Лично мне школа предлагает,либо сидеть с ним на переменах,либо домашнее обучение, а я не хочу отрывать его от коллектива,и если раньше дергалась постоянно, то сейчас полегче,но все равно нервы переодически сдают

Солнце, а вам нравится именно этот коллектив? Ведь все это усугубляет только ситуацию.

Солнце, школа не может предлагать вам домашнее обучение. Они очень сильно лукавят. Надомное дается по показаниям и это очень небольшой список диагнозов, учителя приходят домой и школа отвечает за обучение. а государство дает на это деньги.
То что ваша школа называет "домашнее" на деле это семейное и на него вывести ребенка могут только родители и только если сами того пожелают ( но школы могут настаивать, подталкивать, шантажировать и врать). тут уж родители учат как могут, школа ни за что не отвечает только проводит аттестации.

Солнце
С вашим диагнозом вам полагается надомное.
Невролог вообще не должен ставить психиатрический диагноз, но мы на форуме постоянно о таком слышим. Психиатр вам тоже по сути ставит СДВГ, но вот это .1 говорит о том,что у вас он кроме гиперактивности видит нарушение поведения разной степени тяжести. И именнно 90.1, а не просто 90.0 дает право на надомное.
Но надомное выдается не по желанию школы. И даже не по настоянию врача. Только по вашему решению. Создается комиссия, вам пишут справку-если посчитают нужным,школа выделяет деньги на ваше обучение,с вашим сыном индивидуально занимается педагог. Это на год. Далее можно снова выйти в класс. Ни один ребенок еще сроду не дичал на надомном, он так же ходит в школу,видит детей на переменах, переписывается с ними в интернете-если о моем. Он даже больше подружился с одноклассниками,потому что не ссорится постоянно,как раньше.

Это так.на всякий случай.

Иней,лично мне не нравиться этот коллектив, и у сына там только один друг,а остальные его не принимают как я понимаю,но зная о проблемах сына наверное пытаюсь удержаться где есть(,ребенок у меня очень общительный, даже через чур.

Солнце
Могу предположить, что ваш сын плохо понимает,кто ему друг,а кто не очень и друзьями пытается называть всех. Могу так же предположить,что невербальные знаки общения он понимает плохо, ведет себя дурашливо, и поэтому уже в таком подростковом возрасте плохо вписывается в компанию. Как говорила наша психолог про моего-Сначала он кажется прикольным, потому что думают,что он просто шутит и веселит, а потом понимают,что он всегда такой и общаться с ним тяжело и особенно не о чем.((
К сожалению, тут выбора нет,как у вас самой подбирать друзей своему мальчику. Искать зоны его компетентности вне школы.

Тоторо,так было раньше, сейчас он прекрасно делит на врагов, это те кто его обижают,товарищей, а друг один.Он вечный двигатель, с огромной фантазией, есть дети которые приходят к нему потому-что с ним интересно, но проблема в том, что его очень много и от него действительно можно устать,а в классе наверное просто изначально поставили что он не такой как все,он же не мог сидеть 40минит молча,ну и конечно пытался всех веселить

Солнце 2006 пишет:

Месяц назад школа собирала родительское собрание, т.к.педагоги не справляются с классом.Уроки переодически сорваны,дети разошлись не на шутку, постоянно дерутся,разговариваю матом и т.д.одной девочке чуть не подстригли волосы,оскорбляют друг друга, школа просила родителей дежурить в классе

Возможно, смена школа сыграет положительную роль.

Спасибо,не знаю, что делать мозг кипит,боюсь, а если и вновом коллективе не сложиться,и так как есть невозможно, либо походить с ним в школу,но потом его засмеют, что мама приходит,итак ему говорят,что мама в школу через день бегает...

Солнце, если не секрет, а в каком районе ваша школа находится?

Солнце 2006 пишет:

Месяц назад школа собирала родительское собрание, т.к.педагоги не справляются с классом.Уроки переодически сорваны,дети разошлись не на шутку, постоянно дерутся,разговариваю матом и т.д.одной девочке чуть не подстригли волосы,оскорбляют друг друга, школа просила родителей дежурить в классе

Если и другие родители будут дежурить, вряд ли вашего засмеют, если вы будете присутствовать в школе. Но из такого класса я бы бежала...

Тема почему-то в детсадовском разделе.

Девочки, иногда и в хороших школах неожиданно собираются такие классы. У нас подобное было в 5 классе. Класс был неуправляем. Причин несколько: ядерная смесь трудных детей. Мальчик с УО, который к 5 классу стал резко отличаться от сверстников и стал агрессивным, мой гипер, который только, что не бегал по потолку; задиристый и привирающий мальчик, который, нарвавшись на конфликт орал во всю глотку, дрался, бросался предметами и угрожал выброситься в окно. + возраст интереса к сексуальным темам. +компания родителей, считающая, что если убрать Васю, или Петю, то порядок в классе наведется сам собой, а со своего ребёнка начинать никто не хотел+несколько молодых учителей и 3 сменившихся за год классных руководителя. Были постоянные скандалы и разборки среди детей и родителей. Моего тогда как раз пыталась травить компания родителей, было то самое собрание позора и моя битва.
Спасибо директору! Разрулила. Проблемных в 6 класс рассортировали по разным классам, к особо буйным приставили классных руководителей, умеющих их готовить, молодых педагов у кого на уроках класс бегал по потолку, убрали. И кстати до рассортировки мы сидели на уроках. Это полезно. Для родителей особенно. Наглядно видно что происходит и уже никто не винить конкретного Васю или Петю.

У нас небольшой город в Подмосковье, 11 школ,и все переполнены, в некоторых по 37 человек в классах.Вчера ходила к директору одной из них,поговорила, место есть только в одном классе,и там тоже все сложно.Переходить из одного сложного класса в другой,смысла нет.Пыталась с сыном поговорить о домашнем обучении,не хочет.

Родители дежурили 3 дня, было вроде легче,потом классный руководитель объявил,что больше не надо,что сами будут справляться

Тоторо,подскажите пожалуйста, как ваш ребенок учиться,чем занимается,я имею ввиду распорядок,секции,и вообще?