Так это мало. Надо раза 4

У него ещё кружки другие были) сил хватало)))

Котена пишет:

Рин вот честно не знаю что подсказать. Я из своего детства помню таких мальчишек. Большинство учителей относились лояльно. С остальными договаривались через классную. Было как то общее понимание что "не дорос". А уж как это объяснить тому кому все равно - не знаю. Но у тебя вроде не такой же грустный случай...

В каком же классе это проходит? Руки уже отпускаются...
Мой сейчас в 5-м, читаю тему - узнаю его поведение.

Пересаживали его в сентябре на заднюю парту - не было замечаний, потому что не обращали на него внимания.
Я попросила пересадить на первую, потому что ребенок ничего не делает, а у него еще зрение плохое, очки, он просто не видит доску.
Пересадили на первую - посыпались жалобы, он отвлекает весь класс.
Учительница сейчас присылает фото его стола: строит баррикады из учебников, типа "карточных домиков". На уроках почти ничего не делают, двойки даже по Изо - это умудриться же надо. Отсиживается под партой, когда учитель делает замечание. Класс новый, дети видят его поведение, никто с ним не дружит.

До 5го класса еле-еле дотянули, сквозь двойки и постоянные вызовы в школу. Были и ПМПК, и внутришкольный учет из-за разных происшествий.

Психиатр назначал осенью сертралин (это уже второй курс). Может, тревожность он снимает, но на СДВГ, кажется, никак не действует. В воскресенье опять пойдём к врачу - хочу поговорить о Страттере. Вроде это сейчас единственное средство, которое более-менее действует на поведение?

Извините за жалобы, накипело уже просто((
Люди просто не понимают, как с таким ребенком тяжело, как будто после жалобы от учителя я с ребенком поговорю - и он по волшебству изменится. А он не меняется, пятый год уже. Количество седых волос только у меня меняется. Пошла вот сама к психотерапевту онлайн, потому что не вывожу, нет ресурсов на это((

В 7 классе стало лучше, началось улучшение с 6 класса. Мой тоже на внутришкольном учете, в декабре снимут.

Йовин пишет:

В 7 классе стало лучше, началось улучшение с 6 класса. Мой тоже на внутришкольном учете, в декабре снимут.

Есть надежда)
Буду ждать 6 класса)

BestDays пишет:

Йовин пишет:

В 7 классе стало лучше, началось улучшение с 6 класса. Мой тоже на внутришкольном учете, в декабре снимут.

Есть надежда)
Буду ждать 6 класса)

У нас очень помогла классная с 5 класса. В началке он был виноват во всем, даже в факте своего наличия в классе. А тут с 5 класса в активе класса. Если его поощрять, он горы свернет, а не тыкать в его ошибки постоянно.
Победитель в олимпиаде по географии в этом году, призер по обществознанию. Ждем физику и биологию. Значит, может, если хочет.

Йовин пишет:

У нас очень помогла классная с 5 класса. В началке он был виноват во всем, даже в факте своего наличия в классе. А тут с 5 класса в активе класса. Если его поощрять, он горы свернет, а не тыкать в его ошибки постоянно.
Победитель в олимпиаде по географии в этом году, призер по обществознанию. Ждем физику и биологию. Значит, может, если хочет.

Пока, к сожалению, началось с жалоб и отсаживания с глаз долой на заднюю парту.
Не знаю, как дальше в этом классе пойдёт, пока вижу, что и друзей нет, и учитель не поддерживает.
Дружит только с мальчиком из параллельного класса (с которым в сад ходил).

BestDays пишет:

Йовин пишет:

У нас очень помогла классная с 5 класса. В началке он был виноват во всем, даже в факте своего наличия в классе. А тут с 5 класса в активе класса. Если его поощрять, он горы свернет, а не тыкать в его ошибки постоянно.
Победитель в олимпиаде по географии в этом году, призер по обществознанию. Ждем физику и биологию. Значит, может, если хочет.

Пока, к сожалению, началось с жалоб и отсаживания с глаз долой на заднюю парту.
Не знаю, как дальше в этом классе пойдёт, пока вижу, что и друзей нет, и учитель не поддерживает.
Дружит только с мальчиком из параллельного класса (с которым в сад ходил).

Мой всю началку сидел на задней парте. Потом я принесла справку от невролога, что ему показы первые три парты. Сидит на третьей парте. А то всем ясно и детям,в том числе, кто сидит на задней парте(

Думаю, какую выбрать реакцию. Подскажите, мудрые мамы.


вторая смена. делаем уроки вечером. уставшие оба.

иногда легкотню оставляем на утро. Чаще делает, чем не делает. Зависнет у телика, потом от школы отмазывается, типо недомогает. либо "забывает сделанное" дз дома.


ну, вечером-то божится, что сделает...

оброс двойками на этой теме.

когда с работы звоню, говорит, что сделал.

сегодня очередная по окружайке. там надо-то было пересказ. т.е. читани да иди. не успел.

читать лекции об ответственности, об обманутом доверии, орать, плакать, ЧТО?

вечером я ведусь, т.к. "разбитое корыто" хочет горизонтального расположения сильней, чем уговарить клиента все доделать вотпрямщаз….это выше моих сил

забить, смириться, …
клиент утвердится в убеждении, что так нормально

и не видать нам мотивирующей успешности, как своих ушей

Рина, это сложно. Я не забила. Уроки делает все, так как двойки исправлять труднее потом.

