Маюка, а Вы на Власова идете учиться? Если не секрет конечно. Мы там были на консультации. Мне понравилась методолог Манелис, много толкового рассказала.

Малышка Мю пишет:

Маюка, а Вы на Власова идете учиться? Если не секрет конечно. Мы там были на консультации. Мне понравилась методолог Манелис, много толкового рассказала.

Да, планируем туда в 1 класс, прошли тестирование весьма успешно.
Но для лучшей адаптации нам предложили походить к ним на подготовку и вот всего месяц он туда ходит и такая мощная динамика, тк детки там очень сильные , почти нет поведенческих, хотя проблемы у всех , конечно, есть.
И вот Матвей в этой группе более адекватно себя вести, раскрылся, старается, а так как знаний я в него за эти годы впихнула кучу, чувствует себя успешным и тревожность и протесты отступают.
Я обожаю там педагогов, благодарна им за то, что поверили в него , принимают таким ,какой он есть, учат его.
Про Манелис я слышала, но лично ее не знаю.

Мне она очень понравилась, но она практик. Четко выясняет задачи и дает рекомендации. И сама занимается. Я бы с удовольствием к ней подила сама.
Это очень хорошо, что Вы туда попали. Она говорит, что очень многие после началки в рассвете уходят в обычные школы.

Малышка Мю пишет:

Мне она очень понравилась, но она практик. Четко выясняет задачи и дает рекомендации. И сама занимается. Я бы с удовольствием к ней подила сама.
Это очень хорошо, что Вы туда попали. Она говорит, что очень многие после началки в рассвете уходят в обычные школы.

Некоторые и после подготовки уходят от них в обычные школы, и после второго и даже первого класса уходят, а это уже говорит и о качестве образовательного процесса и об отличной адаптации и социализации детей, несмотря на то,что они там все с особенностями.
Поэтому я и решила в началку туда, что бы скорректировать его по максимуму, и потихоньку в течениии началки и к концу выйти с ним в обычный класс , но к понимающему учителю.
Для меня на данном этапе надо сохранить ему психику, его более или менее спокойное состояние, относительно того, что было.

Маюка, полностью с Вами согласна. Просто от нас это очень далеко. Да и поздно уже.

Мю, со временем должно пройти. Все равно ещё маленький мальчик, сгладится.

Кит, я хочу его в класс вывести на 4 четверть. Так что подольем масла в огонь. Дома он совсем расслабился и перестал заниматься. Да и в 5 класс все равно нужно пытаться выйти. На заочном будет тяжело в средней школе.

Dion McCeht пишет:

Кит, мама там не работает, мама там скандалит  с администрацией.

Дион, вот я сейчас расстроилась сильно... И уже даже жалею, что написала заявления. Но вроде в соседней теме меня поддерживали и рекомендовали это сделать. И теперь я тоже скандальная мамаша и обратного хода нет.

Малышка Мю пишет:

Мы ушли на заочное в третьем классе. До этого учился, как все. У нас учительница терпеливая. Я еще в середине третьего класса пыталась его перевести в частную школу, откуда нас через 3 дня выперли. Потом мне подсказали заочное. Сын к этому моменту уже собрал столько неврозов. Надр было раньше уходить.

Малышка Мю, а почему с апреля обратно в класс хотите вернуться? Или в другой?

kattov пишет:

Dion McCeht пишет:

Кит, мама там не работает, мама там скандалит  с администрацией.

Дион, вот я сейчас расстроилась сильно... И уже даже жалею, что написала заявления. Но вроде в соседней теме меня поддерживали и рекомендовали это сделать. И теперь я тоже скандальная мамаша и обратного хода нет.

Каттов,   а это не про вас совершенно.  И не примеряйте на себя  эти мои слова.
Они относятся к ситуации в  нашем  классе.
У  нас полно поведенческих детей,  они сложные, шумят, бузят и чудят, но у нас учительница всегда рада обсудить с родителями проблему и выстроить план  совместной деятельности.  И дети улучшаются.
А та мама  ПРИНЦИПИАЛЬНО  не желает этой совместной работы.  Для нее нормально, когда ее сын  бьет по почкам кого-то и совершенно неприемлимо, когда дети сопротивляются и дерутся в ответ.  Для нее катастрофа вселенского  масштаба    замечание учителя о поведении.  Она ни разу не пришла побеседовать  ни с учителем, ни с психологом, ни с социальным педагогом, она сразу накатала телегу  и пришла с адвокатом.  
Ей разу начали предлагать помощь, по-настоящему, деликатно, без обвинений.
Я  знаю, я сама пользовалась консультациями школьного психолога и логопеда, когда это было нужно  для Эльки.

