Агава пишет:

НУ И НАС НЕ УЧИЛИ ПИСАТЬ ТЕСТЫ. В ООШ. А в 7 виде они и не нужны. Потому как программа таки несколько отличается... Ну и дети далеко не все норма по интеллекту. Не вижу основания пенять классу КРО по етому пункту

Не знаю, я думаю, что раз сейчас все образование построено на тестах, то обязаны были учить :wink1 И, кстати, многие девочки, та же Мицу, пишут, что детей учат работать с тестами. И английскому со 2 класса.

Цитата :

Я понимаю ваше желание уйти в норму, да еще и в кадетку

В кадетку - исключительно из-за близкого расположения. И сын, наоборот, вчера сказал, что он туда не хочет, форма ему, видите ли, не нравится

Цитата :

Ваш ребенок, вполне возможно, перерос класс КРО

По "успехам" в учебе, по страшному дефициту внимания, недосформированному абстрактному мышлению - никуда он не перерос А вот по социальному интеллекту, поведению - да.

Цитата :

А вот остальным детям желательно в нем спокойно доучиться и сдать екзамен за 9 класс не в виде тестов, а в более понятном и легком виде

Конечно, кто же спорит. Я же не собираюсь воевать за то, чтобы его закрыли Я просто хочу, чтобы ребенку моему дали возможность учиться в ООШ (не в гимназии!!!) и не травили бы при этом

Открытка, спасибо

Ну так получается, что натаскивание на тесты не оставляет времени на разбор и закрепление материала. что так, что сяк - все плохо для проблемного ребенка. А для речевых детей тесты - ето порой "переведите с русского ра русский". У Мицу школа какого-то другого вида, по зрению. Как там пишут тесты дети, у которых и зрение сниженное, и куча других проблем, - не представляю. И когда они успевают материал отрабатывать по предметам - тоже.
Таки 7 вид обязывает больше внимания уделять закреплению материала, нежели ООШ.
Сказка, не нужна вам коррекция - уходите. Может ребенок учиться в ритме ООШ и писать тесты на хотя бы минимальном уровне - тем более уходите. Коррекция нужна другим детям. С другими возможностями или ограничениями в возможностях. И им не нужны аттестации в формате ОГЕ. Им нужно совсем другое.
Точно уж не тесты.

Я уже сама не понимаю, Агава, что нам нужно Может, я зря все это затеяла, а теперь такое чувство, что в грязи вываляли. А в кадетку на тестирование все же сходим. И на ПМПК тоже вероятно. Вот только, если не получится ничего и придется остаться в классе своем - КАК я буду приходить в школу и общаться там с учителями? Мне автомат хочется в руки взять

Может, мои последние сообщения в мою тему следует перенести? Эта тема вообще-то в рубрике про детский сад.

в вашу тему я не перенесу, ибо с телефона пишу. Не из Москвы, те надолго.
Сказка, вы прошли тестирование в ООШ. А ето не все дети из класса КРО смогут. И ето тоже нормально для класса КРО. Ибо многие дети не вписываются в формат ООШ, но могут намного больше, чем дает школа 8 вида. Вот для них стандарт КРО - нормально. Поетому разница с обычным классом есть. Не вижу в етом чего-то стращного или неприятного. Ибо получат они аттестат за 9 классов и продолжат обучение, где смогут.

И уходить из класса КРО тем, кто перерос етот формат, - необходимо.
А вот обижаться, что учили не так и не столько, сколько в ООШ дают, не стоит. Все-таки, программа и методика обучения рассчитаны несколько иначе.
Тесты заполнять вашего ребенка будут учить в кадетке, или еще в какой-то школе еще 5 лет как минимум. Думаете, ваш сын не научится?
Я понимаю, что вам сейчас кажется, что мало дали. Но ведь дали то, что вы в обычном классе не смогли бы получить? В каждом виде есть свои плюсы и свои минусы. Вопрос в том, что вашему сыну уже не нужны плюсы класса КРО. Иначе бы вы не вспоминали о тестах. Просто радовались бы переводу в след класс. Как разуются сейчас некоторые мамы ваших одноклассников. Каждому, наверное, просто свое нужно?

Осенняя сказка пишет:

Протокол ПМПК на руки только родителям? Ха-ха, как же. Протокол - в школе остается, а лишь копию отдали мне.

