Здравствуйте.
Мой сын пошёл во 2-й класс. Даже не знаю, с чего начать, проблем хватает везде. Я часто не знаю, как поступить в конфликтной ситуации. Я стараюсь держать во всём линию. Это как борьба с сыном каждый день. Он борется за то, чтобы как можно больше ничего не делать и настоять на своём, я - держу свою линию, правила. Когда ему некуда деваться (например куча доводов, чтобы "сейчас" не делать дом. задание, а потом). Он начинает психовать. Я закрываю дверь и выхожу. Два раза заметила, что он открывает окно, вчера стоял на окне. Что это, он пугает меня или как это понимать? Как на это реагировать?

А спросить не пробовали, зачем он в окне стоит? И этаж какой, опасно? В любом случае, надо идти к психологу как минимум и проговаривать ситуацию.

Nika, а какой у вас этаж? Даже если это "пугания", к ним нужно относиться очень серьезно, ведь может произойти несчастный случай... Я бы не оставляла его в такие моменты одного.

Ника, линию держать можно по-разному. Мне кажется, что не выходить, в первую очередь, а тихо и продолжать настаивать на своем. Ну, и может не так страшно начать делать уроки не сию секунду, а через 15 минут? Я так торгуюсь со своим сыном, не сейчас? через 15 минут устроит? отлично.
Ну и к психологу надо обязательно, там Вам будет проще разобраться в отношениях с сыном и особенностях его характера.

Держать свою линию, это, конечно, хорошо... , да и лень, действительно, у наших деток есть, чего уж там... Но всё-таки, мне кажется, надо бы повнимательнее к побудительным мотивам детских поступков отнестись, у них ведь так всё не просто, так запутано. А уж окно вообще наводит на очень страшные мысли . Я бы к психологу пошла, наверное.

Только, Nika197, мы ведь ничего не знаем о Вашем ребёнке - как тут можно советовать? Вы бы рассказали поподробнее

Nika197 пишет:

Когда ему некуда деваться (например куча доводов, чтобы "сейчас" не делать дом. задание, а потом). Он начинает психовать.

Здравствуйте.
У нас всегда мои неоспоримые доводы заканчивались психами сына. Во-первых моих доводов было слишком много, во-вторых, он понимал, что где-то я права, в-третьих, ему действительно не оставалось ничего, кроме как психовать. Не за уроки же ему садиться, чесслово

Nika197 пишет:

Что это, он пугает меня или как это понимать? Как на это реагировать?

Сын хлопал дверью, стучал в стенку, кричал и т.п. Пару раз бежал в сторону балкона: у меня обмирало сердце. Действовала по каждой конкретной ситуации.

Думаю, что пугает. Но ведь есть случаи, когда дети, вот так пугая, идут до конца.
С моим сыном позиция: я сказала как правильно, а ты будешь делать как правильно, не катит до сих пор. Ищем компромиссы.

Мурка пишет:

С моим сыном позиция: я сказала как правильно, а ты будешь делать как правильно, не катит до сих пор. Ищем компромиссы.

Тоже самое. Ну не получается у меня до конца "гнуть свою линию". Хоть она и правильная, но сына не всегда с ней согласен, точнее всегда не согласен. Практически всегда на мои доводы говорит - "НЕТ". Тоже за компромиссы, причем ласковые такие)))))) с обнимашками и рука в руке...

Еще по теме... Считаю, что не надо Вам уходить от него, что бы не произошло, не закрывайте за собой дверь. Можете найти себе занятие в этой же комнате/кухне, но не оставляйте одного. И еще узнайте у ребенка мотивы, поговорите с ним... И конечно пообщайтесь со специалистом.

К психологу термин у нас есть через месяц. Раньше не получается. Диагноз СДВГ я поставила сама. Последнее время все симптомы усилились. Такие, как повышенная возбудимость, постоянно что-то выкрикивает или просто громко что-то орёт невнятное - говорит хочется ему. Спрашиваю с ужасом, а в школе ты тоже так кричишь? Говорит -нет в школе нельзя, поэтому дома кричу. Хорошо говорю, кричи тогда дома, если хочется. Школа у нас новая со 2-го класса, ему нравится. Но проблемы уже начались - в дневнике записи - мешает на уроке, задирает других детей. На всё говорит "нет". Уговорами, подкупом и приёмами делает, но уходит много времени и сил и нервов (на пределе). Хуже всего, иногда если ему не хочется чего-то делать (например уроки) - "включает дурачка" типа не понимает чего я от него хочу. Или делает если совсем деваться некуда, но как попало и тянет время.
Этаж 3-й. На вопрос "почему к окну" - говорит "не знаю". Иногда говорит, что у него тяжёлая жизнь.

ника197, во-первых,большая просьба -смените ник. Ника на форуме уже есть.
во-вторых, у ребенка м.б. вовсе не сдвг, а все, что угодно-депрессия, истощение сил, связанное с переходным возрастом. так часто бывает:ребенок не прошел кризиса 7 лет, к школе не готов, хотя читает-пишет-считает. И через полгода начинается жуткий откат- отказ от учебы, агрессия, слезы, крики. То, что он в школе может помолчать, косвенно говорит о том, что это не сдвг. Может и психиатрия вылезти, к сожалению. так что к неврологу-однозначно. И психолог, и нейропсихолог, и психиатр-возможно, нужно всех пройти. Но для начала-невролог. В разделе Обязательно читать есть все про врачей и про ники

поменять ник не получается,
мне заново зарегистрироваться?

Спасибо большое всем за ответы

Поменять ник может админ. Нужно написать сюда:
https://www.sdvg-deti.com/forum-f19/tema-t1658.htm

Про окна. Никого не хочу пугать, но нужно реагировать немедленно. У моей одноклассницы девочка 12 лет бросилась из окна на глазах матери в состоянии аффекта из-за отказа от покупки новых штанов. Хорошо, что был 2 этаж, но прелом обеих ног и сотрясение мозга. Не пускайте это на самотек. К специалистам срочно.