Всем привет. Моему ребенку 2,5. Он всегда несколько отличался от других детей поведением. Я все ждала, что подрастет, все наладится. Теперь уже все достигло какой-то критической точки. Обратились к невропатологу, наставили нам кучу диагнозов: гипервозбудимость, гиперактивность, ЗРР. Сын с самого рождения только со мной и с мужем. Сам он играться немного стал только после 2 лет, до этого нужно было развлекать его. Дома мне с ним находиться долго нельзя, поскольку кроме мультиков его сложно чем-либо увлечь. Он делает только то, что он хочет сам. Нашла для себя выход гулять на улице как можно дольше. На улице он постоянно в бегах каких-то. Я не могу с ним зайти в поликлинику, на почту, в магазин и т.д., он на месте вообще не стоит, т.е. подождать пару минут даже он не может. Сегодня наш поход в поликлинику закончился очередным моим нервным срывом, хотя я уже не первый раз зарекаюсь никуда с ним не ходить, а только самой. У меня уже просто депрессия накатывает, очень устала от всего этого. Общения мне в декрете очень не хватает, даже когда мамочки общаются стоят на детской площадке, то я бегаю со своим ребенком по всем окрестным детским площадкам и надолго на одном месте мы не задерживаемся. По предписанию врача начали давать сыну магне В6, тенотен и когнум. Сама тоже пью успокоительные, без них я завожусь на ровном месте. С самого рождения я, стараясь быть хорошей мамой, постоянно рассказывала ребенку стишки, песенки, звуки животных. Парочку звуков он недолго повторял, потом просто перестал их называть и все. У меня опускаются руки. Такое ощущение, что ему кроме беготни и мультиков больше ничего не нужно. Сейчас за собой замечаю, что уже почти не уделяю ему внимания в плане развития. Книжки он слушать не хочет, закрывает их, рисовать, лепить и все, что связано с усидчивостью делать не хочет. Из игрушек хорошо складывает пирамидки, рамки-вкладыши. Сын до сих пор не говорит, недавно начал пытаться произносить баба, деда, но только первые слоги. Мама и папа тоже иногда произносит, но как-то не как обращение к нам. Если ему что-то нужно, то просто берет за руку и ведет. А чаще всего начинает истерику и нужно догадаться что он хочет. Истериками реагирует на любые запреты и на все то, что не по его. Как себя правильно вести с таким ребенком? Я сейчас в растерянности полной. Наступил какой-то ступор. Навалилась жуткая усталость. Может еще к другому невропатологу сходить для подтверждения диагноза?

2,5 года не тот возраст что бы бить тревогу из-за нежелания лепить и т.п. В 2,5 года исключительно бегом у меня передвигались оба ребенка) старший гипер, младшая нейротипичная. На площадке мне никогда не удается посидеть до сих пор. Насколько я знаю СДВГ так рано не ставят....  Мультики детям не рекомендовано более 15 минут в день. Они негативно влияют на психику мельканием картинок. Возбудимым детям они вообще не к чему. 
С ЗРР нужно обращаться к логопеду. Начните водить ребенка в садик или на занятия на пару часов. В коллективе детей он начнет приобретать навыки. Спортивные занятия или батут помогают немного выплеснуть энергию. Занятия в бассейне немного успокаивают. 
Думаю, что мнение еще одного невролога не помешает. 
Проконсультируйтесь со стоматологом на всякий случай, нет ли каких-то проблем с уздечками. Это может повлиять на речь.

Все почти мальчишки в нашем окружении носились в 2,5 года. И мамы за ними. Это только девочки в песочнице заседали часами. А дома песочницы не было, и я ее развлекала. Все время. Сама играть стала годам к 4, не раньше.

