.
Агава, а как "разбор полетов" устраивать и учить реагировать правильно, если ребенок отказывается?
"Не собираюсь я ничего обсуждать! Нет, я не буду с этим уродом "договариваться", сказал, что побью, значит побью..."
Ну и т.п.