Мину, страсть какая!

ЛИВ пишет:

Бутявище некузявое пишет:

ЛИВ пишет:

Подскажите, пожалуйста, когда вставляю из Фото в Ворд, изображение перевёрнуто. Пыталась фото перевернуть (получилось), но вставляется текст всё равно боком... Можно это как-нибудь в Ворде поправить?

Переверните не в ворд, а в обозревателе фоток.

Делала. Фото получилось нормальным, а вставляется в Ворд всё равно боком. Даже пересохранила фото под другим именем, всё равно...

Я пользуюсь топорным методом. Открываю фото, делаю скрин экрана, вставляю в ворд и обрезаю как надо.

Мицу, да, только сочувствую. Всем учителям сейчас сложно, но у вас все в разы сложнее

ЛИВ пишет:

Бутявище некузявое пишет:

ЛИВ пишет:

Подскажите, пожалуйста, когда вставляю из Фото в Ворд, изображение перевёрнуто. Пыталась фото перевернуть (получилось), но вставляется текст всё равно боком... Можно это как-нибудь в Ворде поправить?

Переверните не в ворд, а в обозревателе фоток.

Делала. Фото получилось нормальным, а вставляется в Ворд всё равно боком. Даже пересохранила фото под другим именем, всё равно...

Может, фото сделать поменьше? Ворд иногда брыкается на картинки большие. Изменить соотношение сторон?
Либо предварительно впихнуть его в таблицу, которую вставить в Ворд с невидимыми полями?

Вспомнилось
Азимов Как им было весело

Навеянное страданиями от он-лайн обучения.

Сегодня проверяла тетради, и трое (!) заменяли б на д на письме и наоборот - дыло-было. Я печатала замечания и сама заменила :wink1 Хорошо хоть заметила и исправила. Дочиталась

Девочки,  у кого проблема с учебниками, ловите:
https://uchebniki-rabochie-tetradi.com/
https://gdzznaniya.ru/

У нас заканчивается выданный перед каникулами листочек с заданиями по английскому.
Мне пришлют на почту следующий. Но распечатать я его не могу дома... Раньше, когда очень редко надо было что-то напечатать, просила добрых людей
Ответ учителя: пусть Марина печатает.
Ну что.. Печатать буду я... Потому что английский и так совсем тяжелый предмет, а искать по минуте каждую букву на клавиатуре - это вообще не вариант.
И да. Теперь и я за отмену такого дистанционного обучения...

Ну вот, две недели работы онлайн позади. Очень устаю. Напряжение больше, чем на обычных уроках. Удержать внимание, зацепить эмоционально, вовлечь в урок через монитор - это задачка. И это у меня в группах по 7-8 человек. Как работают учителя с классом в 20-25 человек? Даже не представляю.

С малышами просто кошмар. Первые четыре урока были неплохие. А сегодня просто тихий ужас((( Попросила родителей сидеть рядом с детками, так как для них очень тяжело. Я обычный урок веду, кому книжку откроешь, потому что он прослушал или найти страницу не может, у кого игрушку из рук уберёшь, чтобы не отвлекался. А тут я не могу через экран. Там, где родители рядом, там есть работа. А где родители не могут или не хотят сидеть рядом, там детки, конечно, выпадают(((

Я стала присутствовать на уроках и понимать, с какой скоростью идет урок. Арифметика - 4 задания за урок. Тест, устная задача. письменная задача и примеры. Мой это даже все понимает, но не укладывается в ритм. Причем учительница говорит, что в школе они успевают больше.

Девочки, я скачала Zoom и не поняла что дальше делать чтобы перейти на онлайн урок с репетитором, которая тоже не знает как объединиться. Регистрироваться обязательно или выбрать Войти в систему или без всего сразу Войти в конференцию? Помогите, пжлст, "темной" маме
Вообщем, я зарегестрироаалась и вошла. Это же нужно сделать репетитору. А дальше что и как? Пожалуйста, помогите!

Orca пишет:

Может, фото сделать поменьше? Ворд иногда брыкается на картинки большие. Изменить соотношение сторон?
Либо предварительно впихнуть его в таблицу, которую вставить в Ворд с невидимыми полями?

