мицу пишет:

кому бы своего дать??

Лучше мы к вам

обмен?

Tornado пишет:

Далеко обратно не вернут до конца каникул

У нас не далеко, но тоже фиг вернешь!
Абонент не доступен или находится вне зоны действия сети

мицу пишет:

обмен?

ммммммм....маловато вводных чтобы оценить сделочку.
Но что-то мне какой-то подвох чудится

Much пишет:

Логогруппа или коррекция это уже не важно.
Мойтоже в коррекции. Насколько я понимаю, едиснтвенная принципиальная разница- наличие дефектолога.

Т.е. все же в саду они на чтение упор не делали?

они очень качественно делали упор на подготовку к школе. уже тогда началась эта тема-садик к школе не готовит.
наши готовили. что касаемо чтения. пожалуй,что нет. больше на математику.

Much пишет:

мицу пишет:

обмен?

ммммммм....маловато вводных чтобы оценить сделочку.
Но что-то мне какой-то подвох чудится

Much,
все ништяк. это ваш же мальчик с поправкой на....

Мицу, вот аналогично. По математике нагрузка очень сильная. Чтения по факту вообще нет.

Наши кстати готовят к школе и просят больше никуда на подготовку не ходить. Т.к. считают, что подготовят лучше.

у нас тоже были против доп. нагрузки. говорили,что дети будут готовы.

мицу пишет:

 это ваш же мальчик с поправкой на....

мицу, так и не догадалась на что его надо поправить
туплю однако

на возраст, на возраст

Ой, тут уже и мальчиками меняются?)))))

Муцу, "по принцыпу логогопедического чтения" - это как?

Much, у меня маленькие книжечки Бортниковой. Там кратенький рассказ и вопросы для пересказа или просто для понимания, понял ли ребенок текст. У нас уже лучше, чем было изначально....Боже, как подумаю - сколько нам всего надо закрыть....Уфф...Работаем, товарищи))))

Я полностью положилась на программу группы. Мне показалось что лучше не вмешиваться.
Собственно, и времени то нет вмешиваться. С этим бы справиться

Булочка,
логопедическое чтение, это когда берется простой текст. и ребенок читает. если ошибается-слово подчеркивается. аотом, это слово выписывается не сколько раз и читается. разбирается значение слова и составляются примеры с ним. потом текст читается еще раз.

Мицу, спасибо, поняла. Интересная метода. Надо попробовать.

Девочки, бесспорно в лого и кор. группах сильная подготовка к школе. Я жалею, что не добилась лого сада для своего...Хотя, может, для него смена во второй раз сада была бы тяжела в плане адаптации. Да и, вроде, в очереди стояли - места так и не дали.

У нас в саду вобще к школе не готовят. Поэтому подготовишка нам точно нужна. Мало у нас всего в саду...и по-большей части общеразвивающее. А в лого пишут слоги, слова...много работают. Нам придется это все дома прорабатывать.

Булочка, Мач, я как почитаю про ваши занятия, про сильные математики, пересказы и разбор слов, так и затоскую сильно
Кажусь себе безответственной кукушкой, которая не занимается ребёнком

Кит, у вас же не логопедический ребенок! А у моего так и вообще ЗПР.

Кит, мне кажется вы очень хорошая и ответственная мама...
У вас основная затыка в чем? в АЧ? В отрицании нового? Что сейчас беспокоит? Давайте попробуем разобрать?

Я пробую вашу темку по первоклашкам 2016 года прочесть - пока безуспешно(((( Совсем ничего не успеваю.

Синий Кит пишет:

Булочка, Мач, я как почитаю про ваши занятия, про сильные математики, пересказы и разбор слов, так и затоскую сильно
Кажусь себе безответственной кукушкой, которая не занимается ребёнком

Кит, так Ваш уж давно читает) или я ошибаюсь?
Я своего тоже никак не учила ничему перед школой. Сам научился читать и считать между делом, задавая вопросы+сад.
Зачем заниматься тем, что не требуется? Никакая Вы не кукушка)

ХА. а я своего учила. дислексик. хотя именно сейчас дислекстя сглажимается.

Булочка С Изюминкой пишет:

 Иногда сложно соединяет слоги.. ме идет как мй...Допустим..с мягким знаком проблемы. Иногда забывается и вместо Ма читает Ам.....Вот такого рода сложности. Не знаю - это техникой наработается или это уже звоночек о проблемах с чтением в дальнейшем.

Ребенок только начал читать, так что есть шанс, что все еще сгладится. 
Про мягкий знак. Из практики садиковских логопедов. Берете листы бумаги, на них крупно печатными буквами выписываете в 4 колонки слоги. Каждый лист на свою пару а-я, о-е, э-е, у-ю, ы-и.
Например.
БА           БЯ              БЬЯ          БЪЯ
ВА           ВЯ              ВЬЯ          ВЪЯ
....
и т.д. Все возможные сочетания. Потом ребенок читает построчно. Говорите, что слоги похожи, но звучат по разному. Обращаете внимание на то, какие звуки он произносит и слышит, на то, что в первой колонке согласный твердый, во второй мягкий, в третьей согласный мягкий, но появляется еще и согласный звук Й, который живет в букве я, если она стоит после мягкого знака, в четвертой согласный твердый, потому что есть твёрдый знак, но звук й мы тоже слышим. Читаете слоги каждый день, листы меняете.

мицу пишет:

ХА.  а я своего учила. дислексик. хотя именно сейчас дислекстя сглажимается.

И я учила. И чтение с логопедом, и письмо с логопедом. И дополнительно куча. А результат так себе

мицу пишет:

Булочка,
логопедическое чтение, это когда берется простой текст. и ребенок читает. если ошибается-слово подчеркивается.  аотом, это слово выписывается не сколько раз и читается. разбирается значение слова и составляются примеры с ним. потом текст читается еще раз.

Мы начинали читать и если сын не правильно читал слог, то я возвращалась назад( там где проходили) и мы читали его раз 5-7 потом возвращались к тексту. Спасибо за подсказку с выписывание, возьму на вооружение т.к нам ещё учиться и учиться))

Булочка С Изюминкой пишет:

Much, спасибо, поняла.
Слово-буквенный анализ - это по буквам слово произносите или разбор: мягкая-твердая, Гласная-согласная?
А как у вас с пересказами дела?
У нас туго. Сейчас еще имена хоть запоминать стал. Раньше и это было проблемой.

Просто пытаюсь понять - что мне требовать от логопеда.

По абзацу - это круто! Мой пока читает ну предложения 3..и то простеньких..и то с ошибками.
А наши дети уже бегло в школе читают (на подготовке). Поэтому я как-то беспокоюсь на счет чтения.

Булочка, нам с пересказами помогла такая книжечка http://www.labirint.ru/books/395523/. Там разные тексты, есть тексты с картинками просто читаешь предложение ребёнок должен выбрать нужную картинку. Бились долго, но достукались до парня стал показывать, а потом и пересказ появился...плохенький конечно, но всё же. Сейчас книжку отложили( вам начала писать решила вернуться), но после праздников уже. Мы ему каникулы объявили( кроме логопеда).

Девочки, вы совершенно правы.
Это проклятый комплекс отличницы срабатывает. Вижу, что кто-то чем-то занимается, и мне надо срочно и много
Буду над собой работать.

У нас свои тараканы.
Пересказывать очень не любит. Но ещё больше не любит читать какой-то текст по заданию.

Чёрное Море, симпатичная книжечка, спасибо