Добрый день, такая ситуация ребенок долго не говорил были проблемы в родах асфиксия, со сном проблема с самого рождения, всё время гипер, в саду вечные жалобы и тут пришло время идти в школу. Ребенок читает на уровне взрослого, пишет , считает, решает логические задачки на свой возраст, но вот с усидчивостью проблемы на уроках не сидит, всё быстренько сделал и всё на этом всё закончилось, очень импульсивный , если что не так может кого то обидеть, нам предлагают на индивидуальное мол не развивается т.к. учат всё то что знает и другим мешает, ещё и др обижает, невролог ставит сдвг , а разве дети с сдвг легко обучаемы ? пили сонопакс был немного сговорчивее , но гипер никуда не делся, от эстулика вялый какой то и то всё равно на уроках сидеть не может, может это не сдвг и мы не тем лечим?

А Вы сами чего хотите для своего ребенка?
То что ребенок умеет читать и считать это не говорит о том, что ему будет неинтересно в классе.
Ребенок не может вместе со всеми выполнять задания и инструкции, соблюдать определенные правила.
И Вы должны заняться именно этой проблемой.
Может и правда лучше будет уйти на индивидуальное и брать нагрузку выше , чем у одноклассников.
И постепенно , с дозреванием эвс выйдете в класс.
Но корректировать поведение все равно надо, нмв.

Маюка пишет:

А Вы сами чего хотите для своего ребенка?
То что ребенок умеет читать и считать это не говорит о том, что ему будет неинтересно в классе.
Ребенок не может вместе со всеми выполнять задания и инструкции, соблюдать определенные правила.
И Вы должны заняться именно этой проблемой.
Может и правда лучше будет уйти на индивидуальное и брать нагрузку выше , чем у одноклассников.
И постепенно , с дозреванием эвс выйдете в класс.
Но корректировать поведение все равно надо, нмв.

хочу что бы он нормально высиживал все уроки, спасибо за совет тоже думаю может дозреет и будет лучше, но до этого момента что делать на таблетках постоянно сидеть?

Надо если так сидеть.
А как астматик или диабетики на лекарствах;?
Но вообще, вопросы о диагнозе это к врачам в реале. Как мы тут сможем определить что там, не видя)

Тоторо пишет:

Надо если так сидеть.
А как астматик или диабетики на лекарствах;?
Но вообще, вопросы о диагнозе это к врачам в реале. Как мы тут сможем определить что там, не видя)

Понятное дело что к врачам)Просто читаю, что у всех проблемы с обучением, а у нас чего то наоборот, сонопакс вроде серьезный препарат ,а мы уже больше 3мес на нем, врач сказала будем на протиэпелептические переходить, но у нас с ээг все нормально, понимаю что волшебной таб не существует Родители одноклассников считают его соц опасным из за его импульсивности, вот уже не знаю что пить и как быть, пили все что можно любые ноотропы и витамины ничего так не помогает как, вот уже и предположила может нас не так лечат

у моего импульсивность на стратере нормализовалась. Но мы под контролем врача все делали.

Kykysay пишет:

Маюка пишет:

А Вы сами чего хотите для своего ребенка?
То что ребенок умеет читать и считать это не говорит о том, что ему будет неинтересно в классе.
Ребенок не может вместе со всеми выполнять задания и инструкции, соблюдать определенные правила.
И Вы должны заняться именно этой проблемой.
Может и правда лучше будет уйти на индивидуальное и брать нагрузку выше , чем у одноклассников.
И постепенно , с дозреванием эвс выйдете в класс.
Но корректировать поведение все равно надо, нмв.

хочу что бы он нормально высиживал все уроки, спасибо за совет тоже думаю может дозреет и будет лучше, но до этого момента что делать на таблетках постоянно сидеть?

Почему сидеть то?
В нашем случае , моему ребенку отменяли терапию постепенно, когда уходила та или иная проблема.
Ребенок самостоятельно справиться со своим поведением не может, просто физически не может, для этого назначается мед поддержка.
Медикаменты позволяют остановить хаос в голове и ребенок постепенно успокаивается и начинает усваивать поступающую информацию и нормально функционировать в коллективе.

