Юдома пишет:

Что-то меня пугает такой плохой результат у всех по математике. Вот от всех слышу о большом кол-ве двоек... Почему так?

Деградация образования. По математике это особенно заметно. Все другие предметы можно хотя бы зазубрить, а для математики нужно понимание. Без понимания даже аналогичную задачу не всегда решишь. Математика сильно запускается, уже с начальной школы.
А русским мы постоянно пользуемся, тренируем. По русскому всегда выше результаты. По математике граница пятерки вообще очень снижена.

У моей подруги дочка в 9 классе. Сегодня у них было собрание. У двоих детей из класса недопуск к ОГЭ. 
По поводу пробников по математике им сказали, что подробные результаты всех пробников отправляют в РОНО, те дальше по инстанциям. Результаты не просто в баллах, а расписывают конкретно по каждому заданию, включенному в пробник: сколько человек не справилось с заданием, какие ошибки допущены при выполнении и т.д.
Сказали, что вроде как, по результатам этих пробников по стране будут определять минимальный балл на ОГЭ, и возможно, некоторые типы заданий/темы вообще не будут выносить на экзамен.
Так что, похоже, глобальная установка на то, что ОГЭ сдадут все допущенные. 

.

малёк пишет:

Вы все пишите про ОГЭ,  я же выше давало ссылку на письма Рособрнадзора по поводу ГВЭ,  это касается только детей с ОВЗ и детей инвалидов.  Там четко написано
Для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов, освоивших
образовательные программы основного общего образования, количество сдаваемых
экзаменов по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов по русскому
языку и математике.

Нам  выдавали специальные бланки с выбором формы экзамена  ГВЭ или ОГЭ + дополнительные условия (помощник, дополнительный час, отдельная аудитория)
Все дети сдают в обязательном порядке 4 экзамена, независимо от формы выбранного экзамена.
Мой выбрал ОГЭ  по всем 4 предметам + дополнительный час
Одноклассник выбрал ОГЭ по русскому и математике + доп. час, ГВЭ по предметам на выбор в отдельной аудитории.

Да, Юдома, результаты по математике не радуют.

Мой писал математику... 2 часа, поскакал вслед за остальными.  Ничего не перепроверял.
У него сейчас друзья, гулянки, любовь на первом месте Какие экзамены...

Юдома пишет:

Что-то меня пугает такой плохой результат у всех по математике. Вот от всех слышу о большом кол-ве двоек... Почему так?

Юдом, и меня пугают двойки по математике. Дочка-то моя сдаст, а вот с кем ей дальше учиться вопрос открытый. Втайне надеюсь что и нашим списывать разрешат 

Работы, которые дают на пробниках - очень неровные. Может быть и очень легкая, и очень сложная. Поэтому сравнивать результаты в разных школах и разных городах некорректно. И уж тем более прогнозировать результат ОГЭ. Больше половины класса младшего писали почти все пробники на двойки, а результаты экзамена были куда лучше - двоек не было ни одной.
К пробным работам имхо нужно относиться как тренировке - привыкать к строгости процедуры, учиться правильно заполнять бланки, учиться сосредотачиваться и правильно планировать время. А параллельно - просто решать задания. Откуда угодно, хоть с Яндекс ОГЭ.

Цитата :

подробные результаты всех пробников отправляют в РОНО, те дальше по инстанциям. Результаты не просто в баллах, а расписывают конкретно по каждому заданию, включенному в пробник: сколько человек не справилось с заданием, какие ошибки допущены при выполнении и т.д.

Вот именно поэтому очень разный уровень заданий. Ищут "золотую середину", чтобы результаты самого ОГЭ были и правдоподобны, и не сильно напугали.

Vita пишет:

Цитата :

подробные результаты всех пробников отправляют в РОНО, те дальше по инстанциям. Результаты не просто в баллах, а расписывают конкретно по каждому заданию, включенному в пробник: сколько человек не справилось с заданием, какие ошибки допущены при выполнении и т.д.

Вот именно поэтому очень разный уровень заданий. Ищут "золотую середину", чтобы результаты самого ОГЭ были и правдоподобны, и не сильно напугали.

Нам сказали, что по результатам пробников могут снизить или поднять проходной балл по области, и оценочные пороги тоже могут подкорректировать.

Юдома пишет:

Что-то меня пугает такой плохой результат у всех по математике. Вот от всех слышу о большом кол-ве двоек... Почему так?

У нас пробники тоже очень плохо сдавали, было много 2ек и не помогали.
А уже ОГЭ было само по себе легче, ну и подсказывали, чтоб чтоб 2не было, выпихнули всех из школы.

Паша сегодня сдавал пробник по иностранному.
Велели явиться в 11.20 к школе. Заполняли бумажки, ждали опоздавших. Тронулись толпой в другую школу. Пришли к часу. Запускать в школу стали к двум. Погода очень подходящая. Надеюсь, в мае будет не такая.
В итоге Паша был свободен в 15.09.
Сказал, что не так сложен экзамен, как ожидание и поиски кабинета.
Сдавали только устную часть. В наушниках слушаешь записанные заранее вопросы, отвечаешь в микрофон. Запись отсылается на проверку. Все.
Паша с 11 утра безостановочно пел и трещал по-английски. У меня мозги опухли.
Из тех, кто на семейном, он один сдает иностранный.

