Цитата :

Я лично - за очную форму обучения, Терновый куст - за надомное.

С чего вы взяли? Я за ту форму, которая наиболее подходит конкретному ребенку в конкретной ситуации. В случае тропиканы - учитель категорически против ребенка в классе, дети травят, учитель не вмешивается. Чего там ловить-то? Призвать к порядку, может быть, и можно, но это будет состояние холодной войны. До первого конфликта, а потом все по новой. Ребенку это надо?
Если учительница так непримирима, что даже индивидуально (т.е. за дополнительные деньги) не хочет учить мальчика, что с нее взять, Бог ей судья. В таком случае лучше на время забрать на надомное и вплотную заняться поиском подходящего учителя, чтоб потом вывести ребенка к нему в класс. Но это мое мнение, которое не навязываю.

Агава, справка абсолютно легальная. Сначала за справкой мы пришли в ПНД, психиатр выслушал про наши школьные проблемы, посмотрел результаты последних обследований головы и отказал в справке, т.к. по его мнению по психиатрии мы под список заболеваний на надомное не подпадаем и пусть учителя занимаются. Невролог же дал и глав.врач подписал. Никаких денег не было.

И не кидайтесь, пожалуйста, тухлыми помидорами, я правда не знала (муж с ребенком занимается, а я - работаю): с утра спросила у мужа, оказывается в школе сняли копию с нашей справки, а оригинал нам вернули. Заявления он еще не писал, так как я колеблюсь. Могли разве копию в РОНО отправить?

Так что вопрос стоит сейчас только, как в названии темы: Как убедить учителя? И надо ли нам это?

Тропикана, я вот из этой истории не поняа вот чего - ну ладно девочки, они звезды театра, а врач, который поставил пострадавшей диагноз "зажим мягких тканей" куда смотрел? Или это девочки "заднюю" включили выходит, или врач не в себе, который такой диагноз поставил на ровном месте.

Тропикана, НИ ОДИН из перечисленных врачом диагнозов НЕ попадает под официальный список диагнозов, с которым невролог имеет право дать справку на надомное. Ето правда. Список официальный, есть у нас на форуме. в Правовом разделе.

Тропикана, НИ ОДИН из перечисленных врачом диагнозов НЕ попадает под официальный список диагнозов, с которым невролог имеет право дать справку на надомное. Ето правда. Список официальный, есть у нас на форуме. в Правовом разделе.

Не на ровном месте. Девочка предъявила врачу следы на теле, покраснения. А нанесла она их сама себе или подруга помогла, я не знаю.
Кстати в тему: когда на прошлой неделе началась история со "щипками". Я сказала мужу, что у сына на верхней части руки были маленькие синячки, как от щипок. Он спросил учителя в понедельник, когда мы еще не знали про спектакль: что сын жаловался, что его его щиплют эти девочки? Она мужу ответила, что это он сам себя щипал. Т.е. у нас в 8,5 лет внезапно открылась самоагрессия, которой до этого никогда не было.
А потом  открылся спектакль.

Агава пишет:

Тропикана, НИ ОДИН из перечисленных врачом диагнозов НЕ попадает под официальный список диагнозов, с которым невролог имеет право дать справку на надомное. Ето правда. Список официальный, есть у нас на форуме. в Правовом разделе.

Агава, я знаю. Поэтому психиатр нас и завернул. Но вроде, как церебростения под прочие или другие заболевания подпадает.
Поликлиника эту справку выдала, школа - приняла. Муж вначале не отдавать справку понес, а узнать подойдет ли. Сказали - подойдет и сняли копию.

tropicana пишет:

Агава, я знаю. Поэтому психиатр нас и завернул. Но вроде, как церебростения под прочие или другие заболевания подпадает.
Поликлиника эту справку выдала, школа - приняла. Муж вначале не отдавать справку понес, а узнать подойдет ли. Сказали - подойдет и сняли копию.

Нет там пункта "прочие" или "другие". По неврологии там вообще очень серьезные заболевания в список входят, не приведи Господь их иметь. И справку дает не один врач, а врачебная комиссия. Короче, странная справка. Вы бы сходили узнали получше, может, вам не надомную, а какую-то другую форму обучения хотят устроить? Типа очно-заочной, как у ЛИВ?

Я нашла наши "основания" в Психоневрологических заболеваниях.
Все законно.