Меньше я не рискну, это же русский, который и так далёк от идеала, а если ещё уменьшить... бедная учительница...
Впихнуть в таблицу, потом в Ворд с невидимыми полями
Орка, спасибо, но у меня что-то голове совсем подурнело...

ну вот, сегодня, наконец, почти все учителя выслали задания
минус стол(( хотя, в общем, он с осени обгрызан, но пока ещё стоял
фотографирую то, что в тетрадке накарябал и отсылаю учителям

Девушка без адреса, вот да, не представляю, чтобы малыши или постарше, но наши, могли вот так сидеть и заниматься... а ведь далеко не все родители сейчас дома, а даже если и дома, то всё равно работают

Юксаре, да, это главная проблема. Понятно, что надо делить большие группы. Нам руководство опять же пошло навстречу, большие группы или средние по количеству, но со сложными детками, мы поделили. Но вот малышей у меня 7 в группе. Два занятия по полчаса они все вместе. Третье занятие я их делю на 3 + 4, так как мы читаем там. Они ещё не умеют сидеть и терпеливо ждать, пока их сосед дочитает. Поэтому все семеро на уроке с чтением - это пустая трата времени. Вчетвером получилось почитать)

Очень трудно там, где нет мотивации. Мне повезло, у меня таких нет. Спасибо моим ученикам и их родителям. И ведь все равно трудно

Снежная пишет:

Девочки, я скачала Zoom и не поняла что дальше делать чтобы перейти на онлайн урок с репетитором, которая тоже не знает как объединиться. Регистрироваться обязательно или выбрать Войти в систему или без всего сразу Войти в конференцию? Помогите, пжлст, "темной" маме
Вообщем,  я зарегестрироаалась и вошла. Это же нужно сделать репетитору. А дальше что и как? Пожалуйста, помогите!

Там есть значок «Начать конференцию». Нажимаете и входите в свою конференцию, там вы организатор. Поэтому вы приглашаете участников. Там тоже есть такой значок. Лучше, чтобы организатором был учитель. У него высветится окошко, в нем есть номер конференции и пароль. Приглашаемый войдёт по этим вводным

Т.е. я отсылаю через Zoom приглашение на эл.почту репетитору? Мы договариваемся во сколько начало и она просто проходит по ссылке?

Мне вот интересно, если я не пришлю реферат по физкультуре к завтрашнему дню, то поставят ли детка двойку......
С такими темпами делания домашних заданий мы начинаем сыпаться. На первый план выходит :главное -не ссориться.

Может учителя так грузят, чтобы ХОТЬ ЧТО-ТО из всего сделали...

ЛИВ, просто он мееедленный, но очень громкий. Ну и телефон, видимо, нейронные связи порушил.

Все остальные делают все.

Не, ну зато я знакомлюсь по литературе с тем, что прошло мимо меня. Опять же нашествие Батыя освежила в памяти.

И у меня крендель ну ооочень медлительный!
Если рядом не буду сидеть - он просто будет сидеть. Глазеть по сторонам.
Ещё и психиатр в связи с короной отменилась , когда теперь с ней встретимся - хз.

А вообще я уже привыкла к этому режиму , и летие тоже . Стараемся выполнить всю классную работу до 14-15 часов, с небольшими переменами.
А потом домашку после 17- ти.
Но все равно - очень хочется прогуляться, и в школу хочется очень.
Что то мне кажется , что в школу мы не вернёмся.

Диана, блин, опять в 9 утра села и в 22 закончила.  Прерывалась на художку он лайн и  на домашку по художке. Это часов пять . Остальное время делала дз. Объем пипец просто. Зачем столько- не  пойму.

Сидим эту неделю с уроками с утра и до вечера.
Психует она, я тоже чувствую себя плохо. Мне и домашки ее хватало.
Дурдом. Скорее бы 20 апреля. И все, конец этой учебе. Будем дома в своем ритме учиться. А не вариться в этой каше.

Тиа, зачёт