Конечно, я читала про алгоритм общения с администрацией и подобные темы. А как общаться (и надо ли) с родителями?
Ребенок во 2-и классе. В 1-м классе адаптация прошла в целом неплохо. Ужас был поначалу и у ребенка, и у учительницы. Но к концу октября уже боле-менее нормализовалось. С агрессией в отношении детей проблем не было. Один раз (за 4 года!) пожаловались в детском саду, что ударил девочку. И вот уже в школе на прошлой неделе тоже девочку обидел. Пнул её мешок для сменки и тянул за кофту сильно. Об этом мне рассказала учительница. Я провела беседу, она тоже.
Сегодня утром ко мне подходит мама одноклассника:"Я хотела с Вами поговорить. Я слышала, что ваш сын часто обижает многих детей..." Я:"Где Вы это слышали? Потому что я такого не слышала" Она:"Да вы что? Вот Сонина мама только что уехала, к сожалению..." Соня - та самая девочка с мешком и кофтой. Я говорю:"Про случай с Соней в курсе, но это не "часто" и "многих"... В общем, начала она говорить, что к её сыну он приставал в летнем школьном лагере (что значит "приставал" объяснить не смогла) и один раз толкнул. Ну и дальше пошло:"Вы не подумайте, но может надо помочь, есть же врачи, есть же лекарства..." Я поначалу попыталась поинтересоваться, сколько у неё детей и сколько из них гиперов. Она уже начала торопиться и снова заговорила о том, что вообще она помочь хотела, а то вдруг что случится...вдруг мой сын опять кого-нибудь толкнет... Ответила, что толкнуть может любой ребенок, не только гиперактивный. Ну, как-то она свернулась и убежала, её машина ждала. А меня так и трясет до сих пор . Меня еще насторожило, что эта мама никогда ни с кем не общалась, а тут и с Сониной мамой уже поговорила и с еще одной бабушкой беседовала. Но та на моего не жаловалась вроде. Она вроде и мирно беседовала. Спокойно. Но меня вот это уже в начале сказанное "часто обижает многих детей" поставило в боевую стойку.
Если мне кажется, что моих детей задевают, я перестаю быть адекватной. Даже если мне это только показалось, бывало такое. А с младшим вообще всегда настороже, и подобная беседа не могла не вывести из равновесия. Наверное, пора себе медикаментозную поддержку искать.
Еще недавно я разговаривала с учительницей, она упомянула его гиперактивность, рядом стоящая мама встряла:"Глицинчику подавайте!" Спасительница, глаза мне открыла. Той я спокойно ответила, и учительница помогла. Но сегодня... Что делать-то? Подойти к учительнице? Но если б он действительно многих обижал, она бы не молчала... Маму эту в игнор? Или как? Если еще кто подойдет беседовать на тему гиперактивности моего сына?

А зачем вы вообще тему гиперактивности поддерживаете?
Конкретные претензии по ее ребенку есть? нет? досвиданья.

гы-гы. говорите про ожидание открытия верхней чакры, так как ростите по системе фень-шуй. очень ей признательны и благодарны. и ей богу не знаете, как бы бошлись без ее ценного наблюдения.
а если серьезно-забить. ровно как мой деть забивает периодами на мои нравоучения. т е онстоит, кивает, а потом: ты что-то сказала?
так и тут. объяснять что-то людям не в те бесполезно. и при этом сам впадаешь в раздражение и депру.

Да я не то чтобы поддерживаю, но мама эта говорит:"Вот он у вас гиперактивный..." Я отвечаю, что знаю об этом. Это же всем видно.
То есть советуете на подобные беседы так реагировать:"Какие у Вас конкретные претензии?" Вот он вроде толкал её сына. Сказать, что разберусь, побеседую? И быстро удаляться?

Лучинка пишет:

Да я не то чтобы поддерживаю, но мама эта говорит:"Вот он у вас гиперактивный..." Я отвечаю, что знаю об этом. Это же всем видно.
То есть советуете на подобные беседы так реагировать:"Какие у Вас конкретные претензии?" Вот он вроде толкал её сына. Сказать, что разберусь, побеседую? И быстро удаляться?

какая прелесть!!!

