Девочки, всем привет… Как то год или полтора я сидела на форуме, потом вышла… вроде особых жалоб не было с поведением ребенка.
Пошли в 5 класс… ия схожу с ума… Сижу плачу…
В вотсапе группа мамочек из класса сейчас столько всего вылили на сына… еще он и с девочкой подралась в завершении к тому, что дети от него устают(то ботинок отнимет, то отвлекает на уроках)… Вообще написали что как он пришел в прошлом году так и пошел у них кавардак(((
Учительница пишет смс что мешает на уроках… Я понимаю что я перфекционистка, сама была очень послушная и ответственная - отличница.
Как принять его таким, какой он есть. Как совсем не загнобить. Чувствую что перегибаю палку…
Мотивации 0 – ни учится ни курсы дополнительные ничего… думает только о планшете и телевизоре (это дома уже не держим). После школы бежит к бабушке домо (мы живем далеко от школы- я его после работы забираю), садится у телека, планшет спрятали (говорит я украду)…
Подскажите хорошего психолога мб… сейчас возобновили курс гомеопатией, но особых улучшений нет(((. - в Москве ЮАО
Иногда просто не понимаю… почему почему именно мы… и что самое странное не лечится это…Неужели это на всю жизнь …ничего не изменить…?никогда и никак? Я пока не могу с этим смирится… Просто нужна поддержка того кто поймет.

Спокойствие, только спокойствие. Напомните вашу историю. Вы сменили класс? Или школу? Как общается с ровесниками вне школы? Интересы какие? Классическую медицину пробовали?

Наташа, спокойно! Не надо плакать!
Во-первых, выйдите из группы в вотсапе и не заходите в нее никогда. Ну их, этих мамочек... Не читайте - нервы целее будут.
Во-вторых, с классным руководителем бы встретиться, поговорить. Наверняка есть приемчики какие-то, которые помогут вернуть отвлекшегося ребенка к уроку, заставить работать, а не шуметь... Ну, у доски, или устно пусть просит выполнить какое-нибудь задание, карточку даст... Только не в виде наказания, а просто как рабочий момент. Поспрашивайте ее, может, сама чего подскажет.
В-третьих, какую медподдержку получает ребенок, кроме гомеопатии? И что за гомеопатия? У врача давно были? (невролог, психиатр). Обследовали ребенка давно? ЭЭГ, допплер хотя бы?
Вообще, имейте в виду, что 5й класс очень сложный для детей. Меняется очень многое - учителя разные по всем предметам, у всех свои требования, кабинеты разные... Многие дети в 5м классе идут в разнос. Это адаптация. Все наладится постепенно. Но ребенку нужна помощь. Не лишения и наказания, а помощь!
Договоритесь с ним, что если он у бабушки играет в планшет, смотрит ТВ - то потом уроки без капризов. А лучше бы наоборот - уроки сначала, с бабушкиной помощью и контролем, а после с чистой совестью планшет. Ну, надо искать договоренности, куда деваться?
А что у него, кроме школы? Спорт бы очень хорошо. Желательно, чтоб еще на свежем воздухе. Сосудам полезно, состояние общее лучше, и остальное улучшится.
Медподдержка ему, кажется, вот обязательно нужна...
У моего в 5м классе был кошмар. Я вешалась. Из одной школы сами сбежали, из второй чуть не выгнали... Как раз весной я на форум пришла. И 6й класс у сына прошел на страттере. Надо сказать, это был его лучший год по учебе и поведению за все годы, кроме началки.
Подумайте. Я не агитирую. Посоветуйтесь с врачом. Но главное - успокойтесь. Пожар по плану. Это пятый класс. Потом будет легче.

Наталья, поддержать. Очень понимаю все ваши чувства, но Армусик правильно написала насчёт трудной адаптации в 5 классе и мед поддержки

NataliaO
Здравствуйте, как я читала, в 12 лет начинается бурный рост головного мозга, баланс между отделами ГМ нарушается в это время и поэтому возможен откат в поведении до возраста лет 9, что постепенно к 14-16 годам проходит. Ссылки на специалистов дам в личку.
И мой Вам совет, отпишитесь от этой группы с родителями, охота Вам это все читать?

armusik пишет:

