http://www.psy.msu.ru/science/public/psy_prof/2_child.html
Просто почитайте в интернете, кто такой нейропсихолог.
Я понимаю, а грамотно в двух словах рассказать не могу
.
В нашем случае именно нейропсихолог оказался самым полезным специалистом.
Для кого то полезным оказывается психиатр....
Все зависит от того, где именно находится проблема.
До всьречи с нейропсихологами, я, например, была свято убеждена, что за то, хорошо будет учиться ребенок или плохо, отвечает ТОЛЬКО ИНТЕЛЛЕКТ.
Наблюдая своего ребенка, мне не виделось у него проблем с интеллектом.
А когда мы пришли в школу наступил полный провал....
Именно нейропсихолог продемонстрировал мне, в чем именно причины с обучением у ребенка.
Эти причины оказхались локальными. Их не много и они не имеют отношение к интеллекту.
Но учиться все равно сложно.
За то я теперь могу выстраивать коррекционную работу с ребенком, понимая, что именно надо корректировать...