Всем привет! Я решила свою тему создать. : моему сыну сейчас 9, пойдет в 3 класс. Он типичный СДВГ шкаф. Родился нормально, с 4 дня жизни плакал беспрестанно. ( начал плакать через 4 часа после постановки бцж в роддоме не знаю есть ли связь) первый год это был постоянный плач, сон только в ездящей коляске и все прочие прелести. В 11 месяцев он побежал. И бегал постоянно и везде лез. Постоянное перевозбуждение. Актив нонстоп. Очень любопытный, все интересно. На просьбы и запреты обычно не реагировал. Речь хорошая с 1.5 болтовня без умолку с утра до вечера. Очень возбудимый любой поход в магазин, ТЦ, гости заканчивался полнейшим отрывом от вменяемости крушением всего и вся и вечерней истерикой. В гости можно стало заходить ненадолго лет после 7 только. Пару раз по месяцу были заикания. Тики случаются до сих пор. Чаще всего моргательный. Иногда вокальный, кхе-кхе.В садике с 3.6 первый год был очень трудным и он много болел и вел расторможено. Сыну очень повезло с воспитательницами они были профессионалами с большой буквы. Были строги и добры. Не унижали а наоборот выделяли его тк он уже в 5 лет сам научился читать и вообще был очень развитым. Однако проблемы с поведением у него всегда были налицо. И дрался и не слушался и тд. Физкультура обычно жутко растормаживала его и он плохо приходил в себя. Сон с возрастом наладился и даже в саду часто спал. Водила его на спорт секции но почти отовсюду его выгоняли ща плохое поведение и за то что вообще не слушает задание. Единственное что подошло- инд занятия по плаванию. И то тренер ругался на него. В общем в силу своей неопытности я просто думала что у меня такой ребенок... И только поход в школу в7 с половиной лет дал мне понять, что все таки ребенку надо помочь. До этого к невролоогам я обращалась неоднократно, но все говорили что все окей. Почему-то тет а тет с врачом он ведет себя более менее нормально. Но вот коллектив... Это кошмар. Он его растормаживает дико. Первый год в школе он мог вообще ползать на четвереньках или валятся на полу чтобы другим смешно было. В школе ему попалась неуравновешенная учительница. Она найти подход к ребенка юу не смогла и вообще весь класс ее слушается плохо. В общем в школе начались проблемы. С поведением и особенно в общении с ребятами. С учебой проблем особо нет, (программа 21 век) кроме математики. Долбим 2 год таблицу умножения,так и не выучил до конца.Сейчас закончился 2 класс и друзей у моего супер общительного ребенка нет. Все считают его странным, тк он на всех напрыгивает, наскакивает, носится как сумашедший по коридорам садится под парты,
с ноги открывает дверь и вот все вот эти прелести. Шалит постоянно, смеется громко и постоянно всех высмеивает, конечно никому из ребят это не нравится. Везде доказывает свое лидерство. И кстати он совершенно не умеет играть в командные игры. Типа футбол. А все ребята после школы на футбольное поле. И он дома плачет что никто с ним дружить не желает.... Но и в футбол учится играть ни в какую. Проигывать вообще не умеет.бесится дико. Но чуть только найдется друг, он его через полчаса начнет задирать, высмеивать или выпендриваться перед ним и отпугнет. Были и драки в школе. Но чаще на фоне новых препаратов, которые я пыталась пробовать. Он физически не агрессивный. Но часто присутствует вербальная агрессия, угрозы и матные слова появились, как пошел в школу. Правда дома не выражается. С урока может прийти с пустыми тетрадями. Я тогда дома заставляю класс работу писать. Но если контроша, он всегда напрягается и пишет обычно хорошо. Очень быстро утомим. Сентябрь октябрь после лета еще ничего, но вот с ноября начинает бесконечное я устал.... И в апреле он реально уже на нуле энергии. Даю постоянно качественные витамины, Омегу 3, иногда неврологи ему чтото прописывают, я пытаюсь давать но ничего ребенку не заходит. От всего крышу уносит, он агресструет и в неадекват впадает. Поэтому я плюнула на врачей. Была еще у кинезиолога у игольщика и у 8 или9 остеопатов. У последнего мне понравилось. Впервые был эффект. Причем на следующий день. Я теперь возлагают на него большие Надежды. У сына тик дольше обычного не проходил и я уже наапряглась и тут вспомнила об очередном "чем-то совете" И решила записаться. Вдруг.... И о чудо!!! После первого сеанса, На следующий день тик пропал и ребенок стал гораздо спокойнее. Я даже не поверила. Через 3 недели правда тик вернулся, но у нас как раз подошла новая запись и после 2 сеанса тик и спокойствие относительное уже месяц. Ну это пока школы нет. Живем на даче и тут его дети тоже сторонятся. Говорят он толкается и ругается. Нашел только одного ребенка помладше, который с ним готов играть. В общем вчера равно проблемы общения на лицо. Попытки найти психолога не увенчались успехом. Сыну никто не подошел... Не захотел ни с кем общатся во второй раз. А для психолога мне кажется важно это. В общем сейчас, летом я в раздумьи.... Как помочь? К кому обратиться чтобо помочь именно с общением в социуме... С дружбой ну и с поведением в школе, при большом скоплении народу. тк дома особо проблем нет, если конечно не надо делать уроки. Это из под палки всегда

Чего-то за это лето мне стало тяжко. Он постоянно мне хамит. Работаем над этим по совету психолога системой жетонов. Живем на даче, был хотя бы один друг 7 лет да и тот сбежал.

