Добрый день всем! Первый раз на форуме пишу, но много статей читала здесь.
Может ли мне кто-нибудь помочь найти хорошего психолога? Сыну 16 лет, диагноз СДВГ и ЗПР, интеллект - нижняя граница нормы, заканчивает 9 класс обычной школы, занимается с репетиторами, но экзамены не сдаст, так как сам практически не может ни с чем справиться. Все 9 лет уроки я сидела с ним делала сама, помогала ему учиться.
Мне и сыну нужна помощь психолога. Что ему делать дальше? В колледж он не поступит без аттестата, какую профессию осваивать? Как помочь ему взрослеть и справляться со своими нервными вспышками.
В детстве много занимались с нейропсихологом, дефектологом и пили разные лекарства. А вот сейчас я в тупике и не знаю к кому обратиться.
Заранее благодарю всех за помощь!

Дарья
Вы не пробовали оформить для ребенка инвалидность?
И с Москве и в Питере есть возможность получить образование для инвалидов, профессию которая им подходит.
То что вы описываете, не в компетенции невролога и психолога. Это психиатрия.
Что вашему сыну назначали?

Дарья, добро пожаловать на форум!
Первое, что пришло в голову, попробуйте спросить вот тут:
https://www.facebook.com/groups/osobyjrebyonok/?multi_permalinks=121199205271159¬if_id=1516029687907771¬if_t=group_activity

Я сама очень хочу туда пойти, но совершенно не получается из-за ребенкиных занятий.

Инвалидность не дают, так как умственную отсталость не ставят, а ставят пограничное состояние... плюс СДВГ.
Пыталась оформить облегченную форму экзамена, но тоже пока под вопросом.
В армию вроде бы не возьмут, в психдиспансере поставили диагноз F 07.8
Другие органические расстройства личности и поведения, обусловленные болезнью, травмой и дисфункцией головного мозга-

Пили много всего: когитум, фенибут, акатинола мемантин, энцефабол, кололи кортексин курсами. Но особых сдвигов не было.

Спасибо за контакты группы "Особый ребенок"

Цитата :

F 07.8

- вот с этим - точно положено ГИА, 2 экзамена, возможно выбрать сдачу ГИА хоть у вас дома, или где вам удобно.

через ПНД, разумеется.
У вас ребенок с ОВЗ. с того самого момента, как ему данный диагноз выставили.

Надо же!!! Мы с этим диагнозом приехали на ПМПК, они сказали, что точно не знают, и вот уже больше месяца мы ждем от них ответа...
Будем надеяться, что дадут облегченную форму. Но я так поняла, что экзамен все равно такой же, только времени дают больше? Но он тогда все равно не напишет....

Так вам врач из пнд дрлжен был в справке наптсать, что ребенок нуждается в особых условиях аттестации.
Тогда пмпк реагирует тут же!
Русский - изложение и эссе без тестовой части, время увеличено, возможнл в вашем присутствии.
С математикой - меньше заданий в каждой части. Помощникп для раз"яснения заданий дать могут.

Вообще, инвалидность не по уо дается.
А по степени дезадаптации ребенка в социуме. Судя по всему, как раз ваш случай. Потребуйте вылать напоавление на мсек.

И правда можно сдавать ГИА дома? Тогда ведь этот экзамен кто угодно может за него написать.....
Я про такое не слышала...

Да, врач в пнд написала в справке, что нужны специальные условия для сдачи экзамена...
Не знаю, почему на пмпк так отреагировали странно... ?

Чтобы оформить инвалидность нужно класть ребенка в психбольницу на обследование, не знаете? Этого очень не хочется! И кто должен дать направление на обследовние, врач из пнд?

Кто угодно не напишет: домой приходит комиссия и ребёнок пишет экзамен в их присутствии)

Агава,
а ребенок с ОВЗ после сдачи зтих двух зкзаменов может пойти в 10 -11 класс?
Интересуюсь, так как у самой ребенок с такими же буквами в диагнозе

Агава пишет:

Цитата :

F 07.8

- вот с этим - точно положено ГИА, 2 экзамена, возможно выбрать сдачу ГИА хоть у вас дома, или где вам удобно.

через ПНД, разумеется.
У вас ребенок с ОВЗ. с того самого момента, как ему данный диагноз выставили.

А когда у моего сына стоял такой диагноз, то врач пнд говорила, что раз с ним не положено.
И про инвалидность речь вообще не шла.
В армию вроде с таким диагнозом не берут, да.

Дарья
У моего сына было то,что вы написали(ЗПР конечно же в таком возрасте не актуально.
Само УО, даже пусть у вас бы было не пограничное состояние, а легкое, не дает право на инвалидность. А конгитивные нарушения(у моего стоят) и вот эти аффекты-да, дают.
Даже дело не в сдаче ГИА, а что вы будете делать дальше с невозможностью учиться.

ИНвалидность дает не диагноз. А невозможность ,грубо говоря, выполнять свои трудовые обязанности(применительно к ребенку-учиться).
Но я так понимаю,что у вас вашими усилиями внешне все прилично? ставят оценки положительные?

Poema пишет:

Агава,
а ребенок с ОВЗ после сдачи зтих двух зкзаменов может пойти в 10 -11 класс?
Интересуюсь, так как у самой ребенок с такими же буквами в диагнозе

Пойти можно. Но и за неуспевпемость быть отчисленным тоже можно уже. В 10 классе нянькаться не будут уже.


