Добрый день всем))) Уже писала, что сыну ставят сдвг только. Везде записано сдвг, эмоциональная лабильность. Кроме всего прочего меня очень настораживает его странная болтовня. Какие-то фразы, диалоги когда-то услышанные вдруг выуживает из головы и вслух это болтает, вообще не к месту. Когда спрашиваю что это, он отвечает где, кто и когда это говорил. Спрашиваю зачем ты это говоришь, он отвечает что-то типа "просто так", "не знаю, скучно". Вроде все осознает и понимает, но иногда даже не по себе. Сидит играет и начинает, как навязчивую рекламу повторять. Говорю, что некрасиво так говорить, обещает что не будет все равно выскакивает иногда. Не часто конечно, но бывает. Психолог наш тоже это заметила, но говорит не обращать внимания, что этих стереотипов очень микроскопическое количество у него. Вроде это больше аутистические признаки, но учитывая что у нас ничего и близкого к аутизму нет, то это наверное органика.
Бывает это у ваших деток?

Эту рекламу я периодически повторяю.))) а некоторые фразочки разошлись на мемы. И слишишь их часто от совсем взрослых людей.
Телевизор - зло. Нужно ограничивать его работу просмотром интересных программ или фильмов. Все. А детям - ограниченное время на мультики.

Ребенок сидит и играет сам - это вообще шикарно!
Не забивайте голову прочитанными на форуме ЧУЖИМИ проблемами.

Агава, именно не рекламу. А когда-то услышанные фразы, диалоги. Например, видео себя маленького насмотрелся и этот диалог периодически повторяет ни с того. Или на площадке мама говорила дочке:"Алина, это чужая коляска". Он это иногда вдруг начинает говорить. И похохатывает иногда при этом. Спрошу что это, он и объясняет, что когда ив гуляли тетенька говорила это девочке.

Меньше заморачивайтесь тем, что говорят малыши. Если ребенок говорит фактически штампами - это симптом. Если иногда или в игре вспоминает чьи то фразы, да еще может об"яснить, почему и откуда он их взял, то маме пора отдохнуть. И расслабиться.

Агава, маме и правда пора отдохнуть, только вариантов нет((( надо хоть попить что-то, иначе нервы совсем никудышний уже. Спасибо)

Нейротипичные дети тоже так могут. Они изучают язык, экспериментируют.
Психолог посоветовал не обращать внимания, и это лучший совет.
Просто присматривайтесь, прислушивайтесь.
Делая замечания, вы можете закрепить нежелательное.

Бийчанка, моя дочка так играла словами и фразами. Я волновалась конечно, но потом это стало потихоньку уходить и прошло. Может и органика. У моей так точно органика.

Dion McCeht, надеюсь пройдёт и у нас.
Кстати, по поводу органики. Если нейросонография (несколько штук) до года отличные, ээг в три года тоже хорошая. Ведь органические поражения если бы были, то их бы увидели?

Бийчанка, органика, которую можно увидеть прямо глазами это жуть какая органика. ЭЭГ показывает только эпиактивность, и только в момент наличия этой эпиактивности. Когда есть подозрения на эпи, все признаки серьезно ловят - ночной мониторинг, мониторинг с депривацией сна и вообще по-всякому.
Скорее всего, мелкая незначительная органика не будет отражаться на НСГ, вы ее проявления увидите как некую несуразность поведенческую. Играет ребенок фразами так странно - начинаем думать, а не последствия ли это какого-нибудь перинатального поражения.
Я это понимаю так, грудничковая невролог, которая вела мою дочь до трех лет объясняла это так.
Конечно, если вдаваться в высокую науку, то объяснения будут гораздо длиннее и сложнее.

Dion McCeht, спасибо. Поняла)

У моего до сих пор это есть. 15 лет. А маленький был— лилось потоком. Это внутренние монологи. Мы тоже так делаем. Но не в слух

Мицу, это правда))) Я тоже порой в голове прокручиваю всякую ерунду, рекламу и прочее, разговариваю с собой, только в уме. Вслух то мы это не произносим.

Потому. Что самоконтроль выше.

У нас нет телека, но в машине есть радио, мой поёт.)
Играет и диалоги ведет, не думаю, что это что-то страшное.

И моя постоянно вспоминает,кто и что сказал,и сушь пркрасную,как кажется,несет И хохочет.Но смешно только ей.10лет！поменьще сейчас,но хватает

Значит мы не одни такие. Ладно, не буду заморачиваться этим)))

У нас именно так, какие-то только лишь ему смешные фразочки с похахатыванием. Обычно это признак усталости и перевозбуждения (у нас).

Мой не просто несет пургу, а еще расцвечивает ее всякими странными подробностями.

То, что его заинтересовало из реальной жизни тут же утаскивается в мир фантазий и обрастает нереальными подробностями.

Но только в одиночку моему бредить не интересно, нужен младший брат, чтобы основательно потоптаться ему по ушам.

К моему неимоверному огорчению, брат на эти манипуляции легко ведется, воспринимает все, как игру, подкидывает старшему идей для разыгрывания безумных монологов, чем, на мой взгляд, еще больше усугубляет ситуацию.

По крайней мере с моей точки зрения это все выглядит совсем не айс. Ну или мне тоже пора отдохнуть

У нас это называли эхолалиями. И раньше это было прям нескончаемым потоком. Ходил рассказывал любимые мультики с подражанием голосами. Рекламу, какие-то фразы. Потом стало меньше, как говорится диалог ушел внутрь. Сейчас это сохранилось в моменты, когда играет в комп. Сидит, комментирует, бубнит-бубнит.
Раньше меня это прям напрягало, а сейчас привыкла или просто перестала заморачиваться

Снегурка, я тоже когда начала про это искать, то наткнулась именно на описание эхолалии. Но все сводилось к тому, что это свойственно аутизму. Перепугалась страшно, хоть и видела что у сына совсем не аутизм.
Вашему сколько лет ребенку? Тоже просто сдвг? Интересует как это в школе будет проявляться. Надеюсь что совсем не будет)))) Есть у нас у психолога мальчик на занятиях, 9 лет. За ним замечала такое тоже, выглядит более чем странно. Если моему скидка на возраст, вроде маленький ещё (4 года), то в девять лет уже не так.

Бийчанка. Ставьте ребёнку перед сном аудио сказки, читайте вслух много, давайте смотреть хорошие мультфильмы( по возрасту).
Используйте это для развития.
У нас такое было. Прошло с возрастом.

Чамочка, спасибо)))

У моего такое было лет до 6. Потом мне удалось перестроить его на диалог. НО этот диалог бесконечный. Но хотя бы по смыслу. Действительно, очень полезно в смысле обучения, так как ребенок все время просит контакта, и диалог можно поворачивать в нужную сторону. Я читала про эхололии при АЧ, поняла, что плохо это только когда ребенок на прямой вопрос отзеркаливает вопрос вместо ответа. Хотя я глубоко не вникала в этот вопрос.

Водяная Лилия, неее, сын у меня не отзеркаливает. Наоборот даже когда про болтовню его спрашиваю, он подробно расскажет кто это говорил и когда и где. Вот он просто вспомнил и все. Я ему объясняю, что сам с собой не разговаривают, ты тогда просто мне это рассказывай. Он вроде соглашается, что не будет сам с собой))) но конечно иногда опять выдаёт.
Ещё у него есть прикол рассказывать что-то посредством вопроса. Например, хочет сказать, что он нарисовал рисунок и забыл там солнышко нарисовать. Подходит ко мне и говорит: "Смотри, я нарисовал город. А почему нет солнышка? Аааа, это я забыл нарисовать."