Здравствуйте, дорогие форумчане! Именно дорогие, т.к. форум стал для меня некоторым спасением.
У нас 2-й класс, программа - 2100, контрольные пишем на двойки по причине всем понятной, невнимательность и отвлекаемость. Через день сшибаем стены и задеваем всех детей подряд, только что учительницу пока не снесли. И это все при том, что с июня пьём стратеру. Начали пить её летом, мне нравилось.Сын, правда, вначале похудел, а теперь аппетит восстановился. Дозровка - 18. А что же будет дальше? Всё вернётся на круги своя? Драки, срывы уроков, стояние в углу или у доски (лицом к доске), разборки с родителями, и постоянные настойчивые предложения перейти в другую, желательно, коррекционную школу?!
Может, у кого есть опыт приёма и отмены стратеры? А то в нашем Хабаровске и посоветоваться не с кем... если кого и есть проблемы с поведением, так родители замыкаются, отгораживаются, нет культуры поддержки, общения, объединения... Только вот этот форум.
Заранее спасибо всем.

Перенесла тему из раздела "Жизнь с СДВГ" в раздел медикаментозной коррекции.

Здравствуйте и добро пожаловать!
А кто вам страттеру назначил?
Такая проблема, к сожалению, не у вас только. Мой пил страттеру вторую половину прошлого учебного года. Сначала все было как в сказке, я глазам своим не верила, а потом все стало как раньше. Такая же история была у еще кого-то из форумчан (у Кашиной? могу ошибаться). Вам нужно сходить имхо к доктору и рассказать об этом. Может, дозировка недостаточная (стандартно назначают 1мг на 1 кг веса), а может, вообще страттера не подходит для вашего ребенка, моему ее в результате отменил другой врач.

Почитайте еще здесь:
Об этом же

Спасибо. Стратеру назначил врач психоневролог, и всё происходило, прям как Вы описываете, сначала сказка, сейчас всё возвращается, как-будто и лечения не было. И врач настояла,чтобы стратеру принимали именно летом, до школы... типа, сформируется новое поведение. Будем пить до начала ноября....А дальше страшно... аж до лез.

прочитала информацию по ссылке... Может Вы и правы, ребенок за лето подрос, окреп, поэтому дозировка стала мала.
Короче,я поняла, надо идти на приём.
Только тогда получается, что стратеру мы к ноябрю месяцу будем пить уже 6 м-цев. Надо делать перерыв? Или можно продолжать дальше? И еще , я нигде не нашла последствий для общего здоровья от долгого приёма стратера.

Насколько знаю, страттера - это препарат длительного приема. Обычно ее назначают пить весь учебный год с перерывом на летние каникулы.

а у нас была сказка, а потом кАшмар -на фоне страттеры страшные срывы агрессии,

отменили,

пьёт ЦЕРЕПРО (+психолог, котёнок, иппотерапия, бассейн, полуиндивидуальное обучение, папа на род собраниях)- довольны :D

Тора, а сколько ваш ребенок весит? Почему всего 18 мг. пьете? Мой тоже во втором классе. Пьем по 30 мг. Вес 28 кг. У нас эффект в этом году наступил не сразу, да и сейчас эффект не такой потрясающий, как в прошлом году. Вам нужно обязательно проконсультироваться с врачем. У нас в прошлом году после перенесенного вирусного заболевания резко
ухудшилось поведение (оказывается повысилось черепное давление). При
этом статтеру мы продолжали пить. Врачь назначила мочегонную травку
(полевой хвощь) и массаж. Страттеру не отменяли. Поведение улучшилось
через неделю. Может быть наряду со страттерой назначить еще какой-нибудь препарат? Или увеличить дозировку соответсвенно с весом ребенка? Если будет хороший эффект, то перерыв можно сделать на зимних каникулах.

ИМХО, а может ли повышение внутричерепного давления (и, соответственно, головная боль) влиять на поведение?

Цитата :

ИМХО, а может ли повышение внутричерепного давления (и, соответственно, головная боль) влиять на поведение?

У моего влияет. Появляется плаксивость и истеричность, к вечеру начинает болеть голова, может быть рвота. У него повышенное ВЧД было в младенчестве, сейчас компенсировалось, но приступы головной боли все равно бывают, особенно если переутомится или понервничает или заболеет.