Остальные все его сторонятся, родители вижу шепчутся и запрещают играть с моим невоспитанным сыном. А мой сын сегодня извел меня. Мама, с кем мне дружить? Никто из ребят не хочет со мной общаться почему то...

Еще август весь мы на даче, а он уже всех детей распугал из всех садоводств. Если что не по его он качает права, наезжает, обзывает и угрожает. А не по его бывает часто....

Дома тоже за это лето стал агрессивнее. Кричит мне часто чтоб ты сдохла, я тебя ненавижу, ты мне ничего не ращрешаешь

К психологу стали ходить, она я так понимаю про СДВГ не очень понимает, что самоконтроль у него не очень... Ввела нам систему жетонов. Уже третий день он в бешенстве то в окно этот блокнот с наклейками-жетонами выбрасывает, то в мусорку..

Не совладать ему со своими эмоциями. Ну и младшую любит дразнить... Отнимает у нее игрушки, учит ее всяким там жопам и прочей радости..

Может кто какой дельный совет мне даст.. Куда пойти что делать ну или просто чего-то напишет)))

Здравствуйте, такая очень типичная история... Страттеру никто из врачей не назначал?

Нет... Стратерру не предлагали. Все не видят проблемы на консультации... Но тети а тет ведет себя очень прилично

В таких случаях советуют записать видео для специалиста.

Ох.. Интересно! Надо будет сделать

Parallelepipeddd7 пишет:

Дома тоже за это лето стал агрессивнее. Кричит мне часто чтоб ты сдохла,  я тебя ненавижу,  ты мне ничего не ращрешаешь

Банальный вопрос. Не хочу обидеть, просто уже из своего опыта спрошу - а не запрещать пробовали? Разговаривать о том, почему именно так нельзя (не будет воспринимать, угу, просто дятлить и дятлить). Показывать свое огорчение и обиду, страх и так далее, проговаривать свои чувства после его поступков? Все то, что запрещалось в 9 лет мне в 12 прилетело в кратном размере (мои косяки, в чем-то соглашусь). Какие-то подвижки, ттт, у нас начались после того, как я стала как мантру повторять после выходок сына о том, что чувствую в этот момент именно я. Не про него, про себя. Теперь уже получается порой работать "на упреждение". Когда вижу, что надвигается... начинаю говорить, что я его понимаю, я знаю, что он сейчас чувствует, его чувства нормальны, я ему сочувствую, но я в них не виновата. Он так чувствует, потому что то-то и то-то, как мне кажется. Спрашиваю, а как он считает, почему такие чувства возникли и как он думает, как можно и нужно их выразить и пережить. Вижу, что у него там тоже что-то срабатывает постепенно... Что реально он меня не ненавидит и сдохнуть не желает. Что никаких противоречащих здравому смыслу и его же безопасности запретов нет. Боюсь сглазить, но вот теперь жить становится чуть легче. Сын стал разговаривать... объяснять, что за его матами и оскорблениями меня на самом деле стоит. Стал сам рассуждать, почему он не может завести близкие отношения с ровесниками... Без обвинения себя или их. Для нас - огромный прогресс. Но да. Я перестала запрещать, стала сначала говорить свои ощущения вслух. Часть запретов, кстати, сами собой отпали, когда стало понятно, что и беспокоиться-то не о чем, пофик. А часть удалось объяснить, почему они необходимы и как они конкретно ему помогают. Это уже не запреты. Это советы, части которых он стал следовать добровольно.

Хм.. Знаете про свои чувства я ему говорю, "как мне больно, слышать такое" Но все-таки мало наверное... Совсем немного. Наверное надо больше гораздо. Он потом говорит когда остынет что любит меня и что просто "у него нервы". Но вот других все равно во всем обвиняет. Это они плохие, их ругает ужасно. Как тут быть? Про их чувства говорить?

И еще можно Спросить, а как запреты вам в 12 лет обернулись? Чем.. Я уже боюсь

Буду более развернуто про чувства говорить...

Добрый день.
Я бы посоветовала почитать классику - Ваш беспокойный подросток, Байярда. Его можно бесплатно скачать в инете.
Посмотрите еще всевозможные курсы по общению и коммуникации для подростков. Не посоветую их в Питере. В Москве есть отличный проект, возможно в сентябре у них останутся некоторые курсы в дистанционном формате.
Взрослеем вместе
Но лучше, конечно, найти нечто похожее в очном варианте в вашем городе.