Постою послушаю, а то у меня с "боевыми стойками" совсем плохо.

И еще, можно вопрос с обратной стороны? Моего сына обижает более гиперный гипер. Причем обижает сильно: в первом классе расцарапал когтями спину, во втором воткнул острый карандаш в попу

Надо бы маме что-то сказать, но что и как? Она оставляет сына на продленке и на собраниях нечастый гость. Пока обсуждала ситуацию с учителем, чтобы рассадила их на разные стороны класса. Но тот мальчик нападает на перемене или по дороге на физкультуру.

В общем, с напряженным вниманием слушаю советы бывалых с обеих сторон барьера :wink1

мицу пишет:

объяснять что-то людям не в те бесполезно. и при этом сам  впадаешь в раздражение и депру.

Вот это точно! Хочется выработать для себя правильную реакцию. Чтоб и не послать, и самой не трястись целый день как сегодня. Я же толком ей ничего не ответила, вот такое ощущение сейчас сижу и "отвечаю достойно" , дорабатываю ситуацию.

Такова се ля ви, отвечайте.
Про претензии не спрашивайте. Вообще, сами не инициируйте разговоров о вашем ребенке. Других родителей просто выслушивайте.
Вдруг они из самых лучших побуждений хотят с вами поговорить.

RainForest пишет:

Надо бы маме что-то сказать, но что и как?

Может, лучше через учительницу?

Kat, тётушка Чарли пишет:

Про претензии не спрашивайте. Вообще, сами не инициируйте разговоров о вашем ребенке. Других родителей просто выслушивайте.

Спасибо! Буду учиться просто выслушивать
Улыбаться и махать

Ну а зачем вы говорите, что ребенок гиперактивный? Говорите всем, что он у вас активный, а девочка могла сама его задирать, вот он и пнул сменку ногой. А то, что было в летнем лагере, надо было тогда разбирать, а не в сентябре, чтобы и с учителем пообщаться, кто прав, кто виноват.

Всегда говорите, что в драке виноваты оба, и вашего крайнего делать не надо. А если хотите разобраться, пойдемте к учителю.

Мирик, они сами говорят "гиперактивный". Не факт при этом, что знают об СДВГ, просто слово на слуху, модное типа. В разговоре с учительницей тоже звучало, но она же знает диагноз, мед.карту читала.

То, что проблемы летнего лагеря надо было тогда разбирать, согласна полностью. Вот я и не понимаю, чего она сейчас-то ко мне докопалась?

Не думаю, что девочка задиралась, не задира она. Мы еще в садик вместе ходили, всегда он с ней ладил. Что и удивительно. Как я поняла, он беззлобно всё это в отношении её делал. Может, как игру воспринимает? А девочка эмоционально значительно взрослее, ей обидно. Да это мы всё обсуждали, вроде понял.

Лучинка, ну толкнул девочку и что? конец света что ли? какие у вас нежные девочки в классе да и весь класс
на прошлой недели после уроков подлетает мой и отбирает у меня сменку-смотрю-летит девочку ею бить, остановила, сказала, что бы девочку не смел, отправила что бы он дрался со своим другом, а вообще наши после уроков толкаются, пинаются, все родители стоят и ни у кого нет возмущений что кто-то там гиперный, дети просто играются, а у вас какие-то они странные.
Ну и главное не чувствовать себя виноватой-да, толкнул, да, объяснила, что девочек толкать нельзя, даже в ответ, все, какие претензии? когда оправдываешься, то тогда и начинаются наезды на ровном месте. А уж что там было в лагере летом надо было разбирать летом, ну скажите, что зимой ее сын Вашего толкнул-пусть докажет и вообще вспомнит было или нет, на такой бред и внимания обращать не стоит.
А по поводу диагнозов и что попить-я бы поинтересовалась не по опыту ли своего ребенка она диагнозы выставляет?

"За заботу огромное спасибо, но лечение ребенка я обсуждаю с неврологом, а поведение с учителем". Типа, добрые намерения - это прекрасно, но разговора на эту тему не будет. Но если подобные заходы вас бесят-бесят, то это должно быть домашней заготовкой.
Вообще удивительно люди нечуткие. Ваш сын часто обижает многих детей - это наезд.

