ЛИВ пишет:

Лика, ничего не давали для подписи.

Я перестала что-либо понимать в Вашей ситуации. Школа посылает туда, не знаю куда, потом отзывает, но явно чего-то от Вас хочет. Врачи то рисуют страшные диагнозы, то отпускают с миром, не видя очевидного с Ваших слов. Если на ПМПК Вы не поставили ни единой подписи, то можно считать, что Вы там вообще не были. Вы продолжаете далее учить дочь, но никто не знает, как всё это называется. Всех всё устраивает. Хотя, раз всё это происходит, кого-то явно что-то не устраивает

Тоторо пишет:

Юксаре
А занятия с дефектологом по русскому языку вам нигде не рекомендовали проходить?...

с логопедом занимался в начальной школе, да и в пятом классе ходил еще в центр, но там занятия на месяц раз в год были

юксаре
Я не знаю,что у вас с русским, но у нас вот такие большие проблемы всплывали внезапно при изучении отдельных тем,когда ребенок переставал понимать совершенно некоторые особенности языка.
Я бы попробовала вот с этого начать. Кроме того,после занятий с дефектологом улучшилась ситуация со всем гуманитарным циклом, там же связно надо фразы строить..как то связано все.

Тоторо, да, логопед порекомендовала репетитора (говорит, хороший), так что начнём заниматься.
Но вот что делать со школой?
Я бы даже и не против второго года, но в седьмом вторая смена, это значит, ребёнок не сможет в театралку ходить, а вот это для нас реально трагедия, потому как это единственный островок успешности у парня (

Девочки, у меня сын на семейной форме обучения. У нас по уставу школы положено приходить на контрольные каждую четверть. Если каким-то образом ( может через ПМПК ?) добиться разрешения на индивидуальный график обучения, может хотя бы тогда нам разрешать сдавать это всё раз в год ( в мае)?

Юксаре, по закону повтор года только по желанию родителя.
Поэтому достаточно обозначить школе твердо свою позицию.
Как альтернативу - предложить школе ИУП по русскому и сообщить что собираетесь заниматься с репетитором.

Сейчас ноябрь на носу. Почему речь о повторе.
Он переведен условно что ли?
Олна двойка по русскому, да?

И ещё. При СДВГ же положена программа послабже? Это тоже через ПМПК пробовать просить? Как вообще действовать? Психиатр должен выдать направление? Сын программу тянет, но это такими его и моими нервами! У него и так сумашедшие тики ( несколько одновременно) .

Дрим, да, условно. Но уже четверть отучились ( и тут такое ((

Наталья, для смены программы нужен диагноз посерьезнее СДВГ

юксаре
Мы дублировали год исключительно с моего согласия, но там была ситуация,когда ребенок четверть не учился, да и вторую после болезни уже не успевал захватить.
Думаю,что вас никак не могут оставить на второй год из за одного предмета,пусть идут лесом и пишут лист неаттестатции,который вы постепенно выполните вместе с репетиторами-мы так делали,когда пробовали на ИУП учиться.

Наталья Юг пишет:

И ещё. При СДВГ же положена программа послабже? Это тоже через ПМПК пробовать просить? Как вообще действовать? Психиатр должен выдать направление? Сын программу тянет, но это такими его и моими нервами! У него и так сумашедшие тики ( несколько одновременно) .

При СДВГ не положено ничего.

НатальяЮг
С этого года гиперактивное расстройство тяжелой степени, с длительным подбором медикаментов диагноз для вывода на надомное обучение. Это не в ПМПК, но это не более легкая программа, просто индивидуальное обучение с меньшим количеством часов. Ну и..некоторым детям легче так учиться.

Многоликая пишет:

Я перестала что-либо понимать в Вашей ситуации. Школа посылает туда, не знаю куда, потом отзывает, но явно чего-то от Вас хочет. Врачи то рисуют страшные диагнозы, то отпускают с миром, не видя очевидного с Ваших слов. Если на ПМПК Вы не поставили ни единой подписи, то можно считать, что Вы там вообще не были. Вы продолжаете далее учить дочь, но никто не знает, как всё это называется. Всех всё устраивает. Хотя, раз всё это происходит, кого-то явно что-то не устраивает

Лика, не поверите, но я тоже утратила чувство реальности...

ЦМПК считает, что нам ничего не положено, потому что
1. Врачи не написали ничего этакого. Более того невролог написала что-то, чего они вообще не признали. Такого нет - был ответ... Психиатр не написала ничего - здорова. Зачем идти к нему перед ЦМПК, если этот врач ничего не ставит в первый приём - для меня загадка...
2. Школьная характеристика и направление тоже оказались "ничего этакого". Там хорошо написано, насколько дочь справляется на уроках, точнее не справляется, но у Комиссии один вопрос - она аттестована? Да.. аттестована. Все вопросы сняты.. Как это сочетается с тем, что теперь школу не уговоришь выставить двойки - ещё одна загадка...