Здравствуйте, спасибо , что откликнулись. Мой сын весит около 25 кг. Врач- психоневролог , когда мы вышли на дозировку 18, а потом на 25, уточнила, есть ли разница в поведении при этих дозировках. Нам показалось , что поведение одинаковое , как при 18, так и при 25. Поэтому она рекомендовала попробовать остановиться на дозировке 18. Но это было в июне. Сейчас не знаю. Собираемся на прием. Пока тяжело, наверное, еще и конец четверти сказывается, и учитльница, наверное, от него совсем устала. Уроки подолгу делаем, бывает по 2-2,5 часа, с небольшими перерывами. За домашние - пятёрки, за классные работы - 3, за контрольные - 2. А он старается, и хочет, но гиперность прёд вперед - торопится, вспыхивает, иногда психует, бросает - вот и результат. Потом сам подавленный ходит. Спасает только секция самбо и улица. После них = душевный подъем, просто звезда. Может и правда пора увеличить дозировку. Хотя , мне кажется, что уже надо делать медикаментозные каникулы, скоро уже полгода как пьём.

Здравствуйте, спасибо , что откликнулись. Мой сын весит около 25 кг. Врач- психоневролог , когда мы вышли на дозировку 18, а потом на 25, уточнила, есть ли разница в поведении при этих дозировках. Нам показалось , что поведение одинаковое , как при 18, так и при 25. Поэтому она рекомендовала попробовать остановиться на дозировке 18. Но это было в июне. Сейчас не знаю. Собираемся на прием. Пока тяжело, наверное, еще и конец четверти сказывается, и учитльница, наверное, от него совсем устала. Уроки подолгу делаем, бывает по 2-2,5 часа, с небольшими перерывами. За домашние - пятёрки, за классные работы - 3, за контрольные - 2. А он старается, и хочет, но гиперность прёд вперед - торопится, вспыхивает, иногда психует, бросает - вот и результат. Потом сам подавленный ходит. Спасает только секция самбо и улица. После них = душевный подъем, просто звезда. Может и правда пора увеличить дозировку. Хотя , мне кажется, что уже надо делать медикаментозные каникулы, скоро уже полгода как пьём.

Мы используем страттеру четвертый год со второго по пятый (сейчас) класс. На старом форуме я подробно описывала и побочные и что после отмены. Кратенько еще раз: "Используем", потому что больше трех месяцев подряд мы не пили, на каникулы, прихватывая соседние недели делали перерывы. Уже знаем как на ребенка препарат действует, поэтому начинали препарат со 2 сентября - через неделю- две начинается эффект, в этом году самый слабый, намного меньше, чем в предыдущие 3 года, но и ребенок стал совсем другой, проблем несравненно меньше. После каждой отмены препарата постепенное ухудшение, но судя по моим подробным записям (обязательно вести!!) каждый раз состояние лучше, чем до начала приема, тк ребенок за время приема чему-то успел научиться, улучшил отношения с друзьями и учителями, и поддерживать достигнутое легче, чем достигать без препарата. Самое неожиданное для меня, что несмотря на кабинетную систему и разных учителей, пятый класс оказался самым легким для меня за все годы, потеряно вещей не так уж много, программа легкая, уроки делаются быстро, посещение школы для ребенка в радость. По нашему опыту - самое главное "пережить" младшую школу, не потеряв интерес к учебе и психологическое равновесие детки, если страттера помагает, то минусы ее применения с лихвой перекрываются плюсами, на каникулы и легкие учебные периоды стоит делать перерывы, чтобы "откормить" детку и дать печени отдохнуть. Имеет смысл поэксперементировать со временем приема (утро-вечер).

Цитата :

ИМХО, а может ли повышение внутричерепного давления (и, соответственно, головная боль) влиять на поведение?

Чеба, ОБЯЗАТЕЛЬНО ВЛИЯЕТ. У моей звезды в "обязательную программу" входят ежеутренние истерики.Оказывается, при пробуждении (особенно резком, когда будят и в школу собирают) подскакивает ВЧД. Оно у ВСЕХ людей подскакивает, но у здоровых "скачет" в пределах нормы, а у наших-вне всех пределов. Отсюда головная боль, плохое самочувствие,а из-за нарушений эмоциональной сферы ЗВЕЗДА МОЯ не может понять, что с ней происходит, даже не может определиться: мол, головука болит, а просто истерит на ровном месте- и УСЁ...

Алма, а по какой программе вы учитесь?