Kykysay пишет:

Тоторо пишет:

Надо если так сидеть.
А как астматик или диабетики на лекарствах;?
Но вообще, вопросы о диагнозе это к врачам в реале. Как мы тут сможем определить что там, не видя)

Понятное дело что к врачам)Просто читаю, что у всех проблемы с обучением, а у нас чего то наоборот,  сонопакс вроде серьезный препарат ,а мы уже больше 3мес на нем, врач сказала будем на протиэпелептические переходить, но у нас с ээг все нормально, понимаю что волшебной таб не существует  Родители одноклассников считают его соц опасным из за его импульсивности, вот уже не знаю что пить и как быть, пили все что можно любые ноотропы и витамины ничего так не помогает как, вот уже и предположила может нас не так лечат

Нам прекрасно пошли противоэппилептические препараты и тоже нет эпи -активности, эти препараты очень хорошо корректируют поведение.
Только на них мой стал достаточно достойно себя вести на занятиях.

Вообще подбор препарата это всегда очень сложно, не попробуешь не узнаешь -что же подходит ребенку.

Мы если что отменяем всё возвращается к тому что было😟 думала над страттерой, но у нас в стране тяжело её найти, так и эстулик сейчас пропал

Маюка, а какие противоэпелептические вы пили?

Kykysay пишет:

Маюка, а какие противоэпелептические вы пили?

Мы и пьем до сих пор, финлепсин и депакин

Кукусай
Мой тоже фенлипсин пил, он в малых дозах седа́тивит, а в больших против эпилепсии.
Только раз в год алт сдавайте.
Все ноотропы и витамины лекарства очень пролонгированного действия, их пьют годами, их иногда меняют,комбинируют,.чередуют. но я пользу видела и вижу.
Сонапакс самый самый простенький корректор, с него начинают как правило, дают даже малышам. его мой пил два с половиной года

Тоторо пишет:

Кукусай
Мой тоже фенлипсин пил, он в малых дозах седа́тивит, а в больших против эпилепсии.
Только раз в год алт сдавайте.
Все ноотропы и витамины лекарства очень пролонгированного действия, их пьют годами, их иногда меняют,комбинируют,.чередуют. но я пользу видела и вижу.
Сонапакс самый самый простенький корректор, с него начинают как правило, дают даже малышам. его мой пил два с половиной года

Без перерыва сонопакс пили или делали перерыв ?

Маюка пишет:

Kykysay пишет:

Маюка, а какие противоэпелептические вы пили?

Мы и пьем до сих пор, финлепсин и депакин

Два вместе ?

На лето перерыв.

Kykysay пишет:

Маюка пишет:

Kykysay пишет:

Маюка, а какие противоэпелептические вы пили?

Мы и пьем до сих пор, финлепсин и депакин

Два вместе ?

Да ,два вместе и еще анвифен, но это ноотроп.

Маюка пишет:

Kykysay пишет:

Маюка пишет:

Kykysay пишет:

Маюка, а какие противоэпелептические вы пили?

Мы и пьем до сих пор, финлепсин и депакин

Два вместе ?

Да ,два вместе и еще анвифен, но это ноотроп.

А у вас какие проблемы усидчивость, внимание ? Невролог выписывал все лечение?

Kykysay пишет:

Маюка пишет:

Kykysay пишет:

Маюка пишет:

Kykysay пишет:

Маюка, а какие противоэпелептические вы пили?

Мы и пьем до сих пор, финлепсин и депакин

Два вместе ?

Да ,два вместе и еще анвифен, но это ноотроп.

А у вас какие проблемы усидчивость, внимание ? Невролог выписывал все лечение?

У нас проблемы - усидчивость и внимание, отсутствие рамок поведения.Но агрессии у моего сына нет.
Мой ребенок наблюдается у психиатра, и диагноз психиатрический. У невролога не наблюдается.
На фоне приема препарата -замечаний у педагогов нет, а если и возникают какие то ситуации, то они решаются путем бесед с ребенком и со мной.
Значительно улучшилась работоспособность, работает на уроках, общается с одноклассниками.

Помимо медподдержки у ребенка выработана система поощерений, если хорошо себя ведет -вечером планшет, если всю неделю без нареканий -поездка на батуты.
На уроках в конце каждого урока учитель выставляет им такие смайлики каждому за поведение - если тучки -плохо ре себя вел, если солнышко -хорошо.
И дети стараются , чтобы смайлик в конце урока был солнышком.

Маюка пишет:

Kykysay пишет:

Маюка, а какие противоэпелептические вы пили?

Мы и пьем до сих пор, финлепсин и депакин

Добрый день, а в какой дозировки пили или пьете может доси ?