Люди добрые - помогите. У кого дети учатся в физмат школах-по каким учебникам у них физика, математика и информатика в 8-9 классах. Буду сильно благодарна.
Мое чудо заканчивает 7 класс и надо бы что-то приличное. А то даже мелкий сказал, что у них слабые учебники и в ВПР задания такие, что нет в школьной программе.
Ну и я не один раз слышала, что у нас особые крымские учебники, более ослабленные.

янтарь, учебников нет ( математика и информатика). по физике куча всяких разных, учитель использует то, что душа простт в данный момент. Есть листики по математике, задачи по информатике тоже выдают отдельно, у них информатика - программирование (питон). если напишете почту, скину архив задач ч математического кружка для 7 класса за этот год. в сети болтаются листочки по алгебре и геометрии нашей школы.

Янтарь, кто авторы учебников?
Для Крыма отдельных еще не написали. Это долгая история - написать отдельные учебники, соответствующие ФГОСам, провести их через мильен комиссий и прочее.
А вот авторов учебников, действительно много. есть учебники попроще, есть помудренее. вам, имхо, вторые нужны. Мордковича, например.

Агава, насколько я знаю у наших учебники такие по которым никто больше как в Крыму не занимается, может конечно ошибаюсь, но не раз слышала
Вечером авторов напишу.

Соня, пособие по математике по Вашему совету скачала,
про зфтш очень благодарна - тк осталось всего две недели, будет на выходных пытаться писать.

А вот по каким учебникам физикой заниматься что бы попытаться поступить  - я не знаю.
Тк обычно учебники для поступающих в ВУЗы, а не в 10 класс.


ну и информатику бы тоже хотелось для развития.

Тк скачала задания для поступления в заочную школу сунца в 8 кл-математику и физику он скорее всего напишет, а вот с информатикой грустно.

в зфтш информатика с 9 класса - проблема в том, что бы на ней заниматься, то надо будет потом вступительный сдать через год, а с такими знаниями как в нашей школе он вряд ли напишет.
А зфтш мне понравился, отзывы в самом деле очень хорошие.

янтарь, эта книжка для поступаюших в 10, а не для 7 класса

Соня, можно у Вас здесь спросить? Не могу отправить личное сообщение...
У Вас старший сын в физмате учился? Сейчас он должен был бы уже закончить школу? Как он адаптировался с СДВГ в сильном физмате? Дочка в прошлом году поступила в математическую школу, отучилась 1,5 года на 4/5. С декабря начались фобии, страх учиться, с января в школу не ходит. За третью четверть будет неаттестация по всем предметам. Тоже учится по листочкам по алгебре, геометрии, матану, информатике и физике. Из-за истощаемости НС и низкой концентрации внимания упускает весь лекционный материал. В 7 классе как-то справлялась, искала информацию в интернете, компенсировала пробелы. В 8-м стало сложнее, накопилось недопонимание по некоторым предметам, в том числе по профильным, далее страхи и отказ идти в школу. Сейчас готовимся переводить ее документы в другую школу на заочную форму обучения. Не знаю, получится ли вернуться в свою... Скорее всего нет, уже очень сильно отстала. Сейчас работоспособность сильно снизилась. Пьет нейролептики.

Олива, я вам в личку свою почту кинула

Соня Садовая пишет:

янтарь, эта книжка для поступаюших в 10, а не для 7 класса

Это я на будущее.
Сохраняю в папочку, что бы не забыть.
Потому что и про эту книгу я раньше знала и про заочную школу физтеха, а совершенно об этом забыла.
Только чудом Вы напомнили почти перед окончанием регистрации, значит в самом деле стоит попробовать поступить, раз так повезло, что еще 2 недели есть.

Соня, в личке писать не могу, недостаточно сообщений на форуме. Школа 179. Выбирали эту школу именно потому, что там максимально принимающая среда. Преподаватели очень много сделали, чтобы помочь дочери адаптироваться в 7-м. Были поведенческие проблемы, помимо невнимательности на уроках. В классе отношение к ней нейтральное. Друзей нет, но и никто не обижает. Просто видимо не потянула из-за астении и низкой концентрации. Нервное истощение, школьный невроз. Сейчас хорошо бы восстановилась и смогла хоть как-то учиться. Хотела просто узнать, возможно ли тянуть серьезный профиль с СДВГ... Хотя бы в формате заочного обучения, если ребенок не тянет очно... Или имеет смысл пересмотреть приоритеты.

у меня сын заканчивает 179 школу в этом году)

Просто с сдвг может. А вот с астенией - сложнее, тем более в -7-8 классе. В 10-11 они как-то дозревают, а 8 класс вообще провальный. Сложно им

Ох, ох. Попробуем прожить 9-й на заочном. М.б. получится в 10-й вернуться. Хотя я очень сомневаюсь, что получится. Сейчас очень низкая работоспособность. И лучше за 2,5 месяца сидения дома не стало, даже хуже, как мне кажется...

А они заочное вам организовали или в другой школе?

В другой. Но все листочки в доступе. И на занятия можно ходить, если сможет.

Мордкович, в сочетании с Мерзляк, а в основном учителя дают сами материал . По своим конспектам.\

Янтарь пишет:

Соня Садовая пишет:

янтарь, эта книжка для поступаюших в 10, а не для 7 класса

Это я на будущее.
Сохраняю в папочку, что бы не забыть.
Потому что и про эту книгу я раньше знала и про заочную школу физтеха, а совершенно об этом забыла.
Только чудом Вы напомнили почти перед окончанием регистрации, значит в самом деле стоит попробовать поступить, раз так повезло, что еще 2 недели есть.

Янтарь, а вы про какую книгу пишете? Мне тоже интересно.