В начальной школе по математике была Петерсон - было интересно, сейчас обычная, стало скучно плюс похоже преподаватель скучновато дает. Вот по русскому в преподавателя с предметом весь класс просто влюбился -умная, строгая, с изумительно красивой речью, на дополнительные консультации с удовольствием бежит. У нас лицей, до 16 часов, а то и до 17 дети в школе заняты - то консультации (иногда в это время уроки, иногда дополнительные факультативные занятия, иногда подготовка к бесконечным (в хорошем смысле) конкурсам, соревнованиям, фестивалям). Вообще очень активная внеучебная жизнь - это политика лицея, чтоб дети не по улицам шлялись, а были под присмотром, плюс нам необыкновенно повезло с классным руководителям, не представляла, что такие бывают, она создала в контакте группу для ребят, там и дневник ведется, и темы обсуждаются. Дети (основном) очень доброжелательны, уважительны друг с другом.

Были у врача. нам поменяли дозировку, теперь будем принимать 25 и вечером. На каникулах в дневной стационар проколоть и попить ноотропы, поделать массаж и еще что-то... За четверть тройки по математике, русскому и окр.миру (будь он не ладен!). Остальные 4. думала будет хуже.... и 5 - труды и физкультура)))

Сообщение пользователя К удалено как противоречащее правилам форума:

Цитата :

Запрещено распространение информации из сайентологических источников, в том числе - ГКПЧ (Гражданской Комиссии по правам человека).

К - вам первое предупреждение за нарушение правил.

Девочки подскажите пожалуйста, в чем разница между утренним и вечерним приемом Стратеры? В чем отличие? Всегда пьем с утра...., бывают приступы агрессии и истерики, но все же лучше, чем без нее. Отменяли..( без препарата вообще КОШМАР стал). Опять начала давать, иногда бывают головные боли, у ваших деток бывает такое?

Уважаемая ЛАПА! Подскажите пожалуйста, что такое иппотерапия?

Иппотерапия- лечение лошадьми. Занятия по специально разработанным методикам.

Снегурочка, а без Ст-ры приступы агрессии или истерики были? Вы врачу, назначившему препарат, про них говорили? Как и про головную боль? Всё-таки, тут форум мам, а не специалистов. Вам консультация иного плана нужна... И не всем Ст-ра подходит. Возможно, вам нужен другой препарат. Позвоните врачу.

Цитата :

Агрессивное поведение или враждебность часто наблюдаются у детей и подростков с СДВГ. Неопровержимых доказательств того, что Страттера может вызывать агрессивное поведение или враждебность не существует. Однако в ходе клинических исследований агрессивное поведение или враждебность наблюдались чаще у детей и подростков, принимающих Страттеру (без статистически достоверных различий по сравнению с группой плацебо). Пациентам, получающим лечение по поводу СДВГ, требуется наблюдение в отношении появления у них агрессивного поведения или враждебности.
Следующие симптомы были отмечены на фоне приема Страттеры: тревога, ажитация, панические атаки, бессонница, раздражительность, импульсивность, акатизия, гипомания и мания. Пациентам, принимающим Страттеру, требуется наблюдение в отношении появления данных симптомов

Т.е., похоже, ваш ребенок попал в число тех детей, которым препарат не оч.хорошо подходит.

Дело в том, что до Стратеры мы много препаратов пробовали принимать, побочка была, а на Стратеру вроде бы сперва ничего ( я дневник вела) и она по началу реально помогала. Ребенок изменился в лучшую сторону, а месяца через два эффект прошел и появилась агрессивность. Он и так всегда был несдержан, а на препарате вообще стал... Пробовала добавить дозу ( хуже стало). К слову сказать, к врачу нет возможности попасть на данный момент. Ну я препарат и отменила, через месяц стал осень плаксив, крайне раздражителен, невнимателен, вообщем все вернулось на круги своя, только в ухудшенном варианте. Когда 4,5 месяца попринимали я его повела на ээг и консультацию психоневролога ( в Москве-она здесь на сайте консультировала). Ээг хорошая оказалась и протестировав его она дала заключение, что претензий к нему нет. Я спросила про агрессию, она сказала, что это психологическое. Ее слова -Стратера помогает. Но после отмены ребенок как с катушек съехал, пытаюсь объяснить что либо, а он как в стеклянном шаре сидит, никого не слышит и не видит. Препарат опять начала давать, страх о будущем. Без лекарства ребенку явно стало хуже.

Снегурочка, но вам все равно ко врачу обращаться с ребенком нужно. Причем, к хорошему врачу. Агрессия и головные боли на препарате - повод для обращения к доктору. На ЭЭГ Ст-ра, кстати, не влияет ( у ребенка были отклонения на ЭЭГ? Судорожная готовность? Пароксизмы?).