Вопрос : скажите а чем разница, когда ребенок числится в контингенте школы, или не числится? Чего от этого меняется, ну есть его фамилия в департаменте или нет, в чем суть то?

Это вопрос про семейное и очно-заочное обучение.

Я так поняла Очно-заочное оформляется по справке, семейное - по желанию
За очно-заочное отвечают пополам школа-родители, за семейное - только родители.

Числится в контингенте школы - отвечает и школа тоже.
Не числится - не отвечает, только родители.

Цитата :

Числится в контингенте школы - отвечает и школа тоже.

Отвечает чем и как? Исключительно тем, что не в случае неаттестации ребенка обяжет родителей вернуть его на очное. Больше НИЧЕМ. В любом случае, все на родителях.


Из плюсов - посещение уроков, разумеется. И аттестации 4 раза в год + обязанность писать все тесты и контрольные по предметам. Имхо, это хорошо. Тк есть контроль школы за занятиями ребенка дома.

ЛИВ пишет:

Я так поняла Очно-заочное оформляется по справке, семейное - по желанию

У нас очно-заочное по желанию родителей, не по справке. Для нас просто другой вид договора на обучение.

По справке тоже обучаются очно-заочники, но у них вид договора отличается от нашего.

Агава пишет:

Отвечает чем и как? Исключительно тем, что не в случае неаттестации ребенка обяжет родителей вернуть его на очное. Больше НИЧЕМ. В любом случае, все на родителях.


Из плюсов - посещение уроков, разумеется. И аттестации 4 раза в год + обязанность писать все тесты и контрольные по предметам. Имхо, это хорошо. Тк есть контроль школы за занятиями ребенка дома.

Ну так я это и имела в виду

Мирик2005 пишет:

У нас очно-заочное по желанию родителей, не по справке. Для нас просто другой вид договора на обучение.

По справке тоже обучаются очно-заочники, но у них вид договора отличается от нашего.

Каждая школа по своему понимает очно-заочное обучение
Где уж тут не запутаться...

Ну короче поучились мы на очно-заочном. Старший вроде нормально, но как пошел на 2 недели в школу, то опять начал кашлять. Но вроде лучше намного.

А вот средняя, короче тот же самый крышеснос, плюс надо делать домашние задания (а мне в первый раз сказали, что не надо). Короче не знаю чего делать, но в школе опять на нее орали несколько учителей, дети били, и она один раз подралась с девчонками, которые ее доставали. Поэтому, может это просто конец четверти, но чего-то большой разницы я не обнаружила. Мы и так часто болели и много пропускали.
Достали вечно орущие учителя, которые не могут держать дисциплину на уроке, держат только ораньем, и угрозами что двойку поставят. Короче наши сложные дети, ненужны никому кроме нас. Хотя они такие гиперы замечательные. У нас средняя попала в больницу с кишечной инфекцией, как же без нее было дома скучно. Все тихо, спокойно, никто не орет, не дерется. Мы поняли, что это скучно.

Мирик, а вы сейчас ходите по полному дню, но меньше, чем 5 раз в неделю?

Мы какие-то дни ходили по полному дню, какие-то пропускали, но нам надоо написать все контрольные, а их много набралось, ведь за 1 четверть они умудрились проболеть 2 раза, а помимо оценок за контрольные должны быть несколько обычных оценок. По музыке минимум три оценки. По физре тоже три оценки, а мы после болезни освобождены до конца четверти, ну и русский с литературой. Поэтому вот сижу и размышляю по поводу средней шалунишки, стоит ли дальше нервы гробить, хотя ей учится тяжело очень, тяжело материал усваивает.

Мирик, я на своей сделала вывод, что ей тяжело в школе полный день, даже если потом целый день отдыха... Мы остановились на более равномерной нагрузке: каждый день 2-3 урока в школе, остальное по возможности со мной.