Тропикана,мне неделю назад озвучили на приеме у врача, что если мы оформили справку на надомное, обратный ход дать нельзя, т.к. они напрямую шлют сведения в ДО и выделяется финансирование под конкретного ребенка.Но это у нас так.

С учителем говорить бесполезно,НМВ.Может тогда переводить?

Власта пишет:

С учителем говорить бесполезно,НМВ.Может тогда переводить?

Думаю. Сегодня учитель сказала, что сын валялся на полу и истерил. Вообще-то, он у нас не валяется лет с пяти.
Спросили ребенка: уронил бумажку под парту, полез за ней, вставая, ударился головой, заплакал. Боль совсем не может терпеть, учитель в курсе.
Все поступки и странности моего ребенка приобретают слоновьи размеры в глазах окружающих? Или это действительно так ужасно?

Мой на год старше Вашего. Вчера рыдал под партой на уроке. Мы тоже пока на индивидуалке.  Это не ужасно, это не по возрасту (в нашем случае). Ваш ударился.

Власта, вы давно на индивидуальном? В класс когда планируете возвращаться (пытаться)?

На индивидуалке с четвертой четверти прошлого учебного года и полгода в этом. Планирую-то я выйти с третьей четверти, да боюсь, что зря. Третья четверть длинная, тяжелая, ребенок одичавший. Но если что, вэлкам к врачу, нам сказали можно и так.

Совсем скоро. Тьфу-тьфу на вас. Расскажите потом, пожалуйста, как пойдет.

Сама просила девочек поделиться опытом в теме https://www.sdvg-deti.com/t15677p795-topic#1152821

Расспросила вечером сына, он сегодня действительно валялся на полу. Сначала ударился, а потом улегся "доплакивать". Во время урока.
На злосчастной упавшей бумажке сын во время урока (не английского языка) рисовал картинку и бисерным почерком по-английски писал текст. В самом конце написано "I'm lazy".
Сказал, что это про него. Он -  ленивый.
И ему надоело делать уроки.

Что же делать? Уходить на надомное и забыть про успехи в учебе?
И куда всех нас это приведет?

тропикана
Очень жаль вашего малыша(
По поводу справки. Это не такого рода справка,которую выписывает педиатр после заболевания ребенка "может посещать занятия, освобожден от физкультуры"
Справка, которую вам дали на руки, это надводная часть айсберга. При ее получении вы видели внешнюю сторону. А подводная та, что в поликлинике типа была создана комиссия из нескольких врачей и в том числе зав. поликлиникой. на основании чего было определена форма обучения. И сведения об этом были поданы в соответственные финансовые органы ОО.

На вашу школу выделено целевое финансирование, так как учитель получает за занятия с вашим ребенком как за целый класс. Если директор не боится взять на себя ответственность перед прокурорской проверкой и обвинением в мошенничестве и присвоении государственных средств, он может НЕЗАКОННО обучать вашего ребенка в школе вместе с другими детьми при наличии этой справки.
Я часто читала о таких ситуациях, особенно в глубинке, когда директора так и поступали. То есть, деньги присваивали то ли себе, то ли для чего то там получали-но дети форумчанок индивидуально-надомного обучения не получали.
Но в любом случае, эта справка не так-хочу не хочу.
Я сталкивалась с таким, я знаю все это и со стороны мамы и со стороны работника школы.
А почему надомное для вас однозначно неуспешность в учебе?...
Я не читала ваши первые сообщения, но для моего сына надомное обучение-по факту в школе-явилось хорошим выходом из ситуации. не представляю, до какого нервного и эмоционального срыва мой сын дошел бы в началке. если бы он не вышел из массового обучения.

Сходили в школу. Так как оригинала справки и заявления там не было, то в РОНО ничего не отправлялось.
Поговорили с учителем. Поставили перед фактом, что мы не готовы перейти на надомное. Физической агрессии сын не проявляет. Психолог-психиатр - против надомного, так как не будет социализации. У сына есть подвижки в этом направлении.
Разговор получился тяжелый. Мы учителю о том, что ему нужно привыкать к коллективу, а она нам о том как он этот коллектив от себя отталкивает своим поведением. Заниматься им индивидуально она не может и не будет. Постоянно держать в поле зрения - не будет. Так же сказала, что он стал не успевать в классе, так как объем увеличивается и дальше будет еще больше.
Завуч у нас спрашивала, что "школе делать, если родители других детей начнут писать в вышестоящие инстанции" по поводу, что сын мешает детям учится. Я ответила, что у них есть это право, так же как и у меня.
Остаемся в классе. А дальше будет видно.

