У сына были простые телефоны, но запасы этих телефонов дома кончились... Ребенок потерял телефон и плакал, вот папа и побежал рысью за новым. Купил дорогой и навороченный, я в ауте была сначала. Потом поняла, что с телефоном сын играть не будет, он уже привык к планшету... Играет в авиасимуляторы, танки, гонки.

Kaliningradka пишет:

Крестик,я понимаю,что все,что вы говорите,это не выстраданное на ошибках,и не совсем ваше мнение.Вернее,это Ваше мнение,но воспитанное в православной школе вместе с вашим ребенком.Я хожу в церковь,я взгляды и даже построение фраз священнослужителей знаю.
Мне вот что в глаза бросилось.У вас свой мирок.Свой дом,с бассейном и прочими радостями.Школа,которая не похожа совершенно на тот мир,в котором мы живем.Батюшка который их учит хорошим,наверное вещам,но противоречащим тому,что делает огромное большинство детей.Пока дети маленькие-это,наверное,подходит.Да,я согласна,что раньше все так жили.Ключевое слово-раньше.Жизнь кардинально изменилась даже в сравнении с 20 лет назад.И люди изменились.
Крестик,вашему ребенку придется столкнуться с обычным детьми.Которые в стрелялки играют,и не всегда себя хорошо ведут.Ему придется столкнуться с миром,который не совсем такой как православная община.Сколько долго вы его сможете ограждать от этого столкновения? У ребенка будет выбор-или со мной что-то не так,или они все враги,падшие и прочее.Вы не думаете о том,как он будет жить в мире,в котором отношения не такие как их учат? У меня ощущение,что вы создали оранжерею,пускаете туда только тех,кто соответствует, не выпускаете никуда,где другой климат и при этом очень гордитесь,как хорошо эта оранжерея устроена.

Калининградка, 1 класс мой сын учился в обычной школе, ну не самой ближней к дому, я тоже возила его за 25км, Эта школа считается самой лучшей в окружении 30км.Но!!! я постоянно боролась с его бешеным хочу- хочу сенсорный телефон, хочу очередную игрушку, тогда они играли в бакуганы, не хочу эти штаны, мне нужна вот такая ручка, куча гадостных слов и фраз, подтрунивание над младшими детьми, вообщем все от того окружения приносимое домой. Учительница в 1м классе этой школы затравила его, называла хулиганом, потому что он активный малый. Весь дневник красный.У меня даже руки тряслись когда я вечером брала этот дневник в руки.Довела меня до стресса серьезного.Я решила что нужно что-то менять.И узнала об этой гимназии. Да, у нас как отдельный мирок.Мы все дети,родители,учителя как большая семья.Все друг друга знают и поддерживают и помогают. Действительно учителя работают на результат и не только учебы, а именно воспитания и прививания хороших манер. С обычными детьми он гуляет на улице, но благо достаточно воспитанными, окружение вокруг такое. Общается с детьми при храме, в художке и на спорте. НИ разу я не слышала что с ним что-то не так.Да, он знает что есть другие дети, что есть дети,которые не ходят в храм. Но он не считает что они какие-то плохие.Он находит с ними контакт.У него есть друзья и в худ школе и в спорт секции. Он ездит в лагеря. Он ездит на отдых, общается с разными детьми. Но у него внутри есть стержень, который позволяет ему выбирать дорогу..Свою дорогу. Быть добрым,милосердным,сопереживательным к чужому горю. Он часто замечает боль других,помогает сам или просит меня помочь кому-то. Он вообще, как стал учиться в этой гимназии, стал намного спокойнее.В школе закон-ВСЕ дети ДАРЫ Божьи. Индивидуальный подход к каждому ребенку.И Сын видит разные стороны нашего мира, может отличить плохое от хорошего.

У сына "хочу" раньше вообще не было, даже странно, что он ничего не просил. До сих пор просит только мой мобильник иногда. Может сказать: "Вот бы мне такой скейт" или "Вот бы мне такую машинку", но не просит... Но у меня особо не допросишься, а папа сам покупает сыну все, что надо и не надо...

juvics2 пишет:

У сына "хочу" раньше вообще не было, даже странно, что он ничего не просил. До сих пор просит только мой мобильник иногда. Может сказать: "Вот бы мне такой скейт" или "Вот бы мне такую машинку", но не просит... Но у меня особо не допросишься, а папа сам покупает сыну все, что надо и не надо...