Спасибо большое

Добрый день.
А что назначали неврологи?
Лекарства, которые неврологи назначали, скорее всего нооропы. Они могут приводить к перевозбуждению.
Если не справляетесь без медподдержки, то можно обратиться к частному психиатру.

При такой сильной утомляемости в школе можно давать дополнительный отдых, брать выходной среди недели.
Хотя сейчас вообще непонятно, что будет с обучением.

Про младшую сочувствую. Я своих младших лет до 12 среднего не могла вдвоем оставить. Дрались жутко.

Parallelepipeddd7 пишет:

И еще можно Спросить,  а как запреты вам в 12 лет обернулись?  Чем.. Я уже боюсь

Да как... все то, что раньше запрещалось он в 12 делать стал демонстративно, специально, нарочито. Как-то так. С подтекстом - ну и что мне за это будет?

Кешью пишет:

Добрый день.
А что назначали неврологи?
Лекарства, которые неврологи назначали, скорее всего нооропы. Они могут приводить к перевозбуждению.
Если не справляетесь без медподдержки, то можно обратиться к частному психиатру.

При такой сильной утомляемости в школе можно давать дополнительный отдых, брать выходной среди недели.
Хотя сейчас вообще непонятно, что будет с обучением.

Про младшую сочувствую. Я своих младших лет до 12 среднего не могла вдвоем оставить. Дрались жутко.

Да, препараты ноотропы всегда выписывали ну и тенотен и травки.... Но от ноотропов перевозбуд, а все остальное ни о чем. Правда в садике я как-то разок увидела эффект от тенотена... Стал потише немного. Но те времена давно прошли.

Вот сегодня ходили новое ээг делали, невролог нам как обычно: какой милый, умный, воспитанный мальчик. Ага, ага видели бы они его в школе

janie_ пишет:

Parallelepipeddd7 пишет:

Дома тоже за это лето стал агрессивнее. Кричит мне часто чтоб ты сдохла,  я тебя ненавижу,  ты мне ничего не ращрешаешь

Банальный вопрос. Не хочу обидеть, просто уже из своего опыта спрошу - а не запрещать пробовали? Разговаривать о том, почему именно так нельзя (не будет воспринимать, угу, просто дятлить и дятлить). Показывать свое огорчение и обиду, страх и так далее, проговаривать свои чувства после его поступков? Все то, что запрещалось в 9 лет мне в 12 прилетело в кратном размере (мои косяки, в чем-то соглашусь). Какие-то подвижки, ттт, у нас начались после того, как я стала как мантру повторять после выходок сына о том, что чувствую в этот момент именно я. Не про него, про себя. Теперь уже получается порой работать "на упреждение". Когда вижу, что надвигается... начинаю говорить, что я его понимаю, я знаю, что он сейчас чувствует, его чувства нормальны, я ему сочувствую, но я в них не виновата. Он так чувствует, потому что то-то и то-то, как мне кажется. Спрашиваю, а как он считает, почему такие чувства возникли и как он думает, как можно и нужно их выразить и пережить. Вижу, что у него там тоже что-то срабатывает постепенно... Что реально он меня не ненавидит и сдохнуть не желает. Что никаких противоречащих здравому смыслу и его же безопасности запретов нет. Боюсь сглазить, но вот теперь жить становится чуть легче. Сын стал разговаривать... объяснять, что за его матами и оскорблениями меня на самом деле стоит. Стал сам рассуждать, почему он не может завести близкие отношения с ровесниками... Без обвинения себя или их. Для нас - огромный прогресс. Но да. Я перестала запрещать, стала сначала говорить свои ощущения вслух. Часть запретов, кстати, сами собой отпали, когда стало понятно, что и беспокоиться-то не о чем, пофик. А часть удалось объяснить, почему они необходимы и как они конкретно ему помогают. Это уже не запреты. Это советы, части которых он стал следовать добровольно.

Janie, а что именно Вы своему запрещали и потом перестали запрещать?
Моему сейчас 10, и мы с мужем вот так пытаемся объяснять свои чувства. Но трудно. И проще запретить. Местами надавить. Пока слушается. Но он через годик уже будет с меня ростом. Нога уже 39 размер против моего 36-го.
Я все думаю - хотя бы лет до 12-13 дотянем. Потом уж как будет.
Вокруг меня дети, которым ничего не запрещали особо. Ну и что? С 10 лет у них зависимость от гаджетов и неумение прилагать свои силы, когда необходимо.
Сложная тема.

Лилия, просто запрещать бесперспективно. возможно, вы действуете именно правильно - запрещая те же гаджеты, предлагаете взамен не менее интересное, но более полезное занятие.
тогда ненужная зависимость вытесняется нужным увлечением. Но его как раз сложно найти. Это самое увлечение. если получается именно так, то замечательно.

Водяная лилия, да вот те же самые гаджеты запрещались. Какие-то вредные продукты. Опасные вещи. Хамство, маты. Запрещала пренебрегать учебой и не делать уроки) В общем-то ничего необычного.