Синий Кит, спасибо!!! Готовлю себя морально)

Пытаюсь вспомнить. Мой в первый раз попал на ёлку то ли в три, то ли в четыре. Народу было немного, отличился только тем, что снимал с себя костюм (был котом) - слишком жарко там было. Еще хоровод водил неохотно, а в целом ок.
Просто будьте готовы уйти при первых звонках, и все было хорошо.

[size=47]Сходили мы на нг. Сын конечно меня удивил. Не приятно удивил, а просто удивил. Гиперности не было вообще. Ноль. Zero. Схватился за меня и практически не отпускал весь праздник. Пришлось сидеть с ним вместе на маленьком стульчике. Отказывался участвовать в чём-либо. Он вообще не понимал, что тут собственно происходит. В конце вечера уже станцевал полтора танца, видимо освоился немножко. [/size]

[size=39]Один раз во время утренника мне захотелось расплакаться. Русланка всё равно очень отличается от других, или это уже мой бзик..Инопланетянин. Хотя он не один такой был. Пара девчонок ревели "мамааа", пара ребятишек вообще не слазили с маминых рук "от и до". Просто мой, он не понимает будто что тут происходит и зачем это всё. И гиперактивность-ее там как рукой сняло. Взрослеет парень.[/size]

С шапкой, кстати, всё разрешилось само собой. Т.е. Руся до такой степени был ошарашен происходящим кипишем, что просто не заметил, как я ему надела шапчонку. Так он весь вечер в ней и проходил

Матрешка, порой не угадаешь, что будет, а что нет.

Матрешка, ничего страшного. Многие малыши в младшей и средней группе прилипают к мамам и не отпускают. Это совершенно нормально.

В шоковом состоянии, даже гиперы, замирают. И то что слегка не понимал, что происходит тоже типично. Когда мои совсем малышами были, садик устраивал праздники без родителей пару раз. Нам, конечно, было обидно. Но, детей так готовили к праздникам.

И наши тоже до середины средней группы без родителей праздники устраивали.

МатрёшкаЯ пишет:

[size=39]Один раз во время утренника мне захотелось расплакаться. Русланка всё равно очень отличается от других, или это уже мой бзик..Инопланетянин. Хотя он не один такой был. Пара девчонок ревели "мамааа", пара ребятишек вообще не слазили с маминых рук "от и до". Просто мой, он не понимает будто что тут происходит и зачем это всё. И гиперактивность-ее там как рукой сняло. Взрослеет парень.[/size]

-Матрешка, пока что это не взросление. Мои категорически отказывались петь "караоке" в детских центрах, как их ни упрашивали ведущие-аниматоры-клоуны. Зато, стоило только войти в общественный транспорт, начинались концерты. На два голоса, так смачно, да такие песни пели. И почему не всем пассажирам нравилось
Понимаете, для тематических малышей слишком тяжело находиться в скоплении детей и взрослых; у наших деток буквально "ум за разум заходит" в таких ситуациях. И только выйдя из оных, пусть даже и переместившись в общественный транспорт, детки "расслабляются", причем по полной программе)))

Троя, да не..он реально взрослеет. Раньше он разносил всё с ходу, носился, орал, дергал все двери на своем пути, валялся на полу и пофиг ему до всего, что его окружает. Теперь, это кстати появилось совсем недавно, он уже осматривается, немного стесняется, даже шепотом говорит) Короче, бешенство немного поутихло. Но странности никуда не делись :-)

[size=44]А дома, после утренника, Русиш построил всех домочадцев и заставил повторять всю новогоднюю программу, в которой наотрез отказался участвовать в саду)))[/size]

МатрёшкаЯ пишет:

[size=44]А дома, после утренника, Русиш построил всех домочадцев и заставил повторять всю новогоднюю программу, в которой наотрез отказался участвовать в саду)))[/size]

-Нормально-нормально! В празднике-то участвовать хочется. Но в условиях детсада пока "не можется". А вот дома-самое оно!

Матрешка, а вы говорили, ничего не осознавал вокруг

[img][/img]

Ну вот..вчера прошли комиссию. Рекомендуют коррекционную группу при СКОШИ 5 вида. Хотелось бы услышать отзывы о таких вот группах. Хорошо ли там занимаются с детишками? Может ли ребенок с тяжелым нарушением речи скорректироваться к школе и пойти в обычную общеобразовательную? Или всё-таки шансы не велики и сыну дорога и в саму коррекц.школу? В общем, мамочки детишек с онр, посоветуйте что-нибудь стоящее)

Хотелось бы всегда отвечать на все комменты, но катастрофически не хватает времени. Руслан что-то болеет в последнее время постоянно, требует внимания круглосуточно, да на руках 3х месячный его брат..совсем ручной. Знайте, что ваши комменты всегда для меня ценны, спасибо огромное, девочки!

Матрешка, а сколько мальчику, 3 или почти 4 года? Нмв, ОНР-2 раньше 4-х лет ставить как-то неправильно. Максимум-ЗРР, т.к. ребенок может "разговориться" к 4-м годам. причем вполне самостоятельно. Про школу: Мой сын ближе к 4-м годам как раз не "разговорился" а "ЗАМОЛЧАЛ". Никаких логодиагнозов ему в этом возрасте не ставили (а некому было: в нашей поликлинике одни педиатры сидят!), и никаких рекомендаций никто не давал. Я уж сама, по собственному желанию (с), добилась перевода Тёмы в логогруппу в его 4,5года. А в 3-4 он посещал группу не только "обычную", а ещё и считавшуюся "гимназической" (надо же было так младшую группу обозвать!) Ну дык вот, в итоге сын пошел в обычную "приписную" школу, где до сих пор и учится ( в 7-м классе на данный конкретный момент). Учится на 3-4, т.е. такой себе середнячок. Интересно, что по вполне гуманитарной и, следовательно, требующей развитой речи истории у мальчика твердая "5". Так что всё решаемо)))

Троя, Руслану сейчас 3,9. Так что пора бы) После прочтения вашей истории, надежда на положительный исход укрепилась, спасибо!

У сына как-то всё сложно..Путает "ты, я", на большинство вопросов не отвечает, т.е. если спросить"какой цвет, кто это, как курочка делает, что это и т.п." он ответит легко, но если спрошу "что сегодня делали в садике?"-повторит вопрос и всё, ступор. Он не понимает смысл таких вопросов вообще. Эхолалит сильно. В общем, еще воз и маленькая тележка всяких прибабахов от Русланки.

Про себя как говорит? "Я" или себя по имени называет?

Агава, то так, то так.. у него всё напутано как-то. Спрошу "кто это сделал?" Говорит "Я!" Может себя и Русланом назвать. А иногда и не себя..

Ну вот про себя он как скажет? "Мама, я хочу конфету"- например?
Указательный жест есть?
Эхолалии в вашем понимании - что?

У моего чуда целый букет: и сдвг, и ач, и онр..не знаю, что там еще бывает? Короче, и это тоже

Агава, он так не просит никогда. Он может сказать: "мама, дай, пожалуйста, пить(конфету и т.д.) Он вообще не говорит "я хочу" или там"Руслан хочет"..Но часто говорит "не хочу". Указательный жест есть, такой полноценный указательный жест. Эхолалит жля меня-это повторяет услышанное, вплоть до огромных "кусков" из мультиков. Как начнет шпарить. Повторяет вопрос или его окончание. Интонацию при этом копирует тоже