Здравствуйте! Дочери 4,9 года. Диагноз СДВГ. Недавно поняла, что она до сих пор не играет в ролевые игры. В сад пошла в 3,10, но ходит редко т.к. болеет. С детьми практически нет возможности общаться, т.к. все дети нашего возраста в саду. Я с ней никогда не играла, т.к. не умею. Занимаюсь с ней развитием, умеет читать, писать, считать. Дома играет сама в сюжетные игры, много фантазирует,сюжеты берет из мультиков или из жизни. Но вот именно в ролевые игры вообще не играет. На улице если дети все таки есть ее возраста подойдет спросит как зовут, сколько лет и все, может побегать. У меня вопрос,когда ваши дети начали играть в ролевые игры? вы их этому учили? И все ли дети играют в ролевые игры?

вы знаете
а мой сын в поной мере и не играет в ролевые игры
скажем так-он научился етому к 8 годам где-то
но он не понимает для чего? зачем?
с ролью он себя не может соединить

сейчас на цирковом кружке занимается-их там етому учат

Вчера попыталась с дочкой поиграть первый раз, у нее есть кукольный домик, там живет семья папа, мама, дочка. Так вот я в роли мамы, а она в роли дочки. Так она долго не могла понять,что она должна говорить от имени куклы.И меня это напрягло. 
Мицу, а во что играет ваш сын с другими детьми?

Серебро 30 пишет:

Дома играет сама в сюжетные игры, много фантазирует,сюжеты берет из мультиков или из жизни. Но вот именно в ролевые игры вообще не играет.

Серебро, не совсем поняла, что вы имеете в виду. Как это: ребенок играет в сюжетные игры, но не играет в ролевые?

Мой так никогда и не играл. В сад ходил четыре года, там играл во что-то свое сам по себе.

Хотя нет, вполне мог в компании погонять машинки, или построить крепость, или в салочки-догонялки запросто. А вот ролевые игры - мимо. Никаких мам-пап, звериков и пр.

У меня тот же вопрос, что у Анчови.

Например. Сходили мы в театр, на следующий день она играет, как будто какая-нибудь кукла идет в театр. Или посмотрела мультик, берет кукол и с ними создает похожий сюжет.Или я иду в бассеин, она тут же тоже начинает играть, что она идет в бассеин, собирает вещи, плавает на ковре, потом все вещи стирает, развешивает все понарошку. Я так понимаю это сюжетные игры. А ролевые это когда она берет на себя какую-то роль.

Думаю, что ролевые - это типа игры в магазин. Кто-то в роли покупателя, кто-то - продавца. Сюжетные - когда ребенок в игре сам воспроизводит знакомый сюжет - мультика, например. То есть, один, без партнера, с которым взаимодействует.
Мой в ролевые никогда не играл, в сюжетные - сколько угодно. Вижу в отсутствии ролевых игр проявление АЧ.

Мой тоже не играет.Ездит на велосипеде,бегает,задирает кого нибудь.Ищет червяков,жуков,пауков.Вобщим бездельничает..Это на улице.А Дома с братом борятся,строят дом из стульев,в приведение под одеялом или зомби который неожиданно хватает то же в одеяле.В малыша и маму всё таки играют.Что то у нас с одеялом много игр. На спортивном уголке лазят,садятся на турники и руля как в машинах Каламбурчик какой то..А ещё в машины грузы грузят,врезаются и задерживают приступников

Серебро 30 пишет:

Или я иду в бассеин, она тут же тоже начинает играть, что она идет в бассеин, собирает вещи, плавает на ковре, потом все вещи стирает, развешивает все понарошку.

Ну вот тут - ребенок берет на себя роль человека, идущего в бассейн. Вроде все в порядке

Обычно говорят именно о сюжетно-ролевой игре, не разделяя. Может быть т.н. "режиссерская" игра без ролевой - это когда ребенок разыгрывает какой-нибудь сюжет куклами или предметами, но сам как бы не участвует в игре. Но пример с бассейном - это именно ролевая игра.

А с партнером... так это партнер подходящий нужен. Брат, сестра, друзья. Родители в конце концов.