Рина, помогать надо больше.)) Кто Вам мешает ребенку ту же окружайку прочитать. Или вот есть такой канал на ютубе. Мой там историю "читает", может там и окружайка  ваша есть .https://www.uchebnikvsluh.ru/

Научи находить в интернете аудио записи заданных рассказов. Можно лежаить и слушать. )
Хоть 5 раз.
Для пересказа. И ответов на аопросы.

Я читаю итак. Когда нормально всё. И окружающую и литературу.
Когда клиент сам сопротивляется и настаивает на утре, могу уступить.
И жалею об этом и ЧВ выращиваю, что не справляюсь с функцией его лобной доли... Ибо своя тоже дисфункуионтрует

забить на окружайку и двойки. Я своей это предмет всегда на утро вместе с лит-рой оставляла. На самостоятельность. Чтоб медленно доходило, что "2"- это, когда не готовилась..
Но вот она читать в принципе любит.
И если по окр. есть рабочие тетради для закрепления, это лучше, чем только устная домашка. Легче запомнить. Вот блин, она и рисовать любит))))А ваш как?
Может, его мотивировать чем?
Вот моя вчерась отказалась к логопеду идти- ей, видите ли время и день поменяли, а у нее нЕ ЗАПЛАНИРОВАНО это((((Пришлось пирожное пообещать и купить вечером.

Еще у нас еще вариант- все устные готовить в выходные. Размазав на 2 дня.
Сейчас, правда, даже повторить вечером перед уроками, которые будут завтра, не могу заставить. Так и ползет по тройкам. А что делать?!? Ничего....

Ой,Симфони, мне тут сыночек в 13 лет заявил, что перенос даты английского я с ним не согласовала и он отсутствует в плане((( еле уговорила пойти.

довёл учителя, говорит, что плакала сорок минут


срывает уроки, демонстративно регулярно. сегодня последней каплей было - залез на парту, делал самолет, озвучивая рев мотора. на русском.


что делать? бежать за таблеточками? сейчас без мед поддержки. но из того, что ранее пробовали, ничего не зашло.
да и было терпимо. после нового года озверел и дома тоже.

то неадекватно дикий,

то, напротив, лапочка и даже в быту помогает.

намечается ДР. уже забронировала мастер-класс, собирались приглашать одноклассников.

целесообразно ли отменять праздник в наказание? озлобится, еще хлеще будет.

но какие-то меры мне нужно принять доходчивые до клиента.

делать вид, что ничего не произошло, не могу.

тоже сижу плачу.

учитель мне нравится. ее сильно жалко.

Рин праздник не отменяй точно

Про мед поддержку я бы ввела. Единственное будь готова что не зайдет или зайдет не так. Лехко. сама знаешь.

Чего учитель то плакала?

меня из твоего описания вот эти качели напрягли - то в плюс то в минус, то я добряк то назло маме отморожу уши. Тревожность? Может быть. плюс импульсивность

Вы чего из медподдержки пробовали то? Просьба пустырник, адаптол, магний и ноотропы не перечислять ))) Они явно не в тему.

РРина пишет:

довёл учителя, говорит, что плакала сорок минут


срывает уроки, демонстративно регулярно. сегодня последней каплей было - залез на парту, делал самолет, озвучивая рев мотора. на русском.


что делать? бежать за таблеточками? сейчас без мед поддержки. но из того, что ранее пробовали, ничего не зашло.
да и было терпимо. после нового года озверел и дома тоже.

то неадекватно дикий,

то, напротив, лапочка и даже в быту помогает.

намечается ДР. уже забронировала мастер-класс, собирались приглашать одноклассников.

целесообразно ли отменять праздник в наказание? озлобится, еще хлеще будет.

но какие-то меры мне нужно принять доходчивые до клиента.

делать вид, что ничего не произошло, не могу.

тоже сижу плачу.

учитель мне нравится. ее сильно жалко.

РРина, не отменяйте праздник! Это не наказание. 
Остается только долбить, объяснять. Могу утешить, что в 7  классе стало легче. Если бы не протестность и желание делать только то, что нравится и у учителей, что нравятся.

Учитель плакала, т.к. терпение кончилось, последняя ситуация явилась последней каплей.
согласна, я конечно, эмоций меньше должно быть. купили конфет, должен подойти сегодня каяться.

Коть, у меня как отрезало память, не помню, что пил, надо назначения поднимать. сонапакс точно помню.
и помню, что желаемого эффекта не было получено ни от чего. а, напротив, еще лохмаче было: становился то плаксивым, то расторможенность увеличивалась, то нервозным, …
и вот про "назло" я бы не сказала. на лицо отсутствие тормозов, его прет, хоть он и понимает, что ведет себя неадекватно. это мы обсуждаем в спокойном состоянии. как в сказке гусли играют - ноги пляшут, хоть ты сам плясать и не собирался.

праздник не буду отменять.

что же их "прёт" после Нового года-то...

Рин поднимай назначения. Чтоьы при подборе медподдержки не пойти снова по тому же кругу. Прям список себе по ним напиши. Пили. Парню они мимо. И на давайте еще попробуем время же прошло не ведись. Меня так наши светила по третьема кругу водить пытались.

- а можно я постою?
- … можно
- а можно я попрыгаю?
- можно


Дай Бог здоровья и терпения этому учителю!

С почином меня. Первая экзекуция у завуча. Мне рассказывали, какая я мать. Я рыдала

Сочувствую. Я рыдала включительно до 8 класса, потом адаптировалась. Лучше пораньше переходить в режим самосохранения.

Ррина,знаю что к этому не привыкнуть,но всё же,шкуру нада отращивать,иначе здоровью хана.
Я никогда не рыдала при таких воспитателях,лицо держала.
А вот когда выходила уже дороги не видела.