Наши дети могут попросить себе что-то, но понимают разумность и нужность. Соглашаются с нашими доводами.

А я контролирую. И игры, и книги, и фильмы. Вот "Интернов" папа смотрит когда дочери дома нет. Не хотим чтобы она скабрезный юмор смотрела и слушала. И "Кухню" я отменила. Разрешила "Сватов" и "Последний из Магакян" смотреть. А что здесь ненормального? У меня ребенок знает, что не контролируют детей только в маргинальных семьях. Подруг тоже контролируют.
Но да, сложно отобрать ноут, играть хочет. Но игра у нее "Белки" сама по себе меня не смущает, как и то что она куклам ресницы выращивает и т.д., меня количество убиваемого времени огорчает.
И да, завидую Крестику в том, что папа ей помогает и у них одна линия, мне очень сложно.

Да... у меня к религии (не к вере!) своеобразное отношение, но с этой школой вам очень повезло! Такое отношение учителей дорогого стоит

Калининградка, у нас тоже есть отдельный мирок. Не религиозный, семейный. И дочь в почти 14 постоянно спрашивает меня, что ей читать дальше. И что смотреть. Даже не просто советуется, а именно ждет "назначений". Что уж поделаешь, если книги, порекомендованные сверстниками, не цепляют. И игры компьютерные не цепляют. Мне что, начинать ее к комиксам приучать? Или к сериалам? Учить разговаривать матом, чтобы она органично вписывалась в любую среду?

Я смотрю на младшую и понимаю, что с ней будет несоизмеримо сложнее, у старшей только дв, у младшей еще и импульсивность, и гиперактивность, и эмоциональность зашкаливает. Но это только повышает требования ко мне, и не означает, что надо снизить планку.

Ходили с сыном в магазин,обувь на лето в лагерь покупали.И опять разругались.Босоножки он не хочет категорически.Я уговаривала тогда на кроссовки с дырочками,сеточкой и прочим.Ноги потеют,надо чтобы дышали.А он вцепился в плотные,толстые,толпу кроссовок притащил-весенние,не на лето.К сентябрю,когда похолодает.Еле уговорила на такие же но в дырочку и совсем тонкие.Куксился.Он хотел сам с другом идти.Хорошо,что я сними пошла,иначе,он купил бы еще одну пару таких,которые у него сейчас,но уже прохудились.Они тупо на весну,когда зимние снять и что-то одеть.Но нравятся.Хорошо,что друг сказал,что новые кроссы хорошие,не было его размера,а то бы он тоже такие купил.И шорты купили одинаковые.Без друга он бы на такие даже не посмотрел.Теперь будут как петрушки в одинаковых шортах.
Я к чему.Почти 14 ребятенку,а я все никак не могу для себя выработать,что он сам может решать,а что в совете со мной.Я считаю,что он еще не понимает весенняя-летняя обувь.По погоде,не по погоде.И прочее.И вообще,если я плачу,я хочу знать за что и определять целесообразность покупки.А сын считает,что раз ходить ему,то он и должен решать,что покупать.Ну и прав,наверное.Но вот боюсь,что если ему позволить самому выбирать и покупать,он такого напокупает...

Шармэль пишет:

А я контролирую. И игры, и книги, и фильмы. Вот "Интернов" папа смотрит когда дочери дома нет. Не хотим чтобы она скабрезный юмор смотрела и слушала. И "Кухню" я отменила. Разрешила "Сватов" и "Последний из Магакян" смотреть. А что здесь ненормального? У меня ребенок знает, что не контролируют детей только в маргинальных семьях. Подруг тоже контролируют.
Но да, сложно отобрать ноут, играть хочет. Но игра у нее "Белки" сама по себе меня не смущает, как и то что она куклам ресницы выращивает и т.д., меня количество убиваемого времени огорчает.
И да, завидую Крестику в том, что папа ей помогает и у них одна линия, мне очень сложно.

"Интернов " и "Кухню " разрешаю смотреть только старшему. Он уже может отличать разные направления юмора. Вот про количество убиваемого времени вы точно подметили. Время так быстротечно.Столько всего интересного вокруг..