осиха пишет:

в приведение под одеялом или зомби который неожиданно хватает то же в одеяле.В малыша и маму всё таки играют... А ещё в машины грузы грузят,врезаются и задерживают приступников

Осиха, все это - ролевые игры .

Vita пишет:

Думаю, что ролевые - это типа игры в магазин. Кто-то в роли покупателя, кто-то - продавца. Сюжетные - когда ребенок в игре сам воспроизводит знакомый сюжет - мультика, например. То есть, один, без партнера, с которым взаимодействует.
Мой в ролевые никогда не играл, в сюжетные - сколько угодно. Вижу в отсутствии ролевых игр проявление АЧ.

Вот и я думаю об АЧ. Поэтому и интересуюсь, когда здоровые дети начинают играть в ролевые игры.

Анчови, моему младшему партнеры в игре никогда не нужны были. Они ему только мешали, потому как постоянно нарушали им придуманный сюжет.

Anchov пишет:

Осиха, все это - ролевые игры .

 Я рада  .Но столько шума..

И надо ли ребенка учить таким играм или они сами учатся?

Я честно пыталась. Безуспешно. Но учить, думаю, нужно все равно. Даже если играть не будет, хоть чуть коммуникативные навыки разовьются.

Vita пишет:

Я честно пыталась. Безуспешно. Но учить, думаю, нужно все равно. Даже если играть не будет, хоть чуть коммуникативные навыки разовьются.

Вита, а у вашего ребенка какой диагноз?

Неопределенный. Сначала был сдвг, потом один из врачей сказал о "незначительной степени синдрома Аспергера". Я уже давно не думаю, что у ребенка. Просто живу с тем, что есть, и развиваю по мере сил.

У моего младшего была задержка ролевой игры и это очень беспокоило всех специалистов.
Год ходили в ИГРА и развивали целенаправленно, и еще отдельно на пескотерапию в центр на Арбате ездили. Было это в районе 4х лет ребенкиных. Сейчас проблем с ролевой игрой нет, но она все равно долгое время была скудная.

Much пишет:

У моего младшего была задержка ролевой игры и это очень беспокоило всех специалистов.
Год ходили в ИГРА и развивали целенаправленно, и еще отдельно на пескотерапию в центр на Арбате ездили. Было это в районе 4х лет ребенкиных. Сейчас проблем с ролевой игрой нет, но она все равно долгое время была скудная.

А у меня почему-то ни один специалист не спрашивал про ролевую игру, хотя прошли мы их не мало.

Серебро, первое чему начали учить мою в ЦМПК это сюжетно-ролевым играм. Это называлось театр, ставили сказки русские народные
Сама более-менее заиграла в районе 5-ти лет.. Так до сих пор и играет

Нейропсихолог из ЦЛП и клинический психолог конкретно так меня прессовали и именно с ролевой игрой.
Когда мы пришли в ИГРУ там тоже как то сразу проблему оценили.
Вообще мой в том возрасте много вопросов вызывал у всех, у него и залипания были и тики и эхолалии, а вот ролевую игру выделяли отдельно  и почему то именно на нее меня концентрировали. Хотя мне  тогда это все казалось мелочью по сравнению с другими проблемами.
Может у вам все не так уж и плохо? У моего то и сюжетная игра почти отсутствовала.

Мой довольно долго играл так: сам оставался Пашей, а на остальные роли назначал меня. Я и Гарри Поттер, и Гермиона, и весь Гриффиндор.
Он вообще сам играл мало и редко, ему нужна была компания. В основном в моем или бабушкином лице.

если мой играет в ролевые игры а сейчас еторедко уже-то будет тянуть роль какую дали
и не любит етого страшно
лучше-прятки-салки-казаки -разбойники-квадрат
но сюжетные игры он сам играет

Vita пишет:

Анчови, моему младшему партнеры в игре никогда не нужны были. Они ему только мешали, потому как постоянно нарушали им придуманный сюжет.

Ну, это все-таки совсем другая проблема, чем отсутствие ролевой игры. У моих у обоих с ролевыми играми все было в порядке, но при этом у старшего серьезные проблемы с коммуникативными навыками.