С сентября отдаю в сад. Очень надеюсь, что у меня будет время для отдыха и набирания сил, чтоб заниматься ребенком. Сейчас ходим на развивалку, но он вовлекается только в половину упражнений, остальное время занят своими делами. Будем наверное искать специалистов и консультироваться, а то мои силы уже на исходе. Нужно, чтобы кто-то со стороны дал советы по воспитанию и правильному поведению, а то у меня уже каша в голове. А вот мультики вообще проблема(( Он только просыпается и сразу капризничает, чтобы ему включили комп. Я ничего дома сделать не могу, если он не смотрит мультики. Началось это с января этого года, мы 2 месяца жили с родителями, а там телевизор работает круглыми сутками. Я сама включаю ему комп, чтоб отдохнуть от его истерик хоть пару часов. Ничего не могу с собой поделать. Нахожусь в состоянии хронической усталости. Уже чувствую, что не справляюсь ни сос воим эмоциональным состоянием, ни с ребенком((

Добро пожаловать!
Я мама двухлетней шууууустренькой девочки, логопед по совместительству )))
за исключением речи, нелюбви к книгам (читаю до мозолей на языке, не могу ничего по дому делать: Мама, титай!) и диагнозов Вы в точности описываете моё сокровище. Причем, невозможность посидеть на лавочке на прогулке мне успешно предсказала узист недель эдак в 20...
думаю, Вам стоит проконсультироваться с хорошим логопедом, т.к. ЗРР, т.е. по сути невозможность донести до адресата свои мысли и желания множит те самые слезы и истерики... другой вопрос, что только медикаментозно речь подстегнуть невозможно, нужны занятия. А вот уздечки могут повлиять только на качество произношения, к отсутствию речи они отношения не имеют...
Насчет прогулок: у нас так же. В непогоду ходим в бассейн, потому как иначе квартира рпзгромлена в 2 минуты, а плавать в теплой воде комфортнее, чем в лужах...

А если ребенок почти вообще не говорит, слова пытается повторять очень редко и к чужим людям плохо идет на контакт, то есть смысл идти к логопеду?

я бы поговорила с неврологом насчет речи. так как 2,5 года уже есть. может, речь простимулировать надо

и да, я бы не стала надеяться, что зрр само рассосется. своего стимулировать к речи начала где-то в этом возрасте.

Ааааа... 2, 5 года, помню я уже была присмерти. С двойней
Полтора года было моим детям когда я наняла няню и вышла на работу( что б не помереть самой. Другого способа отдыхать небыло) проработала, не помню, вроде год или дажеменьше.
В 2,5 опять была с ними сама... Веселые были времена

Мы еще тогда гуляли вообще без других детей и на огороженных территориях, что бы не убежалиот меня в разные стороны


Все наладится! Верьте мне!

мицу пишет:

я бы поговорила с неврологом насчет речи. так как 2,5 года уже есть. может, речь простимулировать надо

Угу.. Невролог + логопед.

Прекрасно понимаю ваши переживания! Нам 2,5 года и те же проблемы. Переживания мои усугубляются еще тем, что старший ребенок с СДВГ и ЗПРР, поэтому опасения могут быть обоснованными. Для себя решила, что с речью тянуть не буду. Показала ребенку психиатру (Осину), исключили аутизм, подтвердил наличие задержки развития. На выходных обследуем ребенка на предмет нарушения слуха, сделаем УЗИ щитовидки. Начали заниматься с нейропсихологом. Пойдем к остеопату. И подключим ноотропы. Вообще буду делать все то, что делала для вытягивания речи у старшего ребенка.

Моему среднему сыну в октябре будет 4  года. До 2-х не говорил. Точнее почти не говорил. Были папа, мама, еще пару слов и волшебное "пити". Это слово имело около 20-ти значений - менялась интонация и произношение. Книги почитать было невозможно - любил рассматривать картинки, но в скоростном режиме - максимум минуту выдерживал. Пропил курс пантогам+нейровитан+магне В6. Уже после 2-х недель улучшение. Через два месяца фактически заговорил, правда для посторонних неразборчиво. У Ромочки еще проблема с короткой уздечкой была - только в этом году с боем вытребовали направление на операцию. Подрезали уздечку. За месяц речь стала еще четче. Но проблемы еще остались. На следующей недели берем направление к логопеду - будем работать дальше. Дома сама занимаюсь звукопостановкой, но поскольку я дилетант, то резщультат слабенький. Паниковать Вам точно не стоит, но и время не теряйте. Я бы на Вашем месте в первую очередь к невропатологу отправилась и следом к лору.