Семицветик, вот это. https://alleng.org/d/math/math2343.htm
Янтарь, я в личку отправила задачи этого года. Но занятия еще продолжаются.

Соня Садовая пишет:

Семицветик, вот это. https://alleng.org/d/math/math2343.htm
Янтарь, я в личку отправила задачи этого года. Но занятия еще продолжаются.

Спасибо!
Мой загорелся поступать в 10 класс. Но похоже, все прошляпил: надо было отправить решения до 1 марта.

Янтарь
вот эту бы серию учебников порешать (а не просто Мордкович)
Они издавались розовый (теория) и голубой (практика) - для профильной школы (хоть там и написано - общеобразовательная); красный и синий - для базовой.
Особенно задачники 9 класса отличаются. Задачник в этой серии - Звавич, Рязановкий


https://uchebnik-skachatj-besplatno.com/Алгебра/Алгебра%207%20класс%20Задачник%20Мордкович%20Николаев/index.html

Соня Садовая пишет:

Просто с сдвг может. А вот с астенией - сложнее

Да, с астенией очень сложно. Моя не потянула нагрузки в спецклассе, здоровья не хватило, и в 10 кл. перешла в профильный общеобразовательный в той же школе. Там тоже был продвинутый уровень и нехилые нагрузки, ДЗ допоздна, дорога, недосып... Ей было трудно, и я бы забрала ее, но она там обросла друзьями в обоих классах и прикипела к школе, поэтому о смене слышать не желала.
Олива, я бы подумала над приоритетами. Раз друзей там нет, стоит ли оно того, ценой здоровья.

Бирма, школа неплохая, из всех школ, с которыми сталкивалась (4 старшего и 2младшего), там самая принимающая среда. Мой диковатый ребенок готов там находиться, пока не выгонят. А поступить туда сейчас адски сложно.

Соня, я знаю, что у вас очень хорошая школа.  Но я исхожу из того, что Олива пишет - друзей нет, а высокие нагрузки привели уже к дезадаптации. "Не обижают" - это не то, нмв, ради чего стоит платить здоровьем. Ребёнок уже на нейролептиках... Очень хорошо понимаю, насколько это травматичная ситуация, как обидно и больно...

Бирма, Соня, спасибо огромное за отклик и поддержку.
Сейчас для нас основная задача помочь дочке восстановиться. Нагрузки она сейчас даже средние не выдерживает: делает примерно 1/4 от того, что могла делать раньше. С учетом того, что пару месяцев совсем не могла учиться и некоторые гуманитарные предметы находятся в запущенном состоянии, этого недостаточно даже для того, чтобы закрыть пробелы и подготовиться к итоговым аттестациям за 8-й класс. О том, чтобы сейчас догонять свой класс, даже речи не может быть при таких вводных.
Восстановится, может быть тогда постарается нагнать... Может быть летом...
Бирма, вы безусловно правы, что отсутствие друзей в школе переживается дочерью тяжело. Ребята в классе замечательные, но в ее случае без шансов на дружбу: она очень плохо сходится со сверстниками и с мальчиками дружить не умеет, а девочки в классе не выживают, за два года все, кто поступил в 7-й, ушли. Хочет попробовать съездить в тематические лагеря, надеется там встретить друзей. Но опять же зависит от ее состояния.
Подруга есть одна, еще с детского сада. Учится в другой школе, видятся два-три раза в месяц по выходным.

Я старшего при таких вводных не решилась в сильную школу определять...
А ему советовали. Он поехал в ЛКШ (прошел отбор каким-то образом... самоучка), там и выявилось сильное отставание от ребят-спецшкольников. Преподаватели говорили: почему ты еще не в школе, давай, поможем... Но регулярную нагрузку он не тянул. Отключался, мог спать подолгу... Только делал что-то сам, когда были силы. Он и в ООШ на тройки учился.
Ничего... Выучился. Не так и не там, где мог бы по способностям... но что поделаешь? Итоговый результат зависит не только от природных данных, но и от выносливости. Работа будущая тоже.

Мой учится в техническом лицее, и старший закончил физ-мат лицей. Старший легко учился. Младший не успевает за темпом. Пошли в лицей именно из-за принимающей среды.Но в 10 не останемся, не потянет.

Соня Садовая пишет:

Просто с сдвг может. А вот с астенией - сложнее, тем более в  -7-8 классе. В 10-11 они как-то дозревают, а 8 класс вообще провальный. Сложно им

Сын в 10-11 учился в Питерской 239, нагрузки сумасшедшие, особенно после его лицея искусств (6-9 классы, где практически не было физики-математики).
Повышенные нагрузки его наоборот сконцентрировали. Но он спокойно переносил двойки и единицы, средний балл в 2.55 его радовал)).
А более сильные ребята, особенно отличницы, срывались. Две совсем слабые девочки, но с крепкой психикой спокойно "досидели" до конца.
Те учебу-то потянуть можно, главное, чтоб здоровье выдержало.
Истерики/рыдания, как позже выяснилось, были практически у всех. И коллективное (по вк) деланье уроков до 2-х ночи. При этом еще и 4 раза в неделю до позднего времени в кружках там пропадал. Большинство в кружки ходили. Но сын быстро "просек" что надо делать, на что можно "забивать",  сочинения он писал , стоя в метро, держа тетрадь на предплечье (у него почерк все равно нечитаемый, разницы с на столе нет). Гуманитарные предметы открывал в метро. Мало , кто из девочек умеет так спокойно относиться к урокам, а если так не делать, то времени не хватит. Репеиторы были у большинства (студенты, окончившие 239), сыну отец помогал весь десятый класс, потом сам.
Если б сын поступил туда раньше, не уверена, что выдержал бы. Хотя и жаль, что в таком замечательном месте он пробыл только 2 года.
Нмв идеально было б поступать в девятый, на три года.