Наташа, спокойно! Не надо плакать!
Во-первых, выйдите из группы в вотсапе и не заходите в нее никогда. Ну их, этих мамочек... Не читайте - нервы целее будут.
Во-вторых, с классным руководителем бы встретиться, поговорить. Наверняка есть приемчики какие-то, которые помогут вернуть отвлекшегося ребенка к уроку, заставить работать, а не шуметь... Ну, у доски, или устно пусть просит выполнить какое-нибудь задание, карточку даст... Только не в виде наказания, а просто как рабочий момент. Поспрашивайте ее, может, сама чего подскажет.
В-третьих, какую медподдержку получает ребенок, кроме гомеопатии? И что за гомеопатия? У врача давно были? (невролог, психиатр). Обследовали ребенка давно? ЭЭГ, допплер хотя бы?
Вообще, имейте в виду, что 5й класс очень сложный для детей. Меняется очень многое - учителя разные по всем предметам, у всех свои требования, кабинеты разные... Многие дети в 5м классе идут в разнос. Это адаптация. Все наладится постепенно. Но ребенку нужна помощь. Не лишения и наказания, а помощь!
Договоритесь с ним, что если он у бабушки играет в планшет, смотрит ТВ - то потом уроки без капризов. А лучше бы наоборот - уроки сначала, с бабушкиной помощью и контролем, а после с чистой совестью планшет. Ну, надо искать договоренности, куда деваться?
А что у него, кроме школы? Спорт бы очень хорошо. Желательно, чтоб еще на свежем воздухе. Сосудам полезно, состояние общее лучше, и остальное улучшится.
Медподдержка ему, кажется, вот обязательно нужна...
У моего в 5м классе был кошмар. Я вешалась. Из одной школы сами сбежали, из второй чуть не выгнали... Как раз весной я на форум пришла. И 6й класс у сына прошел на страттере. Надо сказать, это был его лучший год по учебе и поведению за все годы, кроме началки.
Подумайте. Я не агитирую. Посоветуйтесь с врачом. Но главное - успокойтесь. Пожар по плану. Это пятый класс. Потом будет легче.

Врач гомеопат -очень хороший (в прошлом невролог) но давно ушла из классики. Сейчас говорит нужно еще психолога подключать... - ищу хорошего...
Из группы вышла (папа зашел - он к этому спокойнее относится, сам в детстве баловал, хоть и не так).
Классный учитель кажется с такими детьми не сталкивалась... мы ей вроде и сказали что СДВГ, но она каждый день пишет смс-ки вчера написала: "я ему говорю как ты мог забыть географию, а он на меня обижается" - тоже странная смс-ка, или мне уже кажется.(благо мужу пишет не мне...)
На спорт ходит только на волейбол в школе - но частенько забивает... думаю нужно что-то серьезное подключать, чтобы ходил наверняка. В прошлом году был на самбо - надоело...
У нас еще проблема что учится в Москве а живем в Видном. Утром едим в Москву. а вечером назад, и получается вся вторая половина разорвана.

В общем ситуация порой кажется безвыходная!!!!

Снежная пишет:

Спокойствие, только спокойствие. Напомните вашу историю. Вы сменили класс? Или школу? Как общается с ровесниками вне школы? Интересы какие? Классическую медицину пробовали?

Наша история: пошли в школу в 6.9 . Ходили в православную школу… там конечно постоянные жалобы недовольства учителей (я уже уяснила что СДВГ-шнику проще в игольное ушко протиснутся чем в православной школе учится. В 4 класс перешли в простую школу – сильный класс. Учительница очень хорошая. Иногда с папой общалась но очень редко. Были жалобы от родителей но по части спрятал ботинок или отвлекал на уроке. На этом всё..
Уроки делали вместе со мной.. с истериками и скандалами до 11 вечера. С этого года муж сказал чтоон сам должен делать уроки пусть не все но что сможет… скатились до 2-3.
Мотивации на учение нет, на кружки тоже. Предлагаю любой кружок – ему все неинтересно Только бы поиграть в телефон и планшет. Планшета нет, телевизор отключилим, телефон сейчас забрали на 3 дня(наказание).
Пришло сообщение в вотспа что участвовал в драке. – толкали девочку. И понеслось посыпалось: этого задирает, этого обижает, этому по спине дал…А одна написала что у нас до его прихода такого не было.
В 1-3 ходили к школьному психологу, потом к гомеопату – мне казалось что помогает… сейчас вижу нет…((( Классикой точно не хочу – ноотропы и нейролептики это костыли которые еще хуже калечат(((

NataliaO
К нейропсихологу водили?