А школа в характеристике не указала, что М. школу не посещает?

ЛИВ, школа УЖЕ ставит двойки. Хоть тоннами. И, при отказе родителей от повтора года, обязана перевести в следующий класс. Те двойка - просто оценка. Одна из.
И так - до 9 класса можно на двойках ехать . Только вот до аттестации не допустят. Ну и будут мотивировать получать ОВЗ, чтоб упростить программу под возможности ученика. Все...

Те основное - в крепкости нервов у родителей . Отказываются от повтора года - школа обязана перевести. и делать вид, что учит.

Пока, во всяком случае. Что будет в след году - загадко.

Она указала, как М. работает на уроках

Своим делом пол-класса занимается. Еще и разговаривают друг с другом. Это не началка, увы.
Наверное, надо было усиливать все нетакости до состояния "ужос-ужос"! Сама не учится, другим не дает, уроки срывает.

Наш английский аттестован, хотя по факту...

Наталья Юг пишет:

Девочки, у меня сын на семейной форме обучения. У нас по уставу школы положено приходить на контрольные каждую четверть. Если каким-то образом ( может через ПМПК ?) добиться разрешения на индивидуальный график обучения, может хотя бы тогда нам разрешать сдавать это всё раз в год ( в мае)?

Наталья
Поизучайте по этой ссылке

http://www.familyeducation.ru/?module=articles&c=Vzgliad&b=2&a=31

У нас в договоре тоже прописаны четвертные аттестации, после бурных дебатов с завучем мы пришли к замечательному компромиссу: сдаём по четвертям, но сразу весь курс. За первую четверть, например, музыку и основы светской этики, за вторую - английский, математику и русский, ну и т.д. То есть по сути блочное изучение. 

А вообще вам, конечно, может быть, удасться по тикам оформить ОВЗ, легче будет настаивать на ИУП.

А в Москве семейники в школе не числятся. Собственно, именно так и в Законе об образовании написано. Поэтому рунаться с директором бесперспективно - вас же нет в школе, кроме как на момент аттестации. Те семейное - это ВНЕ школьное образование. школа только аттестовывает. РАЗ в год. и вот на этот раз в год школе перечисляются финансы на оплату работу учителей.

Ссылка за 2012 год - устаревшая. Те ею руководствоваться школы не могут уже.

Агава, я уже про это говорила, что в Москве несколько по другому семейное организовано. И в законе об образовании прописано, что регионы сами решают, как эту форму реализовывать. 

В некоторых регионах семейники именно при школе числятся. У нас именно так. И компенсация есть. И как организовать аттестации - решает каждая школа самостоятельно, принимает локальный акт или прописывает в уставе. Тут уж у родителей два пути: или со школой бодаться, или искать другую школу с удобным для них режимом аттестаций. Мне помогли эти аргументы, которые по ссылке, может быть, и Наталье помогут.
Она же не из Москвы.

Многоликая пишет:

А школа в характеристике не указала, что М. школу не посещает?

Лив, так это осталось тайной для психиатра и пмпк?

Дрим, ну как сказать... Тайны конечно я не делала ни из чего...
Был вопрос: "Как вы раньше учились"
Я ответила, что на очно-заочном, что была началка и как-то учились, предметов мало, вытягивали.
Сейчас средняя школа, огромное количество предметов.
Ответ врача: "Если раньше учились, аттестованы, значит и дальше может учиться"
Гениальный ответ. Не к чему придраться

Лета, у вас - полноценное заочное. И ребенок в школе числится, и арестуют каждую четверть. )

Лив. У ребёнка нет диагноза. Значит нет и ни каких поблажек.
идите дообследуйтесь- получай диагноз.

Ты хочешь, что бы без диагноза что то изменилось? Это невозможно.


Ну вот ты, не работаешь. Придёшь на комиссию и скажешь - я не работаю, дайте мне инвалидность.
Тебе скажут - иди работай или обследуйте и прирост бумагу о заболевании. И будут правы.

Ты про ребёнка говоришь- она учится дома, дайте овз( или чего ты у них просила?). Они говорят - выводите в класс, она же может учиться, а если не может- обследуйтесь и принесите бумагу от врача с диагнозом, а мы посмотрим, что при таком диагнозе положено. Дык правильно они говорят.
Я не на них, а на тебя удивляюсь. Ты то почему все ни как не поймёшь, как в этом месте жизнь устроена????

Чамочка, я удивляюсь, почему это не надо было сделать перед ЦМПК. Зачем давать бумажку о здоровье, если это не так... Логично было бы СНАЧАЛА обследовать, а потом дать адекватную состоянию ребёнка справку для ЦМПК