Tropicana!
По поводу разборок с учителем.
Я бы вот эту фразу из Вашего рассказа набила на сайт Департамента образования.
А именно: "Учитель сказала,что заниматься ребёнком индивидуально она не может и не будет. Постоянно держать в поле зрения - не будет тоже".
То есть учитель ждёт идеального поведения от учеников младших классов,в противном случае она отказывается помочь адаптироваться к коллективу ребёнку,который пока имеет проблемы с поведением,но при этом хорошо учится.
Встаёт вопрос,имеет ли данный педагог необходимую квалификацию для работы с детьми.
Таким образом,(писала бы я дальше) школа пытается выдавить на домашнее обучение ребёнка,не имеющего никаких показаний по здоровью для этого, что является нарушением законодательства.
Прошу Вас разобраться,почему такое стало возможно по отношению к моему ребёнку.

Т, спасибо за поддержку.
Я еще посмотрю закон об образовании (кажется на него ссылалась завуч, когда говорила, что в рамках обучения в обычном классе, школа не должна ничего индивидуального).
Меня другое напрягает: сын уже по накатанной считается "крайним" среди одноклассников. Его цепляют - он ведется.
Сегодня учитель сообщил, что он опять заявил, что всех ненавидит. Расспрашиваю дома, что было.
Рассказ сына: один из мальчиков, подбежал к нему перед физкультурой с испачканной футболкой "Зачем ты мне на футболку казюли навешал?". Сын отвечает, что не делал. Тем временем к обсуждению казюль и их происхождения подключается все больше детей. Кто-то начинает шептаться, кто-то просто осуждающе смотрит. Сын отрицает, что он пачкал футболку, но никто не верит. Учитель тоже не верит, хоть и прямо не обвиняет. Дальше сын заявил, что всех ненавидит. И вроде как бегать начал. P.S. Ни сам тот мальчик и никто другой не видели, кем и когда была испачкана футболка. Но он решил, что это мой сын.
Вероятно, потому что мой вечно ковыряет в носу на уроке. (Судя по всему, у учителя это вызывает сильное отторжение).
Такие случаи возможны каждый день. И если учитель не будет помогать моему ребенку или заступаться за него, то заниматься в классе он не сможет. Один такой заряд "бодрости" с утра и день насмарку...

Tropicana!
По моему мнению,Вам надо обязательно написать заявление о ситуации в классе куда-то.
Я лично,если что-то меня не устраивает в отношении учителей,обязательно или хожу к директору, или пишу ему письменно.
Директор разбирается,так как знает,что если он не разберётся,я напишу жалобу выше,и ему всё равно придётся разбираться плюс он будет иметь всяческие проблемы типа,например, комиссий из вышестоящих органов,прибывших в школу.

В такой обстановке,как Вы описываете,учиться действительно невозможно.
У нас в начальной школе было легче в каком плане...Моего парня не гнобили хотя бы дети.
Дети быстро поняли,что если пытаться что-то плохое делать моему,он,образно говоря,порвёт на куски.
И причём без разницы,сколько человек на моего будут нападать.
В состоянии бешенства он мог раскидать даже группу нападающих.

Вам,по-моему,надо немедленно призвать к ответу учительницу. Защитите своего ребёнка.
Уверена,что если учительницу вызовут на ковёр,предложат написать объяснительную по поводу заявленных Вами фактов (а это бывает обязательно при разборе полётов с вышестоящими органами), вынесут ей предупреждение и поставят вопрос об её квалификации,она подумает в следующий раз,стоит ли ей гнобить Вашего ребёнка и доводить до жалоб и разборок.
Да и руководству школы разборки ни к чему. Думаю,они тоже ей объяснят...
Вам нужно,чтобы всё это произошло,продемонстрировать волю к сопротивлению.

Тропикана, прочитайте мою тему:
https://www.sdvg-deti.com/t15382-topic
Я тоже долго надеялась на то, что вдруг все наладится. Через год все таки перевела сына. Потеряла целый год, просто потратила его на ссоры с сыном, выяснение причин и нотации. А надо было бежать. И посвятить время лечению и любви.
Поступать так, как советует Т не все могут. Я лично не чувствую в себе столько сил и упорства. Да и не умею я грамотно, аргументированно и без лишних эмоций разговаривать с администрацией.