Сигрид пишет:

NataliaO
К нейропсихологу водили?

Да мы ходили, там все получалось на занятиях, ходили на текстильщики(во 2 или 3 классе год отходили), но вот чтобы заметный прорыв был - этого я не увидела. Он и без энтузиазма ходил.

Чего то я калек на форуме не заметила.

NataliaO пишет:

((( Классикой точно не хочу – ноотропы и нейролептики это костыли которые еще хуже калечат(((

Тогда только поддержать.терпения вам

NataliaO пишет:

Классикой точно не хочу – ноотропы и нейролептики это костыли которые еще хуже калечат(((

https://www.sdvg-deti.com/t23647p50-topic#2173686
по этой ссылке в середине темы вы найдете большой-пребольшой пост Лягушкиной о лечении нейролептиками. Точно такой же подход существует по отношению к страттере. Она не калечит, она помогает выработать правильные паттерны поведения у ребенка в момент приема препарата (если, конечно, она подошла). Пока ребенок принимает препарат, он нарабатывает "здоровое поведение". Препарат отменяют, а понимание социальных норм, понимание как надо себя вести и вера в себя (я могу себя так вести) - остается.

Я нисколько вас не уговариваю на прием препаратов, это ваше право решать каким образом помогать ребенку.
Но тут на форуме слишком много людей имеют отличную от вашей точку зрения, поэтому как мне кажется, вам стоит чуть более корректно озвучивать свою собственную позицию.

Котена пишет:

Чего то я калек на форуме не заметила.

Девочки я никого не хотела обидеть… и правда мои слова некорректно прозвучали…извините если кого задела. Имела ввиду другое..
М.б. я и вернусь к классической медицине когда-нибудь… но не сейчас когда я увидела что гомеопатия помогла мне и моим детям справится с другими вопросами

NataliaO пишет:

Уроки делали вместе со мной.. с истериками и скандалами до 11 вечера. С этого года муж сказал чтоон сам должен делать уроки пусть не все но что сможет… скатились до 2-3.

В 1-3 ходили к школьному психологу, потом к гомеопату – мне казалось что помогает… сейчас вижу нет…((( Классикой точно не хочу – ноотропы и нейролептики это костыли которые еще хуже калечат(((

Мне кажется, рановато на детя с СДВГ еще выполнение домашки самостоятельно нагружать, тем более, что пока и не идет, как я понимаю.
Про нейролептики ничего сказать не могу, не применяли, а ноотропы, вроде как, никоим образом мое чадо не искалечили.
Курсами принимал, очень даже неплохо шло с интенсивной нагрузкой вкупе во время приема.

Наташа,гомеопатия прекрасна, когда надо вылечить насморк или проблемы с пищеварением. Но не неврологию\психиатрию.
По поводу "хуже калечить". Ваше отношение вполне понятно, на лечение НЛ решиться непросто. Но я лично знаю 2 случая, когда из-за родительского страха лекарств время было упущено, и ребята так и не социализировались. Надеюсь, это не ваш случай.

Мой сын на нейролептик ах с 5 лет. . . Понимаете,очки тоже костыли доя глаз. Вы снимите с близорукого ребенка очки? Или с ребенка с астигматизмом? Никогда. Это ухудшить качество жизни. Так и тут. Если есть силы терпеть без лекарство- не так все плохо. Так как когда плохо,принимается уже и факт нейролептиков.
В гомеопатию при лор болезнях верю однозначно. Категорически не верю при неврологии и психиатрии.

Цитата :

( Классикой точно не хочу – ноотропы и нейролептики это костыли которые еще хуже калечат(((

Классика вообще-то Страттера. Которая не ноотроп и не нейролептик. Еще больше классика - стимуляторы. Которых в России нет.

Интересно, вера в гомеопатию ваша на чем основана? Вы хорошо понимаете как действует гомеопатия, которая не калечит? Чтоб носить деньги "в прошлом" врачу и не видеть результата?

