Агава пишет:

Так коррекцией ТОЛЬКО за свои деньги вы и занимались бы, даже если кто-то рискнул предположить сейчас А. Поетому, что мешает вам записаться на консультацию в перечисленные в етой теме центры Солнечный мир и Белая ворона? Уж что-что, а АВА-терапия точно на пользу пойдет любому ребенку, даже если у него нет никакого А и в помине.

К сожалению, АВА для нас недоступна ни по материальным соображениям, ни по оранизационным (ездить в Москву не получится).

Сегодня с ужасом обнаружила, что в результате моих неумелых занятий ребенок полностью замкнулся на книжках/картинках, а на меня смотреть и что-то за мной повторять отказывается, а только ходит и ищет во чтобы уткнуть свой взгляд.. Обидно до слез. Тратишь время, силы, а в итоге только хуже делаешь из-за своего незнания и неумения. Поэтому хочется попасть к специалистам, которые подскажут как правильно заниматься с таким ребенком, как играть..
Был ли тут кто-то в ИКП? Какие отзывы? Стоит ли оно того? Все-таки консультация там совсем не дешева...

Оранж, я вам на 34 стр. писала, если хотите что-то уточнить - спрашивайте...

В ИКП мы были в 3. 8, был выставлен атипичный аутизм ( врач Антропов) и фактически без лечения (биотредин и женьшеннь я за лечение расторможенного ребенка с сильно выраженным полевым поведением и негативизмом не считаю).
Что в ИКП понравилось- тестирование 1.5 часа совместно психиатр и психолог- один тестирует ребя, второй общается с мамой. Нормальный интеллект нам тогда подтвердили ( в детсаду пытались "пришить" УО).
Так что от ИКП у меня лично двойственное впечатление...

Оранж, Москва от меня в 700 -стах км, специалистов нет вообще, я занимаюсь сама около 2 лет, в том числе и АВА. Да, к слову, я работаю полный рабочий день.

mysmart пишет:

Оранж, я вам на 34 стр. писала, если хотите что-то уточнить - спрашивайте...

В ИКП мы были в 3. 8, был выставлен атипичный аутизм ( врач Антропов) и фактически без лечения (биотредин и женьшеннь я за лечение расторможенного ребенка с сильно выраженным полевым поведением и негативизмом не считаю).
Что в ИКП понравилось- тестирование 1.5 часа совместно психиатр и психолог- один тестирует ребя, второй общается с мамой. Нормальный интеллект нам тогда подтвердили ( в детсаду пытались "пришить" УО).
Так что от ИКП у меня лично двойственное впечатление...

Спасибо, сейчас еще раз прочитала ваше сообщение. Нам предлагают совместную консультацию невролога, дефектолога и психолога..

Вот честно.... В 2 года я не могла поймать своего ребенка, не то, что б за книжку его усадить и картинки показать. Или почитать ему книжку. И в 3 не могла, и в 5-6 читала вместо дневного сна его ногам-заднице-голове-ногам.... То есть, он просто постоянно двигался, не останавливаясь для слушания или рассматривания картинок.
Поэтому думаю, что это замечательно, что ребенок обращает внимание на книги, на картинки, а не на вращающиеся колеса или лопасти кондиционеров.
Как бы это к аутизму привязать... ну если только ооооочень захотеть.

Агава пишет:

Или почитать ему книжку. И в 36 не могла, и в 5-6 читала вместо дневного сна его ногам-заднице-голове-ногам....

Как здорово сказано

Сейчас наблюдаю ноги-задницу-голову-ноги. Русский ребенок делает

Агава, истину глаголите))) Правда вопрос в том, как смотрит книжки. Мой листал ожесточенно)))Правда колесики крутить до одури ему нравилось больше)))Но дело не в этом, а в том, что Оранж верит, что найдутся спецы, который в год ребенкиных дадут его заключение и советы. Это поиск панацеи пока что неизвестно от чего. Оранж, нельзя сравнивать почти 4-ку и годовалого.

Я допускаю, что имея двоих детей она видит какие они сильно разные. У мну в выходные был в гостях обычный годовасик. Честно- я уже забыла, что такие бывают Веселые, интересующиеся всем на свете, с открытым взглядом, болтающие что-то помаленьку, желающие потрогать все на свете игрушки и помучать собак)))И тут я поняла, что я не видела детства-то нормального, ибо мой отродясь таким не был-всегда не от мира сего)))И тем не менее, поддерживать в себе такую уверенность в ребенкином аутизме и надежде на каких-то советчиков я бы не стала.