На ПМПК, которую мы с сыном проходили в школе, школьный логопед стояла позади меня. Когда я подписала протокол, она протянула руку, чтобы забрать протокол. Я её остановила словами, что это моя бумага. И ей пришлось согласиться со мной. Школа сделала себе копию.
Вот, кстати, именно поэтому меня напрягает необходимость проходить ПМПК в школьных стенах - педагоги и школьная администрация присутствуют при этом, даже если я им копию не отдала бы, они в курсе того, каково заключение комиссии. В моём случае я не собиралась скрывать рекомендаций ПМПК. Но бывает так, что родители несогласны с заключением Они вправе тогда не светить его в школе. А если ПМПК проходила в школе, то этого не получится.

Агава пишет:

НУ И НАС НЕ УЧИЛИ ПИСАТЬ ТЕСТЫ. В ООШ. А в 7 виде они и не нужны. Потому как программа таки несколько отличается... Ну и дети далеко не все норма по интеллекту. Не вижу основания пенять классу КРО по етому пункту. Как бы многим ученикам там 3 натянуто, по сравнению с нормой. И? Что тест покажет?
Я понимаю ваше желание уйти в норму, да еще и в кадетку (где трбования по учебе и психическому развитию должны быть нормой). Но не вижу оснований делать из вашего класса КРО монстра. Ваш ребенок, вполне возможно, перерос класс КРО. А вот остальным детям желательно в нем спокойно доучиться и сдать екзамен за 9 класс не в виде тестов, а в более понятном и легком виде.

Как это в 7-м виде не нужно уметь тесты писать?
А зачем же наши дети в этом году их писали? Прислали, как во все школы. И писали, как все. И учительница переживала, что почти не учила детей писать тесты.

"какого-то другого"-это 3 и 4
у нас пишут тесты и незрячие дети
тесты пишем обязательно
так ка
1 мы учимся по фгос
2 наши дети сдают егэ; да, они имеют право сдавать и гвэ но 90% после 12 класса пишут геэ по русскому и более 70% по математике; про остальные-без вариантов это егэ
т е знать форму теста дети длолжны
шиа наши пишут уже как 6 лет; причем шиа спукает нам роно
оно адаптировано по шрифтам и ряд заданий заменен на более простые

Да научится писать тесты ребенок Сказки. В 9 классе на самый крайний случай возьмут репетитора и за год отшлифуют на нужный балл ето умение.
Тесты отбирают время из программы обучения детей.
Время, которое можно потратить с пользой. Нам тесты в 4 классе давали заполнять домой на выходные. А потом их проверяли. И исправляли, чтоб ученик знал, где у него ошибка. Тесты писали вместе с переводными контрольными (так получилось, такой дураццкий год попался) - никто не завалил. И сейчас после 4 класса тесты не влияют на перевод в среднюю школу.
Они больше на учителей влияют. Как показатель учительской работы с классом.
А детям больше нервотрепка. (((

Мицу, я честно забыла вид вашей школы.

А зачем же наши дети в этом
году их писали? Прислали, как
во все школы. И писали, как
все. И учительница
переживала, что почти не
учила детей писать тесты.


Вопрос, наверное, к РОНО? Если оно решило проверять по тестам и классы КРО, то обязано было ЗАРАНЕЕ поставить учителей в известность. А те - родителей. И хотя бы закупить на класс ФГОСовские тесты для тренировки детей.
Косяк не учителя и не школы, косяк РОНО.

Мицу, старших классов 7 вида у нас не предусмотрено. Поетому, конечно, только ООШ и только ЕГЕ. У вас все-таки, школы для детей с более серьезным диагнозом. Поетому и 11-12 классы, чтоб выпускники могли учиться в несколько иных условиях.
В Мск, наверное, таки будет инклюзия для таких учеников. ((( Не думаю, что ето хорошо.

Знали заранее, что тесты будут. И ФГОСовские пособия закупили ещё прошлым летом. Только тесты учителя ожидали в мае, а их неожиданно дали в апреле.
Вопрос не в том, когда их дали, как дети были готовы. Я пишу о том, что в 7-м виде пишут тесты.

Значит, в вашем регионе ввели тесты, Многоликая. Ввели бы у Сказки, - не миновало бы и их класс сия участь.
Ребенок переведен в 5 класс. Все нормально? Напишутся еще ети тесты.. Надоест за год.