Ох, Дион, все равно я буду скандальной. Там же это будет рассматриваться со своей стороны. Хотя да, видит Бог, я ходила, долго ходила. И по почкам дочь никого не била (ттт). Но "я их не слышу".
А вы какие предметы будете посещать на очно-заочном,уже обговаривали этот вопрос? как дочь к этому относится?

Вы  себя неправильно позиционируете. Вас вынудили и загнали в угол. Это не называется "скандальная",   это называется "не дам себя загрызть".
Да, я себя считаю совершенно не скандальной, но шаблон заявления\жалобы у меня сохранен на компе. Я не стесняюсь обратиться к администрации школы, если мне что-то представляется опасным для Эльки.
Элька не будет посещать музыку-изо-физру-труд-духовно-нравственную-культуру-обж, а остальное  будет   посещать.  Относится она к этому философски, потому что знает с чем это связано  - со спортшколой  и с коррекционными занятиями.
В  классе  кто знает, те уже умерли от зависти.   И есть большая вероятность что элькина подружка будет учиться по такому же плану   - у нее художка  и коррекция.

Дион, ну то есть все основные вы оставляете? А расскажите ,как со школой это решали? При таком раскладе дочке же придется по несколько раз в день в школу-из школы бегать. Изо и ф-ра же могут стоять в середине учебного дня. Интересны эти моменты, ибо не знаю, на что придется в итоге решаться нам.

Нам бегать быстро - школа рядом. И по предварительной договоренности завучем Элька будет в школе в свободное время просто делать уроки в библиотеке или в холле, где стоят парты для самоподготовки.
Будем еще смотреть на расписание, что там можно будет урезать.

Dion McCeht пишет:

Нам бегать быстро - школа рядом. И  по предварительной договоренности  завучем Элька будет в школе в свободное время просто делать уроки в библиотеке или в холле, где стоят парты для самоподготовки.
Будем еще смотреть на расписание, что там можно будет урезать.

Понятно. Просто я про это думала, что при оставлении основных предметов день в школе не укоротится в итоге. Но у вас другие причины, конечно.

[quote="kattov"]Ох, Дион, все равно я буду скандальной. Там же это будет рассматриваться  со своей стороны. Хотя да, видит Бог, я ходила, долго ходила. И по почкам дочь никого не била (ттт). Но "я их не слышу".

Вы не скандальная, вы защищаете своего ребенка. Нас в первом классе из-за поведения усиленно пытались выдавить на домашнее и отправляли на комиссию. Я не сдалась. К 3 классу есть прогресс в поведении и в успеваемости. Но мы много занимаемся - психолог, остеопат, сама занимаюсь. Сейчас стоим в очереди к нейропсихологу.

Йовин, самое смешное то, что комиссия, которая ПМПК, не дает никакого надомного.)))
Нет у ПМПК таких полномочий. Все, что может комиссия - помочь с получением дополнительных коррекционныз занятий и реабилитационных мероприятий. Все.

Для получения надомного требуется заключение поликлинической врачебной комиссии и диагноз. Дающий право на надомное. Все. Никакие пмпк на это воздействовать не могут. Прав нет.

Каттов, выходим, потому-что нужно все же тренировать школьные навыки, впереди 5 класс. Я буду пытаться переводить в другую школу. Сын сидя дома как-то теряет ощущение, что он - ученик. Школа его дисциплинирует и собирает, что-ли. Буду следить внимательно за психикой. Если что, назад.
Когда в сына пропуски уроков, он сидит с учительницей в классе, иногда что-то дописывает, иногда помогает.

Пожалуйста,подскажете, как написать правильно заявление на очно заочное, чтоб не отказали.9 класс.

А как могут отказать то? Как напишите, так и переведут.

Хмурое утро пишет:

А как могут отказать то? Как напишите, так и переведут.

Отговорили, ну почти отказали

Это как? На каких основаниях или убеждений?

Хмурое утро пишет:

Это как? На каких основаниях или убеждений?

Сказали,что потом трудней будет сдать эти предметы.И еще ОГЭ сдавать. Ну,у же 9 класс.

Снова хочется возобновить тему. Скоро в школу. Были у врача, справку на индивидуальное не дали (( хотя признали и везде написали, что ребенок истощаем и проблем вагон и вагонища. Подскажите кто на очном - заочном, как там? Не издергает ли ребенка неудачное расписание. Или это все обсуждаемо со школой? Обсуждали ли Вы с администрацией иные возможности обучения или просто писали заявление. Это шаг с плюсом или это минус в образовании?

Оль, мой в прошлом году, правда, всего один предмет заочно "изучал" мама училась, но все обсуждается со школой. Вы имеете право на это очно-заочное и без справок, только по заявлению, но вот вопрос, да, как это будет на практике. Расписание класса под одного ребенка никто переделывать не будет.

Нам очно-заочное понравилось Так как сняли самый острый предмет с повестки и нас особо им не мучили. Все все понимали, но аттестовали.