У нас пока не было пробников. Только контрольные по добровольным предметам. И не по всем.
Надеюсь, наши дети как-нибудь напишут экзамены без пробников.

Устала так, как будто все это время бегала вокруг школы.

У сына не было пока пробников.
По математике будет 15 марта, по русскому 22-го.
А по физике и химии пробников вообще не будет, похоже.

Иностранный многие сегодня сдавали в Москве.
У подруги дочка в допы выбрала два языка, французский и английский.
И сдавала сегодня в 8-30 английский на Юго-Западной, а в 12-00 французский на Теплом стане.
Подруга на машине дежурила около первой школы, чтобы перевезти дочку и сопровождающего учителя во вторую.

Стал известен результат по русскому, в целом класс написал намного лучше чем математику. У моей 5 твердая. За сочинение о котором я больше всего переживала, максимальное кол-во баллов набрала, говорит писать сочинение легче чем изложение :wink1 , главное схемы запомнить, а я все сужу по тому как нас писать учили. 
По доп предметам похоже пробников небудет.

У нас прямо катастрофа с сочинением. Пашу оно бесит, пугает, он его не понимает, считает бессмысленным... вроде бы схемы должны облегчать написание - а они его окончательно из колеи выбивают. Типичный случай "сапожника без сапог".
При том речь у человека развита и в целом написать он может все - но не может. Больше боимся уже не огэ, а текущего экзамена за 9 класс, потому что там нет выбора тем. У Паши все зависит от темы.

Лягушкина пишет:

У нас прямо катастрофа с сочинением. Пашу оно бесит, пугает, он его не понимает, считает бессмысленным... 

Тоже считаю сочинение, которое пишут сейчас бессмысленным, набор стандартных фраз.

Девочки, а разве в ОГЭ сочинение, а не изложение?

Сандра, и то и то.

Спасибо, Мелли. У моего в следующем году ОГЭ, я думала только изложение. Что-то сочинения они вообще не пишут

Melli пишет:

Лягушкина пишет:

У нас прямо катастрофа с сочинением. Пашу оно бесит, пугает, он его не понимает, считает бессмысленным... 

Тоже считаю сочинение, которое пишут сейчас бессмысленным, набор стандартных фраз.

Вот моего абсолютно безграмотного детитка почему-то сочинение не пугает. Учитель (она же репетитор) дает им очень хорошо алгоритм написания этих "сочинений". Они ничего общего с сочинениями советской школы, которые еще мы писали, не имеют. У моего только один затык - не всегда может привести пример из жизни (или литературы), пример из текста всегда находит верно. Ну и грамотность - туши фонарь.

Сияние, у моего тоже грамотность! Пробник по русскому - три. Хотя всегда писал на твердую 4 и пару раз даже на 5, видимо за грамотность сняли больше баллов. Пока еще не знаю сколько баллов и саму работу не видела. По математике оказывается у моего 14 баллов, 1 балла до 4 не хватило.
Уже ничего не хочу, пусть сдаст на твердые тройки. Устали кошмарно и сын и я. От этих репетиторов, консультаций. Ни спорта, ни удовольствий. Один выходной. Что-то я сегодня в минорном настроении, вчера было собрание в школе.

Стали известны результаты пробного ОГЭ по математике.
У моего 25 баллов, "4". На "5" нужно было 28. Пятерка в классе одна, четверок семь, остальные тройки, и даже две двойки есть.
И это физ-мат лицей.
Правда, давали на пробник только 1 час 30 минут.
Мой сказал, что все было очень легко и у него еще время осталось.
Но ведь все-равно ошибся где-то, и ошибок не нашел, хоть и проверял.

Пришло на почту. Может кому пригодится.
С 19 февраля в Фоксфорде начинаются бесплатные мастер-классы по подготовке к ОГЭ — приглашаю тебя принять в них участие!

Мастер-классы ведут лучшие преподаватели МФТИ, ВШЭ и других вузов, авторы учебников и тренировочных заданий, члены жюри олимпиад и ведущие практики своей отрасли.

Ты узнаешь обо всех подводных камнях, которые могут встретиться на экзамене, и задашь онлайн все интересующие тебя вопросы преподавателю. http://foxford.ru/events

Кешью, а пробные по математике различается для лицеев и остальных школ? Или все одинаковой сложности пишут?

legika пишет:

Кешью, а пробные по математике различается для лицеев и остальных школ? Или все одинаковой сложности пишут?

Сложность была обычная, но критерии оценивания более жесткие.
Так сказали вчера на родительском собрании.
И времени дали 1 час 30 минут.
Не знаю, как у остальных, сколько длился пробник по математике?