Я пойду против общего мнения, потому что я лично в описании проблемы не вижу того, что требует медикаментозной коррекции вообще.
Я вижу, что маме нужно себя корректировать. Отключить вотсап вообще, перестать жалеть себя, начать помогать и сочувствовать ребенку.
Пятый класс очень тяжелый для всех детей. Требует довольно много организационной поддержки от взрослого. И довольно много именно понимания и сочувствия ребенку, которому тяжело.
А мама страдает, что ей не выдали девочку-отличницу. Видимо, еще сыну эти претензии предъявляет. Притом, что ребенок вообще-то просто совсем маленький для пятого класса. У меня средний в четвертом, он один из младших в классе, дети 2006 года рождения в его классе есть, в четвертом, напоминаю, ребенок 2008 года рождения один. И да, он учится на двойки, отвратительно себя ведет и вообще ему тяжело.

Vahmurka, вы правы... я действительно мать прислушивающаяся к общественному мнению ,не встаю на защиту ребенка когда стоило бы, жалею себя , спрашивую у Господа почему это именно у моего ребенка даже дерзаю спосить... за что? в надежде умлышав ответ....Хотя прекрасно осознаю и понимаю что есть за что.
Ваша правда я признаю... Это моя вина что я с детства его во всем одеогивала ругала, наказыаала там где он просто не мог быть ангелом ((((.
Отправила рано в школу...хотя в саду были проблемы...но он так хорошо читает и считает думала я...
Еще и в православную школу отправила- думала что там точно будут к таким детям лояльны. Оказалось что именно там самые нелояльные к неангелам ((((.
Я очень люблю своего сына...и конечно моё безупречное детство откладыаает отпечаток...да мне сложно смирится и принимать таким какой он есть.
Я преклоняюсь и по хорошему завидую тем мамам которые видят больше хорошего в таких детках. Как моя свекровь. Для нее ее сын самый лучший вопреки всему общественному мнению... я не такая и даже на 10%. Очень хочу стать такой. Потому наверное и написала.

Что касается лекарств если честно я на распутье иногда кажется что мб и правильно и нужно начать... не знаю... в любом случае если кто посоветует хорошего врача очень хорошего с кем можно грамотно это обсудить буду признательна.
Всем спасибо.

NataliaO
Проверьте, пожалуйста свои ЛС, я Вам еще днем неплохих врачей выслала...
И в защиту ноотропов хотела бы высказаться. Вряд ли космонавтов во время полетов стали непонятно чем пичкать, а потом же их еще после полета восстанавливают. Да и на форуме многие дети принимают. Но как лечить, это конечно Ваше дело.

Агава, имела ввиду классика -то что не гомеопатия...классическое лечение. Я не могу сказать что гомеопатия нам совсем не погает...нет он стал более собраным,сам начал иногда делать уроки хоть какие то... да много ошибок коряво но САМ... без меня.
Для меня скорее всегда важно чтобы с поведением все было ок.... но наверное это уже действительно мои комплексы... с которыми мне нужно бороться

Сигрид, сорри я в компе не смотрела а в мобильной версии не нахожу сейчас...завтра с утра посмотрю....
Спасибо.

Найдите, должна быть в продаже, книжку Ирины Лукьяновой "Экстремальное материнство".
Мне видится, что там как раз ровно все то, что Вам нужно.

И да, психолог нужен прежде всего Вам. С таким лелеяньем своей вины воспитывать детей просто нельзя, это я Вам точно говорю. Ищите себе психолога, который работает с чувством вины. Когда это проработаете, у ребенка чудесным образом поведение даже само исправится. Ну, может, не до конца, но уже легче станет всем.
И, может быть, имеет смысл поменять школу?

Присоединяюсь ко всему, что написала Вахмурка.
И еще, в качестве ремарки шепотом, возможно вырастить ребенка с СДВГ и без медикаментозной коррекции. Мой, скажем, вырос без :wink1 Не потому, что я была против лекарств, а потому что никакие лекарства из доступных на тот момент не давали результата. Разумеется, все дети разные, проблемы у всех разные, и определить, нужна ли лекарственная терапия, могут только врач в сотрудничестве с родителями.
(Но, скажем, мой делал всё, что делает ребенок Наталии, и еще гораздо больше того  :wink1 Первые четыре года школы я рыдала непрерывно. Потом еще четыре рыдала периодически. Сейчас он учится в весьма неплохом университете и работает на двух работах ).

Совершенно точно нужно меняться маме, ну и школа нужна, возможно, не такая утомительная (поездки из Видного и обратно) и не такая ригидная. Имхо.