О! Хлебопечка заметно упрощает дело)))

Новости педагогической мысли.

Мальчик К*, поведенческий, СА, на уроках периодически сидит в смартфоне.
На классном часу классуха приказывает встать всему классу и говрит речь следующего содержания:
Если К* не перестанет играть на уроках в смартфон, то я буду с утра приходить и забирать телефоны у ВСЕГО КЛАССА, а если кто-то вам будет звонить, я сама буду отвечать на звонки и ничего приятного я не скажу.

Это новое слово в педагогике или все-таки инициация травли?

У Вити в классе есть поведенческий мальчик-клоун, так учителя делают вид, что не замечают, что он сидит в смартфоне, удобнее его не трогать.

Травли К вы имеете в виду?

Dion McCeht пишет:

В
Блинский нафиг,  я себе удивляюсь, как мне удалось никого не убить...

Некоторым дебилоидам  никогда не суждено стать гуманоидами.

Даже если их кормить вишневыми пирогами, что самое обидное)
Держитесь!

Именно, Открытка.
Мадам провоцирует класс на что-то плохое в адрес К*.  Посыл-то каков  - К*  делает что-то не то, но я накажу вас  за это...  Предполагается, что мальчишки должны намять бока К*?

Дебилоиды - явление трансцедентное, их вишневыми пирогами не проймешь

Глубина педагогической мысли классухи зашкаливает.
Про батюшку в спортлагере... если батюшка такой, то мне очень душевно тепло такое явление. А то меня по грядущему семейно-церковному поводу трясёт, я пытаюсь собраться в кучку и уповаю на слова другого, увы от нас далёкого ныне священника "Благое дело без искушений не делается"...
И вспоминаю эпизод с работы. Одна из наших преподавательниц, дама воцерковленная и деятельно верующая, собирала группу на экскурсию в только что открытый Храм Христа Спасителя. И нас, секретарей, позвала. Одна из девочек аккуратненько поинтересовалась, не будет ли в этом обидного-неуместного, т.к.она татарка и мусульманка. Преподавательница, немного с вызовом, спросила, знает ли та что-то из соответствующих священных текстов. Р.бодро и вдохновенно начала читать какую-то (она называла) из сур Корана. Преподавательница попросила перевод. Р.начала переводить на русский, в результате вышло ооочень близко к Отче Наш.
Р.на экскурсию ходила, я, увы, не попала... но впечатление было очень яркое...

Ёжка, думаю, у вас все пройдет благополучно))) у вас в семье, как мне кажется,
очень хорошо со здравым смыслом и благоразумием.

Занятная история с экскурсией, поучительная. Заставляет о многом задуматься.

Дион, по-моему, в этом что-то есть. Другим же тоже наверное непонятно, почему К можно сидеть в смартфоне, а остальным нет. У моих девчонок правило: перед любыми занятиями (школа, танцы, акробатика - не важно) они выключают телефоны. Поэтому им было бы такое нововведение параллельно. Вообще, это как-то сильно неправильно, когда детям звонят во время урока (у меня свекровь так любит делать, поэтому они и начали выключать). Поэтому учительницу я понимаю. Но фраза действительно какая-то... я в этом даже не посыл к травле вижу, а перекладывание ответственности на класс.

Торика, К* - поведенческий, аспергер, бывший главный анфан террибль класса. Если он тихо сидит в смартфоне, так это не беда совсем. В смартфоне-то он сидит, но материал при этом усваивает. Зато когда без смартфона это и стимы, и выкрики, и раскачивания - неудобно и детям и учителям.

Перекладывание ответственности с учителя на детей - охренеть как удобно!
Кстати, кто из учителей хотел, те быстренько справились со смартфонами на уроках. У того же русиста никому и в голову не придет что-то не то начать делать, при этом атмосфера на уроках у него достаточно свободная, без шпицрутенов учит.

Дион, действительно глупо вот так поступать со всем классном...
У нас на математике учительница собирает телефоны в коробочку, некоторые другие учителя, просят убрать в портфель... Охреневшим игрокам в телефон ставят 2 за урок и приветственное письмо в эл. дневник. Дети начинают тогда шевелиться, исправляют 2-ки, родители как правило за такое поведение меняют сенсорные на кнопочные на недельку.... И винтики снова закручены!!!

Есть такие как мой крендель... После парочки оглушительных скандалов - от его лица учителю... Вторые закрывают глаза на сидение в телефоне, лишь бы ОНО тихо сидело, а заинтересованные спокойно учились... Вот это ОНО потом и КР завалит... Учителю впринципе по-барабану... Завалил - получи 2!

Наталюша, так и я о том же!
Классуха странно себя ведет.
Эльке я сказала, если телефон будут отбирать - безропотно отдавай, не спорь, а потом я приду и кого следует в асфальт закатаю. И за телефоны и за передовую педагогику.

Dion McCeht пишет:

Наталюша,  так и я о том же!
Классуха странно себя ведет.
Эльке я сказала, если телефон будут отбирать  - безропотно отдавай, не спорь, а потом я приду и кого следует в асфальт закатаю.  И за телефоны  и за передовую педагогику.