Эмбер, я интресовалась

Лучинка пишет:

Я поначалу попыталась поинтересоваться, сколько у неё детей и сколько из них гиперов

Ответила, что двое, про гиперов ничего не сказала. Я ей - у меня трое, и некоторый опыт в воспитании детей имеется.
Так вот и я не понимаю. Что же такого произошло, чтоб меня на беседы подзывать? Мне никогда не жаловался никто из других родителей! Это и расслабило, наверное. Врасплох застало.
И на девочку молоденькую я никак не тяну, которую хочется жизни научить, на пусть истинный наставить...
Да, оправдываться, не надо. Буду себе это почаще повторять. Хотя я скорее рявкну и пошлю в такой ситуации . А не хотелось бы. Это точно моему ребенку в школьной жизни не поможет.

Много_имен, спасибо! Я именно это и хочу - выработать заготовки.
"За заботу огромное спасибо, но лечение ребенка я обсуждаю с неврологом, а поведение с учителем" -

Скушно людям, и еще у нас страна советов.

Никогда не оправдывайтесь. Делайте большие глаза и удивленно - "Да? Я не знала, никто не жаловался. Он безобидный мальчик, может что-то случайно или переиграл - ну бывает. А так - мой никого никогда не тронет специально, он абсолютно не агрессивен."

У меня было много таких ситуаций. Не надо остро реагировать. Выслушать, сказать, что вы вообще-то не в курсе, но разберетесь, поговорите. Обычно эти мамы вовсе не плохие люди, просто не имеют вашего опыта с гиперами. Можно поблагодарить, все же это информация о вашем ребенке, для вас это более полная картина его поведения.

RainForest
Я была с другой стороны барьера только один раз. В летнем лагере моего один мальчик все время щемил и обижал. Я обратилась к воспитателям, того мальчика пропесочили, этого оказалось достаточно.
А когда на моего жалуются, я люблю чисто информативный, нейтральный тон. Типа довожу до вашего сведения, что ваш сын сделал то-то и то-то. Надеюсь на понимание.

Думаю, надо подойти к учителю и поинтересоваться, как ребёнок ведёт себя с одноклассниками. Если всё ровно и "как у всех", то в сад маму с её советами, если проблема есть, то учитель об этом вам скажет.
Конечно, своя рубашка ближе к телу, и на каждый ребёнкин мявк некоторые родители очень остро реагируют.

Лучинка пишет:

Ну и дальше пошло:"Вы не подумайте, но может надо помочь, есть же врачи, есть же лекарства..." Я поначалу попыталась поинтересоваться, сколько у неё детей и сколько из них гиперов. Она уже начала торопиться и снова заговорила о том, что вообще она помочь хотела, а то вдруг что случится...вдруг мой сын опять кого-нибудь толкнет... Ответила, что толкнуть может любой ребенок, не только гиперактивный. Ну, как-то она свернулась и убежала, её машина ждала.

Периодически на форуме возникают темы: как сказать маме Х., что у ее ребенка проблемы?
Совсем недавно на форум пришла воспитатель дс, с тем же запросом.
И большинство из нас посоветовало ей прямой и честный разговор.
Лучинка, а мне кажется, эта мама и правда

Цитата :

помочь хотела

, а не наезжала на вас.
Возможно, у нее есть опыт, иначе бы она не обратилась к вам.
Она ведь не угрожала, не стыдила?
Просто вас зацепили слова про то, что сын обижает детей, и дальше ваш слух "выключился".
Я не призываю вас доверится первой же маме в классе, просто иногда мы--мамы гиперов кидаемся из крайности в крайность--от вечно виноватых, до "ёжголымирукаминевозьмеш", а человек, может, с самыми искренними намерениями?
=)

Девочки, спасибо вам большое! Кто еще поймет?...

Къя пишет:

Думаю, надо подойти к учителю и поинтересоваться, как ребёнок ведёт себя с одноклассниками. Если всё ровно и "как у всех", то в сад маму с её советами, если проблема есть, то учитель об этом вам скажет.

В том-то и дело, если бы проблема была, учитель бы уже сказала! Про инцидент с девочкой, в котором и правда ничего вопиющего, я же узнала от учительницы.