В понедельник мне позвонили и попросили забрать сына. После урока живописи он изрисовал себе красками лицо и пугал одноклассников. Перевозбудился и сорвал урок. Его успокаивали 2 завуча. Сейчас сидим дома. Завтра поведу снова к неврологу и психиатру. В понедельник нас вызвали к директору, мне придется идти с младшим - муж работает. Что делать, о чем говорить. Как сказала одна из завучей: плохо, что он даже не объясняет, зачем так поступил. Но я понимаю, что сын устал. Кто-то говорил о домашнем обучении, но я бы очень не хотела потерять работу,ведь материально у нас и так не очень. Есть ли выход?Ребенок подавлен, все время спит-лежит, а я плачу...

Музыковед, домашнее не так просто и получить - это только врач может рекомендовать, вы можете принести в школу заключение, что ребёнку показано обучение в классе.

Другой вопрос, полезно ли ему будет в классе и позволят ли ваши семейные обстоятельства.....

Музыковед, может на больничный сына? Пусть бы отдохнул немного от школьного напряга.
В школе может сказать, что ребенок устал, вымотан, поэтому так себя ведет

Музыковед, в любом случае это "преступление" не стоит ваших слез и депрессивного состояния сына. Неприятно, конечно, но ничего  критичного не произошло.
Читайте раздел Школьная конфликтология, готовьтесь к встрече с директором.
Не отчаивайтесь, вы в начале длинного и тернистого пути под названием "школа", но он преодолим, это точно Главное, определиться, как и где лучше учиться вашему мальчику - в классе, дома, индивидуально - и целенаправленно двигаться к цели.

Это уд точно - ничего ужас-ужас ребёнок не сделал, ну и мой разрисовыввл - и что ? Отмылись, и живём дальше.

   Лучше, действительно, на больничный сходить на недельку - ребёнок отдохнет, и вы сами успокоитесь.

Да, уже засадила на больничный... Меня просто очень волнует вопрос: мы учились какое-то время относительно спокойно, да и подобных откровенно "эпатажных" действий сын не совершал - смеялся, отвлекался, стучал карандашами, бегал. Но об этом поступке вся школа говорит, не могу уже в глаза смотреть другим родителям и учителям.Это выглядит как буйное помешательство. Неужели все будет продолжаться? Почему такой регресс?

музыковед пишет:

В понедельник мне позвонили и попросили забрать сына. После урока живописи он изрисовал себе красками лицо и пугал одноклассников. Перевозбудился и сорвал урок. Его успокаивали 2 завуча. Сейчас сидим дома. Завтра поведу снова к неврологу и психиатру. В понедельник нас вызвали к директору, мне придется идти с младшим - муж работает. Что делать, о чем говорить. Как сказала одна из завучей: плохо, что он даже не объясняет, зачем так поступил. Но я понимаю, что сын устал. Кто-то говорил о домашнем обучении, но я бы очень не хотела потерять работу,ведь материально у нас и так не очень. Есть ли выход?Ребенок подавлен, все время спит-лежит, а я плачу...

Музыковед!
Вы написали: "Кто-то говорил о домашнем обучении".
Форумчанки пишут,что домашнее получить не так-то просто.
То есть в вашем случае завучи,видимо, имели в виду семейное
То есть, что Вы вообще не ходите в школу, и обучаете сына дома сама, а в школу редко ходите сдавать зачёты и писать контрольные.

Так вот,Музыковед,хорошее в том,что Вас никто не может заставить ни на какую другую форму обучения перейти.
Ни на домашнее, ни на семейное, ни на какое-нибудь ещё.
Просто не соглашайтесь и никаких заявлений об этом не пишите, ничего не подписывайте.
Значит, ваш ребёнок будет продолжать иметь замечания и всё-таки ходить в школу.

Ну,а насчёт состояния вашего ребёнка...
Конечно,посидите дома, приведите его в порядок.

Ну что уж такого страшного разрисовать лицо ????
Детская шалость, почему сразу два зауча набежали.....

