Добрый день - хотела послушать Ваше мнение по вот какому вопросу -

в результате похода по всевозможным врачам разных стран, диагноза у сына никакого нет. Однако, ходили по врачам, естественно не просто так - весь стандартный набор - неусидчивость, импульсивность, драчливость. Рекоммендации всех - жесткие поведеньческие рамки и т.д. - короче говоря, наши проблемы вытекают из моего плохого воспитания. Многое поправилось, первый класс заканчиваем, немотивированные драки победили - но появились обзывательства, на пустом месте, притом, так как он двуязычный, на обоих языках. Тесты на агрессию в августе прошлого года показывали повышенный уровень. Сейчас приехал из санатория, где занимался с психологом. Читаю заключение - повышенный уровень ВЕРБАЛЬНОЙ агрессии. Скажите пожалуйста, это эволюция того же самого? Или первые знаки того, что ребенок уже начал переводить физ реакцию в вербальную, а потом, взрослее, и ее станет контролировать. Немного сумбурно, простите. Вопрос - это сигнал, что мы становимся лучше или нет? спасибо!

У моего тоже сначала в вербальную агрессию перешло. А сейчас вроде прошла совсем. Психолог говорит, что "сигнал верной дороги".
А причину агрессии выяснили? Главное - убрать причину. Тогда агрессия уходит полностью.

причина - из заключения психолога - эмоциональное напряжение связанное с потребностью доминирования в социуме. вот. рецептов как это убрать мне никто не дал

М.б., не убрать, а найти приемлемый выход? Чем он занимается, кроме учёбы?

дзюдо, 2 раза в неделю плюс 2 раза офп

Ему это нравится? На занятиях есть возможность соревноваться с кем-то?

Да, надо бы какое-то занятие, где у ребенка будет эта возможность "доминирования". А еще что-нибудь из спорта? Мой по плаванию занимал первые места, это его грело. И хорошо тренинги с психологом действовали, где его как раз учили общаться в детском коллективе без агрессии.

Да, это безусловно лучше чем "сразу в глаз" Но нужно постараться чтобы это стало проходящим этапом, а не закрепилось и вошло во взрослую жизнь.

Сейчас самое время учить детку высказывать свое неудовольствие в приемлемой и необидной форме. Учиться анализировать и называть свою эмоцию - "я злюсь потому-что", "я обижен из-за..." и т.п.

Поищите тренинги по развитию социальной компетентности, эмоционального интеллекта.

спасибо, будем думать