Знаете, единственное что хорошо срабатывает с нашими гавриками ( да и с остальными так же) это: Не можешь предотвратить -- Возглавь. Пока мы их останавливаем -- сами сваливаемся от усталости; если у самих шило выскакивает -- дети несутся вслед за родительским шилом. Вы наперегонки с ребенком бегали? Нет, не бегали. Кто выкопает самую глубокую яму выясняли? Нет не выясняли. Кто бросит камень двльше от берега знаете? Нет, не знаете. Кто быстрее мелом кракозябру на асфальте нарисует? И еще миллион занятий. Нелепых, смешных. Но, с такими развлечениями и вам будет полегче.

Обутя пишет:

Знаете, единственное что хорошо срабатывает с нашими гавриками ( да и с остальными так же) это: Не можешь предотвратить -- Возглавь. Пока мы их останавливаем -- сами сваливаемся от усталости; если у самих шило выскакивает -- дети несутся вслед за родительским шилом. Вы наперегонки с ребенком бегали? Нет, не бегали. Кто выкопает самую глубокую яму выясняли? Нет не выясняли. Кто бросит камень двльше от берега знаете? Нет, не знаете. Кто быстрее мелом кракозябру на асфальте нарисует? И еще миллион занятий. Нелепых, смешных. Но, с такими развлечениями и вам будет полегче.

Согласна. Ромочку кроме мультиков ничего не интересовала. Я возглавила безобразие - скачала всех фиксиков. В итоге ребенок выучил все - от отвертки до огнетушителя, удивляя взрослых в свои три года познаниями в технике. А еще есть очень много мультов развивашек. Например Лева-грузовичек - цвета, формы и т.д. Ромка кстати так и выучил цвета. Сколько не пробовали разных способов - ничего не получалось. А тут за три просмотра выучил. Еще Тутиту. Короче можно занять детя - и развиваться будет и мама отдохнет. Конечно я не призываю смотреть телек целый день, но для смены деятельности здорово помогает и выручает.

Я только в плане поддержки,не советов.Я со старшим с его рождения и до 9 мес. практически не спала Иа,Иа, и день и ночь ,орал дуром.Потом стал просто активным,а для меня было счастьем по сравнению с тем что было.Только перестала за первым носится ,родился второй с СДВГ,с ним до сих пор разгребаю .А потом дочка подарочная,но очень активная,супер-активная.Носилась за ней до 4-х лет по пятам.Ну вот старшему сейчас 19-ть,а младшей 6-ть.Получается что я 17 лет провела в "бегах".Вот как бывает.

Вот за день умотаешься, так, что кажется - все конец! А зайдешь на форму почитаешь слова поддержи мам уже великовозрастных деток и какая- то надежда появляется и даже кажется, что все не так плохо! А нам еще и полутора нет, с рождения ни секунды покоя ни днем ни ночью - втроем с ним справляемся и все как выжатые лимоны

Далеко не все дети с сдвг с рождения беспокойны.
Ранее 5-6 лет не ставится сдвг.
Скорее, речь идет о гипервозбудимости. Часто к 3 годам дети и ето перерастают. нередко - к школе выравниваются.

Ну а уж кому поведет менее, то да, могут быть и сдагшками.

Но в ПОЛТОРА года - простите, НЕТ.

редко такое пишу, но я бы не стала обнадёживать. не нормально когда в 2,5 года нет речи, не то чтобы фразовой, а слов и тем более слогов. Кто бы что не говорил. Нужно разбираться почему. Мой тоже убегал и тоже не было речи, диагнозов от неврологов я наслушалась кучу и само всё не рассосалось. Дефектолога нужно искать лучшего, заниматься с ним 2-3 раза в неделю, дома делать все задания, я бы посоветовала ещё психолога и психиатра посетить. Музыкальные занятия на речь очень хорошо влияют. Мы как раз в 2,7 начали комплекс мер. И я говорю только спасибо тому человеку, который мне сказал мамочка с вашим диагнозом вам инвалидность нужно оформлять, а не ждать что всё рассосётся. Отрезвила меня она хорошо. Все мы надеемся на то что пройдёт мимо нас, пронесёт, но лучше перестраховаться и не терять время драгоценное.

А если поставить чаду детский спортивный комплекс? как хорошо у моей барышни энергия туда уходила мы купили очень задешево с авито, муж его установил за полчаса.