Нмв все равно сначала консультации у невролога, психолога и т.д. Все же сильно должен отличаться деть, чтобы в таком возрасте однозначные выводы делать, хоть бесплатно, хоть за деньги.

Я вообще не могу представить как двухлетке ЭЭГ делать... мой на голову вообще ничего не дал одеть, а уж лежать 20 минут с закрытыми глазами...

Цитата :

Я вообще не могу представить как двухлетке ЭЭГ делать... мой на голову вообще ничего не дал одеть, а уж лежать 20 минут с закрытыми глазами...

Аналогично, Ватсон! Моего втроем держали, что б ЭХО сделать. А не то, что б ЭЭГ снять.

Агава пишет:

Цитата :

Я вообще не могу представить как двухлетке ЭЭГ делать... мой на голову вообще ничего не дал одеть, а уж лежать 20 минут с закрытыми глазами...

Аналогично, Ватсон! Моего втроем держали, что б ЭХО сделать. А не то, что б ЭЭГ снять.

Я и сейчас не сделаю исследований...Сорвет все провода и орать будет так, что "мама, не горюй".

Radistka пишет:

И тем не менее, поддерживать в себе такую уверенность в ребенкином аутизме и надежде на каких-то советчиков я бы не стала.

Главное надежду на советчиков в себе не поддерживать. А то так можно всю жизнь ребенкову пронадеяться... Тем более, если на тех специалистов, которые нужны, денег все равно нет...
Где-то тут в "обязательно читать" есть статья Маячка на тему, что не важно знать диагноз и что вообще надо делать... Попробую найти, если кто найдет раньше меня, для Оранж надо сюда ссылку скинуть...

Radistka пишет:

Агава, истину глаголите))) И тут я поняла, что я не видела детства-то нормального, ибо мой отродясь таким не был-всегда не от мира сего)))

Вот и моя такая - не от мира сего.. хорошо у мня сын - отдушина моя просто, у него и любопытство, и озорство, и притворство и все-все-все что положено быть в нормальном ребенке. И ласка к маме и папе конечно.. дочь по савнению с ним просто как будто спит наяву...

Vahmurka пишет:

Radistka пишет:

И тем не менее, поддерживать в себе такую уверенность в ребенкином аутизме и надежде на каких-то советчиков я бы не стала.

Главное надежду на советчиков в себе не поддерживать. А то так можно всю жизнь ребенкову пронадеяться... Тем более, если на тех специалистов, которые нужны, денег все равно нет...
Где-то тут в "обязательно читать" есть статья Маячка на тему, что не важно знать диагноз и что вообще надо делать... Попробую найти, если кто найдет раньше меня, для Оранж надо сюда ссылку скинуть...

спасибо. вот что делать и как мне как раз и хочется знать..

Radistka пишет:

Оранж, Москва от меня в 700 -стах км, специалистов нет вообще, я занимаюсь сама около 2 лет, в том числе и АВА. Да, к слову, я работаю полный рабочий день.

Восхищаюсь Вами, честно. А вы проходили курсы АВА? Или просто изучали литературу? Если не трудно, расскажите скратце, как занимаетесь.

Разумеется, статья про аутизм-не аутизм в разделе Обязательно читать. Для новичков. Только почему-то новички упорно игнорируют сей раздел.
https://www.sdvg-deti.com/t1829-topic

Агава пишет:

Разумеется, статья про аутизм-не аутизм в разделе Обязательно читать. Для новичков. Только почему-то новички упорно игнорируют сей раздел.
https://www.sdvg-deti.com/t1829-topic

Ну почему-же, это я читала..
Вот это понавилось:

"Подрастая, (причем независимо от того, велась или не велась коррекционная работа в этом направлении), некоторые дети с аутичными чертами, становятся способны на адекватное социальное взаимодействие, коммуникацию и символическое мышление (т.е. вся знаменитая «триада нарушений», которая позволяет однозначно диагностировать аутизм - отсутствует). ""

Обнадеживает...

Оранж, нейротипичные дети тоже все разные-это характер, особенности и тд. Если честно, я уже не знаю как убедить Вас в том, чтобы Вы не паниковали и не ставили ребенку диагнозов, повышая Вашу и без того высокую тревожность.

Ну, давайте предположим, что Ваши опасения не беспочвенны. На 38 кажется странице Галатима выкладывала карманный справочник по аутизму. Он очень информативный. НО!!!Это диагностика для ребенка 18 месяцев как минимум!!!Наличие очень большого количества пунктов из этого справочника -повод для обращения к психиатру, а не повод для самодиагностики.