Никогда не слышала, что за время болезни надо все контрольные написать
Минимум оценок - три штуки. Видимо пишут только те, кто проболел настолько, что даже трёх оценок нет...

А программа у вас какая?

ЛИВ пишет:

Никогда не слышала, что за время болезни надо все контрольные написать Минимум оценок - три штуки. Видимо пишут только те, кто проболел настолько, что даже трёх оценок нет...

В том то и проблема, что если проболел даже более 50 % времени это не на что не влияет, оценят даже по одной, но если есть справка о болезни, а не прогулы. "Неатестован" поставить не могут. Это я лично в департамент образования в мае этого года звонила и спрашивала.

А вот если на очно-заочном то обязан все сдать, даже если проболел, а не успеваешь, то у очно-заочников аттестация может быть продлена на 1 месяц больше. Это у них на сайте школы висит такое положение на страниц 15 висит, изучать можно сидя дома. Там на самом деле написано, все должен сдать.
Спасибо за советы по поводу 2-3 уроков в день, буду стараться это учитывать.

Программа у старшего "школа России", а у средней "2100".

Цитата :

А вот если на очно-заочном то обязан все сдать, даже если проболел, а не успеваешь, то у очно-заочников аттестация может быть продлена на 1 месяц больше

Ничего себе...
То есть вас будут аттестовывать "с отставанием", а потом оставят на июнь?

Мирик, видимо правила где используют, где нет.. или ваша школа всё сама придумала или в нашей поспокойнее ко всему относятся.
Мы отсидели чуть больше 3-ёх недель на больничном. Ни одного слова, что мы что-то должны.
В первую неделю по максимуму оценивали всё, что только можно..

2100 - программа усложнённая. Как говорится "не всем дано". Переведите на Школу России

А можно перевести ребенка на заочное обучение по одному предмету? И без медицинских документов.

По договоренности со школой - да.
у нас вообще справок не требуют для ОЗ. надо - вперед. Не сдал четверть - велкам в школу.

Завтра иду в школу писать Заявление на компенсацию питания. Будут возвращать деньгами.

А мы многодетные, у нас питание бесплатное.
И мой старается на завтраки попадать

Кешью, так это мне будут денюжки переводить за ребёнкино питание. С паршивой овцы, хоть шерсти клок

В начальной школе оно у всех бесплатное.

Мы почти год отучились на очно-заочном. Хочу написать плюсы и минусы этого обучения.

Плюсы.
1. Так до сих пор в нашей школе никто толком не знает как и сколько мы должны учиться, сколько промежуточных оценок мы должны получить, сколько дней и на какие уроки ходить. Поэтому пользуемся исключительно документом  "Положение о промежуточной аттестации учащихся" (должен быть на сайте каждой школы). Примерно так, его и придерживаемся.
2. дети почти перестали болеть.
3. намного легче сдавать все и получать положительные отметки.
4. не часто ходим в школу.

Минусы.
1. дети все равно должны ходить в школу, чтобы получать промежуточные и контрольные оценки.
2. учителя постоянно забывают про наш вид обучения и говорят, что мы много пропускаем, приходится им напоминать.
3. дети все равно видят детей, которые их обижают.
4. орущие учителя так и остались, хотя и меньше влияют на них.

Мирик, в целом плюсы перевешивают минусы
Про все ваши минусы хочется сказать одним словом - но школа всё равно есть
Обязательное образование отменили бы

Мирик, а на заочном в школу ходят 3-4 раза в год. Четвертные и годовая аттестации. Все.

Агава пишет:

Мирик, а на заочном в школу ходят 3-4 раза в год. Четвертные и годовая аттестации. Все.

Или вообще все работы пишут дома кто сам, а кто с помощью родителей и сдают по интернету. Даже в школу ходить не надо. Это так заочные школы работают (частные, но с возможностью заочной формы обучения).

ЛИВ плюсов намного больше, это точно.

Вот сижу в швеции и делаю литературу... Тошнит уже((((