Тема про ПМПК вообще-то.
Нравится оно или нет, но в МЧск и во многих других городах без ПМПК невозможно получить минимума для ребенка. У меня у кумы дочь имеет проблемы со зрением. Статус ОВЗ получали тоже через ПМПК. Чтобы получить первую парту и освобождение от физкультуры. Девочка - отличница . И тоже через ПМПК статус ОВЗ. Можно, конечно, упереться и не пойти на комиссию. Только зачем? Здоровье (зрение) дороже.
И чем ей навредит ПМПК, ума не приложу!

Но если нет желания, то можно и не ходить на ету комиссию. Собственно, сейчас видов обучения, для которых справка от ПМПК не нужна, достаточно. Можно и самим организовать обучение и коррекционные занятия ребенка так, чтоб он минимально был завязан и зависим от школы. И увеличивать время,проводимое в школе, по мере взросления и уменьшения проблем ребенка. Правда, ето требует финансовых вложений от родителей.
Но выбор таки есть.

Осенняя сказка пишет:

Я уже сама не понимаю, Агава, что нам нужно Может, я зря все это затеяла, а теперь такое чувство, что в грязи вываляли. А в кадетку на тестирование все же сходим. И на ПМПК тоже вероятно. Вот только, если не получится ничего и придется остаться в классе своем - КАК я буду приходить в школу и общаться там с учителями? Мне автомат хочется в руки взять

Вы решили, что можно пробовать в норму, не отступайте, пробуйте! Многие говорят, что коррекционные классы хороши в началке, а вы ее закончили. Пора идти дальше, раз появились ресурсы.

Не надо с автоматом) Да, свой класс останется последним, самым крайним вариантом. И что? Будете подтягивать уровень и проходить комиссию снова. Ситуация не безвыходная, повода для паники нет)

Открытка пишет:

Не надо с автоматом) Да, свой класс останется последним, самым крайним вариантом. И что? Будете подтягивать уровень и проходить комиссию снова. Ситуация не безвыходная, повода для паники нет)

Спасибо. Я тоже себе говорю: это не безвыходная ситуация, хоть и неприятная. Ребенок учится, у него есть место в классе... Но после того, как поступила администрация, порог этой школы переступать не хочется.

Еще раз прошу прощения, что в этой теме.

Агава пишет:

С етого учебного года ЛЮБЫЕ дополнительные занятия в школе или в саду, которые требуются ребенку, - через ПМПК. Можно не водить. Но тогда и занятия с логопедом или психологом проходить в частном порядке и платно.

Подниму этот вопрос. Заинтересовало. С этого - это с какого? 2014-2015 или 2015-2016? Мои 2 племянника в прошедшем учебном году получали помощь логопеда в школе без всяких МПК. Сегодня разговаривала с логопедом в дет.поликлинике, она о таком нововведении не знает. Может это решение отдельного региона?

нет. не отдельного региона. допускаю, что до вас это просто не докатилось.
однако, много ли у вас в оош логопедов и психологов? у нас вот нет. логопед на 2 школы один и берет он детей со справкой от логопеда из п-ки.
психологи тоже одна на 3 садика и 2 школы. все,что может-диагностику провести. ни о какой работе инд. речи не идет.

странно, конечно. у нас психолог в каждой школе, логопед не в каждой, но во многих. Нам в школу через год, посмотрим.

у нас так было. лет 7 назад.

Блисс пишет:

странно, конечно. у нас психолог в каждой школе, логопед не в каждой, но во многих. Нам в школу через год, посмотрим.

В каждой был в прошлом году и с этого года их должны сокращать, так же, как и школьных врачей и медсестер. В школах логопедов сроду не было, кроме специализированных. В садиках были давно, сейчас далеко не во всех.

во всяком случае, я бы лично получила бы статус овз для ребенка. иначе, он никаких льгот просто не имеет априори-здоров

В нашем случае все льготы - это обучение в коррекционной школе, причем 8 вида, т.к. 7-го у нас нет. Да речь и не об этом. Всеж-таки хотелось бы ссылочку на нормативно-правовой акт, в котором прописано обязательное прохождение ПМПК для зачисления в школьный логопункт. Так сказать, на будущее. Гугл мне в этом что-то не помог.

У нас логопеды есть в большинстве школ. Никакое ПМПК для работы с логопедом не требуется проходить, даже внутришкольную комиссию. Первоклашек к логопеду берут начиная со второго полугодия, по показаниям учителя и с согласия родителей. Ставки психологов (вернее полставки) тоже есть во всех школах, другой вопрос что психологов, на эти полставки нет.