Он просто устал. Маленький. Не умеет сдерживаться и по - другому усталость и раздражение сбрасывать. Макс вот в этом году научился усталость и раздражение скидывать в рисунках- зарисовывает орущую маму или ругающую уч, так же зарисовывает какие то приятные моменты- лица семьи, улыбающуюся уч, одноклассников . В общем, сильные эмоции выплескивает на листочек
Может подсказать вашему делать так?
Одно время , в первом- втором классе, рвали с ним бумагу, "наговаривал" на нее переживания или рисовал чего то по моей подсказке, потом рвал на мелкие кусочки и выбрасывал в унитаз, смывал и вместе с ней- негатив
Сложно вам, конечно. И сыну трудно. Держитесь! Постарайтесь быть хотя бы внешне спокойной с ним

Не накручивайте себя - мой и сейчас так может пошутить. В прошлом году мой битумом намазался и пугал всех с крыши, красками или в глине рубашку утопить и на швабре с ней пошколе носится так это раз в месяц у нас (у него до сих пор рисование и лепка). Но у нас учитель нормальный - полы мой регулярно моет за собой в классе, ну и везде помогает учителю - тот его терпит.

Кроме того,что ребенок разрисовал лицо и пугал одноклассников, в чем была проблема ?
почему было 2 завуча?

Просто представьте:учитель должен вести следующий за рисованием урок, а сын бегает вокруг рядов с партами и смеется, весь в краске. Не дает себя поймать! Бегает он быстро. Другие дети веселятся... На лицах учителей,когда я пришла читалось:Бедняжка, ребенок псих. А тут еще младший, только проснулся, я с ним в школу пошла, и он на пол лег. На младшего тоже выразительно глядели:еще и меньшой психом подрастает!

музыковед пишет:

Но об этом поступке вся школа говорит, не могу уже в глаза смотреть другим родителям и учителям.Это выглядит как буйное помешательство.

Ну что вы , выгладит это как обычная детская шалость, раздули из мухи слона.
Вот если каждому из нас вспомнить "детство золотое", наверняка вспомнится, что вытворяли что-то подобное...) просто мы уже до того зашуганы, что склонны видеть во всем злонамеренность.
Подумайте, от чего перевозбудился сын? Возможно, мальчика подтравливают другие дети, отсюда такое побуждение напугать их. Возможно, когда две взрослые тетки "успокаивают" первоклашку (каким образом, почему вдвоем?? что, тк трудно отвести в туалет, помочь умыться, дать попить водички, дат посидеть в укромном уголке? выясните!) он испытывает сильный испуг и стресс.
Ну вот не вижу я ничего вашей истории сверхужасного, никто не пострадал, кроме вашего ребенка, о котором "говорит вся школа"
Начните свой разговор со спокойными и доброжелательными интонациями, с того, что хотите выяснить, что же предшествовало инциденту.
Желаю вам удачи!

музыковед пишет:

Просто представьте:учитель должен вести следующий за рисованием урок, а сын бегает вокруг рядов с партами и смеется, весь в краске. Не дает себя поймать! Бегает он быстро. Другие дети веселятся... На лицах учителей,когда я пришла читалось:Бедняжка, ребенок псих. А тут еще младший, только проснулся, я с ним в школу пошла, и он на пол лег. На младшего тоже выразительно глядели:еще и меньшой психом подрастает!

Музыковед!
Ну, "глядеть выразительно, думая, что ребёнок псих" на Вас будут много.
Вы к этому привыкайте как-нибудь.
А что делать? Изменить ребёнка взмахом волшебной палочки сразу не получится.
Придётся Вам  стать покрепче.

Т, вы на форуме у нас выступаете как борец за права мам СДВГ перед школой, так? Я не читала еще ничего про вашу историю? Вам самой удалось добиться комфортного существования ребенка в школе? Просто я думаю, что школу родитель никогда не победит. Если моего орущего-бегающего в краске снять на камеру и показать на любой комиссии непосвященный в СДВГ-тему человек скажет:это буйный псих. Да и любой учитель при упорстве родителей все равно сможет воздействовать на ребенка. В худшем случае, детей с СДВГ легко привести в состояние истерики-аффекта-бешенства и в очередной раз сказать:вот видите, не может он!

