kat030982@mail.ru пишет:

Юдома, на перемене у нас проблема, выбегает из класса и начинает бегать по школе в процессе может на кого нибудь набежать и толкнуть. Ребята из старших классов обзывают и он начинает за ними бегать.
На уроке тоже есть проблема, минут 20 сидим и все начинаем в окно смотреть или ручку грызть.

Младший бегал по школе на переменах как оглашенный. Однажды сбил с ног милейшую даму - руководителя методобъединения русистов школы.
Старшая начинала в окно смотреть иногда с начала урока.

Все это никак не может помешать учебе одноклассников.
Видимо, есть что-то еще?

Gilley, отвлекает он детей как сказала учитель тем, что смотрит в окно, или ручка падает со стола, а в классе тишина, может повернуться и спросить что нибудь у одноклассников.

Что в нашем поведении не то? Это то, что он бегает по всей школе и набегает на других детей. Я конечно понимаю, что это может когда- нибудь привезти к травме. Разговариваем каждый день!
Взяли в школу пазлы, хватило его на день.

Ну что такое? Ну как будто он один такой! Вот все 30 детей сидят не шевелятся, а тут ручка бамц! Все, никакой учебы сразу. Это такие жалобы, на которые вы должны отвечать:" Мы работаем над этим. Надеюсь, что постепенно выровняется". Все! досвидания и идите.

Как можно отвлечь класс смотрением в окно? 
Падения  предметов со стола мешают, если учитель отвлекается и начинает никому не нужный воспитательный процесс.   
На этом форуме падающими ручками никого не удивить. 
Сбитые с ног учителя тоже бывают. Мой, например, завуча снес.
Разговаривать с ребенком можно, но бесполезно. Он просто не может не двигаться. Старший, когда подрос, даже попытался объяснить- так  хочется двигаться, что больно.  Учитель занял неверную позицию.

Завтра схожу в школу и обязательно напишу, что же еще они придумали. Что бы выгнать нас из школы.

Как к вам обращаться? Кат, вы отращивайте зубки. Ну понятно, когда ребенок агрессивен, бьет детей, кричит и срывает уроки. А тут? Ну договоритесь с учителем, что она разрешит пропускать вам день на неделе. Ребенок отдохнет, и от него учитель отдохнет.

Да, очень важно найти учителя. И очень трудно. (( Потому что одному подойдёт тот, а другому этот. Для СДВГ лучше, если учитель будет спокойный, уверенный в себе, но не сильно требовательный в плане учебы. И очень важно, чтобы доброжелательная. Такая квочка.

Хорошо бы, чтобы можно было связываться с учителем ежедневно. Как бы договориться, чтобы учитель отмечала не только, что было плохо, но и положительные моменты? Если бы психолог с нею тоже работала...

Мне когда то, как маме, психолог советовала вести заметки ежедневно: колонка "что хорошего" за день и "что плохого". Хорошо прочищает мозги и позволяет видеть не только отрицательные моменты. Потому как, когда один негатив льётся, то бедный ребёнок. Нет у него никакого стимула вести себя хорошо. Вот бы и учителя так писали и делились этим с родителями, ребенком...
У моего в какой-то момент был просто нервный срыв. Мы прогуливали школу, много гуляли, участвовали во всяких уличных развлекашках, чтобы хоть как-то расслабить дитё. Им же тоже очень трудно жить с такими самими собой. Когда все ругают без конца((...

Есть ли у ребёнка увлечение, кружок, что ему нравится, где он успешен?

Нда…. прям преступник, в окно смотрит, ручку роняет. Обалдеть однако.

Увидела, что учитель сама психолог

kat030982@mail.ru пишет:

Gilley, отвлекает он детей как сказала учитель тем, что смотрит в окно, или ручка падает со стола, а в классе тишина, может повернуться и спросить что нибудь у одноклассников.

Что в нашем поведении не то? Это то, что он бегает по всей школе и набегает на других детей. Я конечно понимаю, что это может когда- нибудь привезти к травме. Разговариваем каждый день!
Взяли в школу пазлы, хватило его на день.  

Кат, может, попросите у учителя разрешения поприсутствовать на уроке?
Сами составите картину. Мне помогало

В мешающую целому классу упавшую ручку поверить не могу. Они падают в первом классе у всех.
Они падают даже на ЕГЭ и ОГЭ (сама видела) и никого за это не тиранят

у нас проблемы пошли в первом классе буквально спустя две недели обучения. он ползал под партой и выл, передразнивал преподавателя, не реагировал на замечания, на уроке не работал вообще. Против нас восстал весь класс, включая директора школы.
В результате 2 месяца наблюдались в центре Сухаревой, чтобы выйти на цпмпк. Заключение комиссии - основная общеобразовательная школа. Это заключение сунули в морду всем у кого были вопросы. Со 2 класса индивидуально занимается с тютором в школе по 3 предметам: русский, математика, литература. Остальные с классом. С конца первого класса принимаем нейролептики.

Авасилек вы молодцы,тьютора выбить смогли

tyava пишет:

Авасилек вы молодцы,тьютора выбить смогли

это ставка есть в каждой школе. как нам объяснили.

Да. и не одна, если требуется больше.

kat030982@mail.ru пишет:

Здравствуйте, у меня ребенок пошел в 1 класс. И началось.............
Изначально пошли в класс к учителю без опыта работы, т.к. другой возможности не было.Учитель через месяц ушла в ученический. Нам поставили на замену учителя с опытом. Она сразу посадила и он стал заниматься. (Что понравилось она сказала моему сын, раз ты самостоятельный, вот тебе ключ от кабинета "Ты ответственный"). Ребенок сразу начал себя вести по другому. Ну тут опять вышла наша учитель и началось (Он не сидит, не занимается, не следит за текстом! Встает на уроке, ходит по классу) Проучились 1 четверть, за это время сходила на два консилиума. Во второй четверти перевили нас к другому учителю- психологу, ну у нее очень сложная программа. Ладно думаю будем учиться и тут. Учитель-психолог конечно же посадила сына и опять вроде все пошло нормально. Ну началось.... ПОВЕДЕНИЕ. Каждый из родителей нового класса написал мне, о том что мой ребенок (обидел девочку, стукнул мальчика и т.п.). Все в голос твердят нам Вас не надо в нашем классе. Что мой сын всех отвлекает, из за нас учиться не могут дети.
Завтра вызывают в школу на очередной консилиум.
Я вообще уже не знаю, куда бежать и что делать.

Кто с этим сталкивался? Нас могут выгнать из школы? Как быть?

Сейчас в нашей СДВГ группе на фейсбук в теме Шаховой про вызов к социальному педагогу как раз идет обсуждение, как вести себя в школе, когда вызывают "на ковер" вот ссылка
И там есть отличные рекомендации, прямо краткий конспект.
И еще на канале Импульса (НКО родителей СДВГ при этом форуме) на Ютьюба  есть отличная лекция Ирины Лукьяновой, и там есть важное про взаимодействие со школой.

Я скажу ЧТО мешает детям учителям и школе в целом - то, что ваш ребенок НЕ ТАКОЙ КАК ВСЕ, ДРУГОЙ. Мне это знакомо, наши учителя мне это открытым тек том говорили. И еще, над ним очень дегко и прикольно издеваться, из-под полы когда никто не видит, выводить из себя и выставлять вечно виноватым. Ищите другую школу, лучше ресурсную, не боритесь с родителями, это дороже себе и ребенку.