Кстати, сынулю отключением интернета особо не проймешь... В мобильнике у него интернет отключен и так. А вот если что натворил (испортил), то часто приходится идти со мной в МАГАЗИН и покупать новое. Доходит до маразма: растерял и погрыз карандаши и помял альбом, а завтра рисование. Говорю: собирайся, идем за новыми. В ответ: "Не хочу-у-у, лучше двойку по рисованию, только не в магази-и-ин!!!" Или: "Все деньги возьми из копилки, планшет забери, только не в магазин!" Это самое противное занятие для сына, не нравятся все магазины. Еще не любит кафе, где надо есть...

Kaliningradka пишет:

Ходили с сыном в магазин,обувь на лето в лагерь покупали.И опять разругались.Босоножки он не хочет категорически.Я уговаривала тогда на кроссовки с дырочками,сеточкой и прочим.Ноги потеют,надо чтобы дышали.А он вцепился в плотные,толстые,толпу кроссовок притащил-весенние,не на лето.К сентябрю,когда похолодает.Еле уговорила на такие же но в дырочку и совсем тонкие.Куксился.Он хотел с другом идти.Хорошо,что не пошел,купил бы еще одну пару таких,которые у него сейчас,но уже прохудились.Они тупо на весну,когда зимние снять и что-то одеть.Но нравятся.Хорошо,что друг сказал,что новые кроссы хорошие,не было его размера,а то бы он тоже такие купил.И шорты купили одинаковые.Без друга он бы на такие даже не посмотрел.Теперь будут как петрушки в одинаковых шортах.
Я к чему.Почти 14 ребятенку,а я все никак не могу для себя выработать,что он сам может решать,а что в совете со мной.Я считаю,что он еще не понимает весенняя-летняя обувь.По погоде,не по погоде.И прочее.И вообще,если я плачу,я хочу знать за что и определять целесообразность покупки.А сын считает,что раз ходить ему,то он и должен решать,что покупать.Ну и прав,наверное.Но вот боюсь,что если ему позволить самому выбирать и покупать,он такого напокупает...

А я считаю что полностью правы вы. Именно вы можете понять целесообразность. Мой тоже уже выбирает одежду,обувь. Но четко по сезону.Я предупреждаю:"Идем покупать именно босоножки, на лето.Выбирай из этой категории. " Он оденет и спрашивает:"А тебе какие нравятся, эти или эти? " Советуется. А папины слова вообще очень много для него значат.То,что произносит он , сын ловит просто на лету.

Олевелая Эм пишет:

Калининградка, у нас тоже есть отдельный мирок. Не религиозный, семейный. И дочь в почти 14 постоянно спрашивает меня, что ей читать дальше. И что смотреть. Даже не просто советуется, а именно ждет "назначений". Что уж поделаешь, если книги, порекомендованные сверстниками, не цепляют. И игры компьютерные не цепляют. Мне что, начинать ее к комиксам приучать? Или к сериалам? Учить разговаривать матом, чтобы она органично вписывалась в любую среду?

ЗдОрово у вас!

Почитала и думаю ... То, что пишет Крестик, напомнило мне семью моего отца, которая была очень религиозной (советское время, самый разгар, а они все вокруг церкви). Помню, как маленькой меня водили туда (к деду, дядьям-теткам) в гости - телевизора нет, все чинно-спокойно-нравоучительно и до ужаса тоскливо. Я плакала, когда меня туда вели. Хотя там ко мне хорошо относились и было много детей, с которыми, вроде, можно было играть - но в их игры не хотелось, а мои они не принимали и не понимали... С тех пор религия и все, что вокруг нее, для меня ассоциируется с тоской смертной. Я бы сбежала от того, что Крестик описывает, при всем благолепии. Отец мой, кстати, тоже сбежал сразу после школы - с Украины в Питер. "К светскости и свету", как сам говорил.
Крестик, я не в обиду. Это счастье, что ваши дети все воспринимают так как воспринимают. Но будьте готовы, что через какое-то время они могут почувствовать себя в этом мире не очень...