Кешью, в 16 лет уже могут переименовать диагноз на более тяжелый. Как раз тз за серьезной дезадаптации ПОДРОСТКА.
Фактически мать выполняет роль тьютора при нем. Какая тут социализация?

Сам он решить ничего не может. реальные знания на "двойку", тройки просто рисуют по всем предметам. .
В колледже он учиться не сможет, там ведь нужно самому учиться и экзамены как-то сдавать.
Что ему делать дальше, какую профессию осваивать? Вот хотела найти психолога, который помог бы в этой ситуации...
Сын сейчас ходит ещё на фотокурсы, но сможет ли он работать фотографом не знаю...
Может быть, вы сможете подсказать какие-то центры для таких подростков, где могут помочь с самоопределением или психолога хорошего....

Агава, Вы считаете, что в данном случае можно пытаться оформлять инвалидность? Это в пнд нужно идти?
А сын не решит, что теперь он инвалид и вообще ничего делать не нужно? Хочется, чтобы он хоть какую-то профессию освоил и смог жить самостоятельно.

Тоторо, а у Вас ребенку сколько лет и какую профессию планируете осваивать?

Дарья, пока то, что вы рассказываете про сына к "смог жить самостоятельно" никак не относится.
А инвалидность это хоть какая-то помощь от государства. Не думаю, что ваш сын получив инвалидность решит, что ему можно ничего не делать.

Дарья
Моему сыну 18 лет,он заканчивает 9 класс школы по 7 виду.
У него инвалидность была с первого класса,учился надомно и очно-по разному было.
Знания есть, в школу ходит сам, учится сам-я с уроками помогаю если только просит с чем-то разобраться. Я вижу,что с годами идет прогресс, и тест Векслера это показывает-вербальная составляющая теста растет год от года и от пограничного уровня интеллекта мы потихоньку отодвигаемся все больше в сторону хорошей нормы. Учится хорошо,четверки заслуженные.Тройки если, от лени.
В 10-11 класс мы не планируем идти. Он и я не видим в этом смысла. Выбрали полиграфический колледж, там много специальностей, основная-полиграфический рабочий, но есть и программное обеспечение полиграфической техники. Я посоветовалась-профессия востребованная,можно и дальше учиться,если захочет,получать СТО. Выбор такой потому,что в центре реабилитации для подростков и взрослых(это инвалидам дают) у них очень хорошая полиграфическая студия с педагогом,который умеет работать с разными детками. У меня дома уже и блокноты-альбомы-календари,сделанные сыном, он уже и на компьютере верстку делает, и брошюрует, и оттиски делает сам.

Сын получил сейчас третью взрослую группу инвалидности,но никаких мыслей,что этой пенсии хватит на жизнь у него нет. Планирует учиться и работать

Психолог с моим сыном работал постоянно.
И сейчас в реабилитационном центре что-то там ходит,общается.
Все годы лечился и лечится. Если вижу,что начинает истощаться-курс ноотропов.
Аффектами постепенно научился управлять.Вижу,когда на него накатывает,но вижу,что он старается сам избегать этого,ощущать свое состояние. А было дело-мебель ковырял,вещи швырял,бился и кусался.

Дарья 0108 пишет:

Агава, Вы считаете, что в данном случае можно пытаться оформлять инвалидность? Это в пнд нужно идти?
А сын не решит, что теперь он инвалид и вообще ничего делать не нужно? Хочется, чтобы он хоть какую-то профессию освоил и смог жить самостоятельно.

Наверное, как преподнести сыну?
Можно сказать так, что руки опустит.

А можно обозначить как помощь от государства на реабилитацию и лекарства.
а работать или образование получать у нас инвалидам никто не запрещает.
и старушки с инвалидностью работали всю жизнь, и работают.

Инвалидность не ограничивает в учебе и работе.

Ограничивает - состояние человека. Трудоспособность или нетрудоспособность.

Поэма, сдача экзаменов в форме ГВЭ не является препятствием для продолжения обучения в 10-11 классе. Главное их сдать. Ну и помнить, что нагрузка в старшей школе увеличится, а после 11 для получения аттестата надо будет сдать ЕГЭ. Хотя бы русский на минимальный балл и базовую математику на 3.

Спасибо большое за Ваши ответы!
У моего сына видимо совсем пограничное состояние интеллекта. Он учился в обычной школе, но в коррекционном классе в начальной школе, а потом все коррекционные классы отменили, и на пмпк мне сказали, что мы можем только дать направление в коррекционную школу 8 вида, я не хотела сына отдавать в коррекционную школу, и так он и остался с другими ребятами из своего класса в обычной школе. Но реально он учится не может, успехов никаких нет, мотивации тоже. Любит только кататься на самокате трюковом и сноуборде, но в секцию ходить тоже не хочет. Постоянно психует по любому поводу. Работать вроде есть желание, но непонятно где и кем. И в какой центр можно обратиться по этому вопросу?

Про 10 класс даже нет речи.
Я готова его отдать на какие платные курсы по определенной профессии и все. Вопрос только в том, кем он реально сможет работать. И возьмут ли на работу без аттестата о неполном среднем образовании?