Если дитя нормально спит, ест, то активность свою перерастет где-то к 4-м, кмк. То есть, неврологическая картина не из одной только бурной деятельности складывается.

Давайте ему подольше играть с водой при купании. Нравятся ему такие игры? Переливать из пузырьков в баночки...

А речь... знакомый мальчуган начал говорить более-менее перед 4-мя годами, мама купила ему диски типа Хрюша и Степаша учат говорить. А у другой знакомой мальчик стал хорошо говорить, когда стал стабильно ходить в сад, после года адаптации.

Так что посмотрите, как все будет в саду, обождите период адаптации, не менее полугода.

Из всего написанного складывается, что определенный дефицит внимания у него все-таки есть. Опытный логопед-дефектолог будет попутно и с этим заниматься. Но поначалу будет трудновато

Обязательно уделите внимание своей нервной системе. Сходите к психиатру, протестируйтесь. У меня именно в этом деткином возрасте совсем резервы иссякли, и понадобились антидепрессанты.

Все будет хорошо, обязательно!

И у нас такая картина была в раннем детстве: беготня, бестолковая суета, истерики, отсутствие фразовой речи, книжки не слушала, нас не слышала, мультики целыми днями, истерики. Бабушка твердила: "Ты такой не была, наверное, это УО".  С развивалок гнали.  Но постепенно легчало, пошла на спорт, а там с детьми не церемонились, мягко говоря. В школу с невысокими требованиями пошла без особых проблем в оной. Дома, да, саботаж ДЗ, растягивание его на полную катушку... Но в школе на публику проявляла чудеса активности и сообразительности.

Очень похож на моего в ом возрасте. В 2 говорил несколько слов, тоже смотрел мультики, поэтому ставила ему видеоуроки по Доману "Обезьянку Читалку", откуда он выучил очень много слов - повторял за экраном. Примерно в 3 начали лечение у невролога, появилась хоть какая-то фразовая речь. Позже посетили психиатра, который направил к генетикам, так что сейчас лечим нарушение обмена веществ. Любил поезда, выучили формы, цвета с мультами Паровозик Шонни, паровозик Чух-Чух. Конечно необходимы таким деткам занятия с логопедом и психологом. Если есть материальная возможность, то очень хвалят центр Ладо, я собираюсь туда своего поводить на занятия.

Агава пишет:

Далеко не все дети с сдвг с рождения беспокойны.
Ранее 5-6 лет не ставится сдвг.
Скорее, речь идет о гипервозбудимости. Часто к 3 годам дети и ето перерастают. нередко - к школе выравниваются.

Ну а уж кому поведет менее, то да, могут быть и сдагшками.

Но в ПОЛТОРА года - простите, НЕТ.

Мой сын с диагностированным классическим СДВГ до года-полутора вообще был чудо-ребенком. Спал, как медвежонок, не орал, рано приобрел все положенные навыки. Говорил с года предложениями и чисто. СДВГшные проблемы появились в садике(

я к тому, что неврологи, вместо того, чтоб ребенка обследовать, назначить что-то успокоительное, и маму отправить к дркгим специалистам, стали писать тупо волшебное сдвг . Зачем?
У ребенков ЗРР, гипервозбудимость НС, нарушения сна, возможно, следом уже ЗПР. А они - сдвг. (((

До двух нет речи не было, отдельные слова.... носился, я его догоняла, но с трудом... нормальная речь с 4х... + с 5 лет заикание.... итог - ЗПР, СДВГ, ОНР, Логоневроз.
В первый класс пошли без заикания уже, речь - до сих пор бедная, ЗПР компенсировали.
Ребенок у этом году поступил в колледж на бюджет. Конкурс 3 человека на место.
Тяжело было? - Очень. Я занималась круглые сутки с перерывом на сон.

Самое главное - не опускать руки, повторять мантру "Все будет хорошо, я это точно знаю" и РАБОТАТЬ с ребенком. Медикаментозная поддержка тож очень поможет.

Кстати.... до года был подарочным ребенком! Никаких проблем.... ел и спал!

Если не слушает книжки, попробуйте диафильмы. Все таки это почти что книжки. Если по возрасту подобрать. У нас у младшего на ура идет, лучше книжек:
http://www.hobobo.ru/media/diafilm/item/kradenoe-solnce