Да, Дион! Зря Ваша Классуха на войну собралась... :wink1
Это все очень легко регулируется, а учителя от сидения неких личностей в телефонах еще и бонусы получают!!!:-))

Дион, тогда непонятно, чего она вдруг сейчас очухалась и К* со смартфоном стал ей мешать. Возможно, сверху надавили.

Торика, а у мадам такая манера - на классном часу устраивать пятиминутки ненависти.
Объекты ненависти у нее меняются, а подход все один и тот же. Перед новым годом она прямо "кюшать не могла", если не высказывалась в адрес Эльки, что та от коллектива отрывается, не участвует в постановках и прочих общих делах, а до того натравливала класс на поведенческого мальчика А*. Теперь вот К* и смартфон... Возможно, когда смартфон ей надоест, она опять будет к Эльке привязываться, отличная же тема Элька и сборы.

Дион, классная дама опять у вас нарываться изволит. ((

Перед нами на собрании выступала русист и делилась своими передовыми идеями по борьбе с телефонными играми. Телефоны нужно достать и держать на виду. Так не получится играть под партой.
Еще она постоянно просит посмотреть в телефоне то значение, то правописание, то этимологию слова. Да ещё и стыдит детей, что те смартфонами пользоваться не умеют.
Плохо, дескать, умеете искать справочный материал.)) Словари должны быть в закладках!))

Cilley пишет:

Дион, классная дама опять у вас нарываться изволит. ((

Перед нами на собрании выступала русист и делилась своими передовыми идеями по борьбе с телефонными играми. Телефоны нужно достать и держать на виду. Так не получится играть под партой.
Еще она постоянно просит посмотреть в телефоне то значение, то правописание, то этимологию слова. Да ещё и стыдит детей, что те смартфонами пользоваться не умеют.
Плохо, дескать, умеете искать справочный материал.)) Словари должны быть в закладках!))

Оооо, Силли!!! Наша русичка, видимо тоже переняла передовой опыт!!! Как-то я вижу, Егор в телефоне на уроке сидит, прошу в вотсаппе его убрать, а он мне отвечает, что учительница попросила посмотреть значение слова и еще что-то там...:-)) Я думала, что это для меня лапша...
А вообще, если Егор заходит в телефон во время уроков, мне приходит СМС и я вижу в какой он программе... Иногда же и словари нужны - немецкий, английский

Силли,  отличный вариант у вашей учительницы русского!  И ведь не придраться.
Наталюша и у вас тоже здорово!

Классуха наша ходит по тонкому льду.

Ну, молодцы педагоги, ящитаю. Если безобразие нельзя прекратить, его нужно возглавить)))

Cilley пишет:

Дион, классная дама опять у вас нарываться изволит. ((

Перед нами на собрании выступала русист и делилась своими передовыми идеями по борьбе с телефонными играми. Телефоны нужно достать и держать на виду. Так не получится играть под партой.
Еще она постоянно просит посмотреть в телефоне то значение, то правописание, то этимологию слова. Да ещё и стыдит детей, что те смартфонами пользоваться не умеют.
Плохо, дескать, умеете искать справочный материал.)) Словари должны быть в закладках!))

А мне за попытку внедрить подобное по ушам настучали.

Куст, вот уж глупость((( Ведь это дополнительный образовательный ресурс. многим и в голову не приходит воспользоваться смартфоном для поиска справочного материала, для дела. так и тупят в игрушки и ютуб.

Ходили с Леопардом в магазин, где канекалон продают. Там много новых оттенков появилось и фентезийных и натуральных, очень подходящих Леопарду.
Элька постепенно начинает носить плетения натуральных цветов - растет, взрослеет, вкусы меняются.

Леопард учит стих Есенина, ей это не нравится. Ей не нравится стих, не нравится сам Есенин... не нравится, что в учебнике литературы ни фига про него не написано.

Мы со свекровью рассказываем Леопарду про Есенина, про его жизнь, про женитьбу на Айседоре Дункан.
Леопард: Зачем она за него замуж-то вышла, он ее был младше и не шибко умный?!
Я: Он был красивый "мускулистый мужчина"(С) Писал стихи, был популярный...
Леопард: Она, гимнастка что-ли, с такими жизненными установками?
Я: Да, как раз гимнастка, она придумала, то что потом стало художественной гимнастикой.
Леопард: Ну всех на хрен, гимнасток этих, и "мускулистых мужчин" с их тупыми стихами про деревню! Они женились, страдали, стрелялись, а я учить должна!!!

Ох, старшая моя тоже Есенина не переваривает, потому что он "алкаш" и да, "тупые стихи про деревню".

Пыль да, ну вот как объяснить городскому современному ребенку, что стихи не "тупые про деревню", а его воспоминания о том времени и месте, когда и где у него не было тяжелой депрессии.
Чего тут вспоминать-то? Раз депрессия - к врачу за таблеткой, а не бухать и плакать про дом с голубыми ставнями!

Никак не объяснить.
Моя мыслит радикально: если ты тоскуешь по своей деревне и тебе там так хорошо было, вали в деревню и будь счастлив, в чем проблема-то? Домик на месте, Мать-старушка жива, вроде...