Биглик пишет:

Да... у меня к религии (не к вере!) своеобразное отношение, но с этой школой вам очень повезло! Такое отношение учителей дорогого стоит

Да, Биглик, очень повезло. Нет нервотрепки, не надо оправдываться за активность и непослушание детей. Сын стал спокойнее , но до внимания и супер усидчивости ему ОЧЕНЬ далеко.На переменах вылетает во двор школы и гоняет в мяч, может опоздать на урок, может разболтаться на уроке и веселить весь класс. Терпят. Правда один раз за этот год историк не выдержал, но видимо сын с другом (тоже СДВГкой) переборщили. Сына отвели к директору, в этот момент я приехала за ними в школу. Послушала что говорит директор моему сыну. Была приятно удивлена.НИКАКИХ угроз, наказаний.А только одно:"Мы все тебя здесь очень любим, ты часть нас. Мы хотим помочь тебе учиться. Ты старайся быть поспокойнее на уроках. Смотри, подчерк даже испортился, когда начал шалить... " Я на всю жизнь запомнила слова его первой учительницы в этой гимназии, она как-то вскользь сказала:"Я каждое утро,заходя в класс, прошу Господа помочь не испортить души вверенных мне детей! " Какие слова... Действительно учитель от Бога. Она понимала детей, понимала родителей.Я могла написать записку- мы с сыном не выучили стих, так как он просто устал и заснул. НИКОГДА не поставит два сразу. Спокойно дождется когда ребенок ответит задание на след урок или через урок. Была требовательна очень, дети с удовольствием все делали и каждый боялся ее расстроить! Она научила их учиться!

Vita пишет:

Почитала и думаю ... То, что пишет Крестик, напомнило мне семью моего отца, которая была очень религиозной (советское время, самый разгар, а они все вокруг церкви). Помню, как маленькой меня водили туда (к деду, дядьям-теткам) в гости - телевизора нет, все чинно-спокойно-нравоучительно и до ужаса тоскливо. Я плакала, когда меня туда вели. Хотя там ко мне хорошо относились и было много детей, с которыми, вроде, можно было играть - но в их игры не хотелось, а мои они не принимали и не понимали... С тех пор религия и все, что вокруг нее, для меня ассоциируется с тоской смертной. Я бы сбежала от того, что Крестик описывает, при всем благолепии. Отец мой, кстати, тоже сбежал сразу после школы - с Украины в Питер. "К светскости и свету", как сам говорил.
Крестик, я не в обиду. Это счастье, что ваши дети все воспринимают так как воспринимают. Но будьте готовы, что через какое-то время они могут почувствовать себя в этом мире не очень...

Есть у нас телевизор, есть у нас комп.Есть все доступные другим детям развлекухи- ездим поиграть в автоматы, в лазерные бои и тп. Да и не скучно ему. Если он утром в воскресенье захочет поспать и не пойти в храм- пожалуйста, это его выбор.Даже если он придет со мной в храм и захочет погонять рядом с ним с друзьями в футбол=- пожалуйста. Я не заставляю НИКОГДА. Вера не может быть навязана.

Я не о скуке. И не о вере. А о попытке родителей, часто насильно (а у вас это проскакивает в постах) удержать детей в мире, который полностью устраивает их - родителей, а не детей. Понятно, что из лучших побуждений, но тем не менее. Ок, будем считать, что у вас не этот случай. Но мне, что называется - "повеяло прошлым", от ваших рассказов.

Калиниградка, по поводу одежды, я даю своей деньги и она покупает себе сама. Обычно я оговариваю на что деньги, иногда она фотографирует вещь  и шлет мне ммс за советом. И ее гардероб стал обходиться мне гораздо дешевле. В молодежных магазинах типа Йоркера она находит приличные и бюджетные вещи по своему вкусу. Даже за обувью уже ходила, но у нее планка есть, платформы и шпильки она не купит.
Единственное - я даю небольшие суммы (до 2хтыс), так что зимнюю верхнюю пока покупали вместе.
Пока стесняется покупать белье, скорее всего потому, что у нас отделов самообслуживания нет, надо с продавцом общаться...

Крестик, ничего не имею против, но не завести ли Вам новую тему? Потому как в теме Калининградки Вы несколько не о том, и проблемы её, ну вот без обид, слава Богу, Вам не очень близки и понятны...