По вашему описанию дочка не аутист-она слишком хорошо контактирует с Вами, возможно, Вы мало написали, чтобы форумчане, у которых аутичные дети увидели сходство. Вы пишете, что "виснет", но при этом откликается.Аутист не откликнется.Эмоциональная холодность - не всегда признак аутизма.

Не вижу поводов мной восхищаться-я не сделала ничего особенного. Тут таких мам(и получше меня значительно) -целый форум.Каждый помогает своему ребенку как может. Курсов не проходила, литературы в Инете полно, важно усвоить и внедрить в свою жизнь основные принципы поведенческого анализа- он хорош для любых детей с особенностями психического развития. По большому счету в идеале АВА должна стать образом жизни-правилами поведения и тд. Не стоит садиться за стол в годовалым ребенком и совать ему под нос карточки. Я не специалист, поэтому не могу писать о своих методиках работы с сыном+дети у всех разные-чувствуйте своего ребенка-отталкивайтесь от его потребностей. Я дам только один совет по речи. Сейчас нужно упростить максимально Вашу речь и речь членов семьи.Предложения должны быть в 2-3 слова, понятными и четкими, равно как и инструкции.Кроме того, ребенок должен видеть Вашу артикуляцию. Не просите повторить за Вами слово, не просите сказать какое-то слово-это не верная тактика при задержке речевой, ребенка надо мотивировать. Хочешь что-то получить-попроси.

Orange2008 пишет:

Vahmurka пишет:

Radistka пишет:

И тем не менее, поддерживать в себе такую уверенность в ребенкином аутизме и надежде на каких-то советчиков я бы не стала.

Главное надежду на советчиков в себе не поддерживать. А то так можно всю жизнь ребенкову пронадеяться... Тем более, если на тех специалистов, которые нужны, денег все равно нет...
Где-то тут в "обязательно читать" есть статья Маячка на тему, что не важно знать диагноз и что вообще надо делать... Попробую найти, если кто найдет раньше меня, для Оранж надо сюда ссылку скинуть...

спасибо. вот что делать и как мне как раз и хочется знать..

Не нашла пока ссылку, не было времени искать, но вкратце: выявить те отсутствующие умения и навыки, которые должны быть к определенному возрасту, а их еще нет, и начать планомерно работать по развитию этих навыков. Т.е. если ребенок к 15 месяцам должен ходить, а он не ходит, значит надо заниматься его физическим развитием, массажами и прочим. Если ребенок в 18 месяцев обязан собирать пирамидку (это я навскидку, я не помню нормативов, поищите в инете), значит, надо тратить время и силы, чтобы ребенка таки научить собирать пирамидку. Или играть в ладушки. Сидеть и учить. Правда, мне вот помнится, что до 18 месяцев все обязательные умения относятся к крупной моторике - ходить, ползать и прочее... Остальные все умения обязательны уже позже... Отрабатывать строго по одному умению.

Здесь есть нормы, я когда-то вывешивала: http://www.integration.com.ua/useful_info.htm
Там самая нижняя ссылка - Мюнхенская шкала


А ту инфу про аутизм-СДВГ надо переписать, там кое-какие неточности, я это по мере накопления опыта, понимаю теперь...

Что и когда должен уметь ребенок+ пособия. Очень полезный и понятный сайт.

http://www.razvitierebenka.com/p/1-2.html

Цитата :

Говорит первые предложения из трех слов – 32

Моему в год и пять поставили ЗРР (единственный раз, кстати)
потому как ребенок не составлял предложений из слов. Маячок, либо снизились требования к детям, либо мне так повезло с логопедом их 18 б-цы.

Агав, для тебя это новость, что количество идиотов во всех сферах зашкаливает?
По ссылке Маячка приведены не средние, а верхние границы нормы, после которых уже нужно беспокоиться и специально заниматься. До этого времени - не надо.

да, пардон, забыла написать - это нижние границы нормы. То, что делают уже 95% детей к такому возрасту. Отставание даже на 2-3 мес от них - задержка.

Ох, как мну расстраивают эти нормы...Где мы и где норма...



Потому стараюсь не смотреть их вообще

информация из фейсбука:
С 2013 года в США вступит в силу новое диагностическое руководство по психическим заболеваниям (DSM-5). В нем будет изменены диагностические критерии для расстройства аутистического спектра. Синдром Аспергера будет упразднен как отдельный диагноз и "войдет" в описание РАС