Енн пишет:

почему было 2 завуча?

Именно так и спросИте. )

Ничего криминального, если это не постоянно. Не позвольте сделать из ребенка психа. Правильно пишут, читайте школьную конфликтологию. Мне говорили:"Он что у вас готовится клоуном быть?" А что в этом плохого, быть клоуном? Он же не бил никого, не матом ругался. Веселил детей. Умный учитель сделала бы из этого паузу-разрядку.

Я уже тут достала всех, наверно, но действительно мне сейчас так тяжело, а читаю советы таких же, как я мам, и лучше становится! Еще очень хочется, чтобы Тоторо что-нибудь написала, она кажется мне очень сильным и мудрым человеком, даже с аффектами сама справлялась.

музыковед пишет:

Просто представьте:учитель должен вести следующий за рисованием урок, а сын бегает вокруг рядов с партами и смеется, весь в краске. Не дает себя поймать! Бегает он быстро. Другие дети веселятся...

В этом возрасте еще отлично срабатывает такой метод, как переключение.
Можно переключить самого ребенка--отправить в туалет намочить тряпку, вымыть доску. Можно весь класс--включить магнитофон и устроить физкультминутку.
Да мало ли способов. ...

Завуча два - потому что не соглашался идти мыться и отказывался вообще выйти из класса.

Музыковед не надо себя накручивать, учителя в школе и не такое видали. Моего в таком состоянии в школьный двор гулять выпускали. Мой тоже долго успокоится не может даже сейчас. Поговорите спокойно, может пойдут на встречу и будут в коридор отпускать бегать. Но и с ребенком поговорите - пошутил, все посмеялись -пройдись, скушай яблоко, бумажку порви, но успокойся.

музыковед пишет:

Если моего орущего-бегающего в краске снять на камеру и показать на любой комиссии непосвященный в СДВГ-тему человек скажет:это буйный псих.

Если зайти в разгар школьного дня во время перемены в помещение началки, можно оглохнуть, и быть сбитым с ног, как минимум)))
Вам надо обрастать здоровым пофигизмом. Я, например, как родитель, вообще не замечаю поведения других детей, и даже если что-то бросилось в глаза (Вася носился и орал=)), неужели я буду об этом думать и анализировать??=))не мечтайте , что всем есть дело до вашего ребенка.))) У всех своих проблем хватает)))

музыковед пишет:

Завуча два - потому что не соглашался идти мыться и отказывался вообще выйти из класса.

Что за методы у учителей?? Напугать ребенка пострашнее??
Умолкаю.

Меланхолия," не мечтайте , что всем есть дело до вашего ребенка.))) У всех своих проблем хватает)))" - спасибо за эти слова, и правда, утешает такая мысль!)

Музыковед,вам очень тяжело,у вас колоссальное напряжение.
а у учителей не хватило просто посмеяться над шуткой.
вот честно увидела бы я такую картину-ералаш отдыхает!
ржала бы и веселилась вместе с детьми!

Сходите по храмам ,позвоните в колокола!
Пасхальная неделя,можно звонить сколько душе угодно!
порадуйте себя и сына!

я себе однажды сказала:"Да,мой сын такой и я его люблю таким!
и другого у меня не будет!
и какое он будет вспоминать детство,вечно орущую затюканную маму
или маму-соратника по шалостям?"
и я с ним разрисовываюсь,и на самокате катаюсь,я стараюсь быть ему лучшим другом,
потому что у наших детей не всегда и не сразу получается дружить
и правильно общаться.
а на мне он учится,я его полигон!
бывают и на полигоне взрывы,нарвётся-получит,но только за дело,за серьёзный проступок"
а то что 2 завуча увидели в этом злой умысел,псих и попытку сорвать уроки,
ну это же глупость,у них просто сдохло чувство юмора.
может конечно они держали строгую морду тяпкой и чехвостили,
а как только вы за порог-ржали под столом.