Калиниградка, ну что вы! Какие босоножки для парня 13-14 лет. Только кроссовки. Ну не носят они босоножки в этом возрасте и плевать им, что нога не дышит . У нас была похожая опупея с выбором летней обуви (моему 14, тоже закончил 7 класс). Пришли в спорт мастер, именно за кроссовками, сын сразу кинулся к высоким кедам на резиновой подошве, полностью закрытым. Я представила как будут потеть и вонять ноги в этих кедах . Кое как уговорила его на кроссовки, серые с ярко зеленым верхом и ярко зелеными (неоновыми) шнурками. Сам выбрал и остался доволен. Когда я пришла на собрание в школу, то увидела, что большинство мальчиков в кроссовках цвета "вырви глаз". Оказывается такая у них мода. А мой бы пришел в сандаликах, в которых дышат ноги   . Я порадовалась, что позволила сыну купить кроссовки, которые с моей точки зрения просто ужасны. Мне кажется, когда как не в подростковом возрасте молодым людям самовыражаться? Пусть хоть одежду выбирают, которая принята в их среде. Для подростков это оч важно!
Девочки, помните Вита давала ссылку на книгу о подростках какого-то знаменитого рок певца? Как он описывал ситуацию с ботинками! Мне эта книга оч помогла понять некоторые закидоны сына. Но ссылку, к сожалению, не сохранила.

http://bookz.ru/authors/snaider-di/kurs-vij_432/1-kurs-vij_432.html
Вот эта. Читать всем мамам подростков!  
Ну и самим подросткам, конечно.

Не считаю правильной позицию, что именно мама может правильно понять "целесообразность" одежды для подростка. Мы для них что-то вроде древних динозавров, у них совсем другие представления о "целесообразности" одежды. И уж тем более обуви. Мой до 11 примерно лет вообще не интересовался модой, а сейчас в 14,5 очень даже интересуется. И я очень этому рада.

А я завидую Крестику, что вот такой мир для детей создан. И неправда что когда дети подрастают они не могут войти в светскую жизнь, да, собственно, многим этого и не надо. Я сейчас наблюдаю православную молодежь - они и дальше живут своим миром, не менее интересно, они встречаются, смотрят фильмы (вовсе не церковной тематики), обсуждают, играют в настольные игры, поют под гитару обычные светские песни, оказывают помощь ем, кому она нужна.
Очень жаль что у нас только гимназия православная, в которой моему не под силу учиться было, хотя я очень хотела его туда в 1 класс отдать. Если бы была такая вот школа, как у Крестика, я бы туда отдала в свое время, хотя мы не воцерквленная семья.

А я пока могу выбирать одежду без сына. А вот что будет дальше - не знаю. Идти в магазин отказывается, примерять не хочет. Заказываем много в Интернете или муж покупает сам.

Крестик пишет:

Вот про количество убиваемого времени вы точно подметили. Время так быстротечно.Столько всего интересного вокруг..

Прививая одни интересы, вы ограничиваете  другие.
Меня тоже иногда напрягает комп  , но я вступлюсь именно  за инет.
Нужно помнить, что компьютер сегодня ,это не только игры-стрелялки, это еще и Интернет,
А интернет , не только форумы,  это большой поток информации,  это возможность получения знаний.умений и навыков, и этому потоку  тоже нужно быть готовым и уметь и хотеть им пользоваться.
И как бы, нам не хотелось привить детям любовь к чтению и настольным играм ( что безусловно хорошо!!) , такое резкое ограничения интернета, в наше время ( как это и не странно)- искусственная  задержка получения  знаний, а иногда и развития.
Так,как  сейчас действительно одним  из очень весомых  умений -есть умение быстро находить информацию, ее обрабатывать.группировать , складировать , пользоваться и обновлять.
К сожалению или нет- книги уже этого делать не позволяют.
По этому мое предложение- ограничивать компьютерные игры.
И развивать интерес к познавательно/научной/прикладной  части возможностей интернета.

Малек, я согласна про полезность создания "мира" для сложного ребенка. Это не обязательно религиозная школа, наша частная школа тоже маленький отдельный мир. И наш частный дом со двором (специально переехали из огромной многоэтажки). Та среда, которая принимает ребенка с его особенностями, безусловно благо для него. Но я не согласна, что родители должны все решать за подросших детей, что носить, в какие игры играть и тп. Чем вреден майнкрафт например? Да мой сын, благодаря воспитанию в семье и учебе в частной школе, не ругается матом, с уважением относится к девочкам, не хамит родителям. Но он смотрит все современные фильмы какие хочет (ходит с друзьями в кинотеатр), играет в компьютерные игры и одевается так, как ему нравится. Планшет у него в свободном доступе. Компьютерной зависимости нет. Уверена, что зависимости с помощью запретов избежать нельзя. Может нам просто повезло, конечно.