Кэт, спасибо за юморок Бодрит Либо-либо - это, конечно, хорошо, но
с моим нездоровым перфекционизмом я, наверное, не смогу успокоиться.
Буду тащить своего дяденьку на горбу до конца института.

Одиночка, мой сын учится по Гармонии, 4 класс. Задачку про Шапку решил мгновенно. Эти задачи решаются с помощью схем, их надо обязательно рисовать, в Гармонии это много делают, дети легко решают такие задачки. Они кажутся трудными, пока ребенок не визуализует условие.
Решение:
8/2=4
4*3=12
12*2=24+1+2=27
Ответ: мама испекла 27 пирожков

Наши такие задачи не решают. Боюсь, что результаты этого теста будут сильно зависеть от программы.

Умка,неправильно посчитала. 12+2=14*2=28+1=29

Вит, научи, полезно, пригодится. Главное схемка.
Да, два пирожка забыл прибавить. Одно утешает - решал где-то с минуту

Умка, что же, могу Вам только позавидовать. Мой сын практически нечего
не решает мгновенно. У нас Петерсон, и схем там по полной программе. Но
дело не в программе и в схемах, а в сыне. Во втором классе ходила с ним
к дефектологу, т.к. не могла понять из-за чего проблемы с учебой. Уже
грешила на реальные отставания в развитии, но все в норме. СДВ, конечно
виноват, но и по характеру сын пофигист. Не прикладывает усилий вообще.
Волевая сфера в глубоком провале.
З.Ы. А пирожков-то 29, а не 27:)

Сорри, пока писала, уже рассказали про ошибочку

Ага, 29, я ему уже сказала У него как раз главное в жизни - скорость, а не качество. А завидовать не надо, я бы вам могла его тетради по русскому показать, за 2 и 3 классы... Вот где слезы были Обычная история и сейчас - оценка за изложение 3/9, где 3 - грамотность. Проверять то некогда, зачем, есть поважнее дела

[quote][Проверять то некогда, зачем, есть поважнее дела /quote]

А Вы как думали? Это мы с Вами бездельники. А у них Делаааа

Одиночка, нейропсихологам показывали? структуру проблем они как раз определяют.

Умка, а что это за оценка 3/9? Обычно первая оценка за содержание, а вторая за грамотность. А у Вас что это такое?

Фиалка, нет не показывала. Доперла до этого "Вашими молитвами". На 10-е
записалась к Мачинской на ЭЭГ, а после нее к Семеновой. Честно сказать,
очень надеюсь на ... на что-то надеюсь. Что-то же должно измениться.
Хоть скажет, куда дальше идти.
Вообще, спасибо форуму, узнала за последние месяцы больше, чем за три последних года.

Одиночка, значит 9/3. Я не очень про оценки знаю, как правильно ставятся. Главное, содержание всегда отлично, а грамотность...

Умка, совсем человеку голову заморочишь... Объяснила бы, что у вас десятибалльнася система.

Ну да, это по человечески 3/5. Или 5/3, не знаю, как там правильно бывает

Умка пишет:

Одиночка, мой сын учится по Гармонии, 4 класс. Задачку про Шапку решил мгновенно. Эти задачи решаются с помощью схем, их надо обязательно рисовать, в Гармонии это много делают, дети легко решают такие задачки. Они кажутся трудными, пока ребенок не визуализует условие.
Решение:
8/2=4
4*3=12
12*2=24+1+2=27
Ответ: мама испекла 27 пирожков

Неправильно.
Шапочка принесла 8 пирожков бабушке, после того, как треть отдала волку.
8/2=4
4*3=12
Перед этим она сама съела 2 пирожка
12+2=14
Это то, что Шапочке дала мама, т.е. половина от имеющихся у нее.
14*2=28
И еще один пирожок съела мама
28+1=29.

Умка пишет:

Вит, научи, полезно, пригодится. Главное схемка.
Да, два пирожка забыл прибавить. Одно утешает - решал где-то с минуту

Нет, он их прибавил, но не там. Т.е. неправильно прочитал задание. Вот на этом все наши бойцы и сыпятся.

Да так сыплются удивительно - может свою контрольную по математике написать на трояк, а для большей части своего ряда варианты прорешать на 9. Или один из всего класса триместровую контрольную на 9 написать, а все отличницы на три-четыре. Это ж как - наши сообразительные, да невнимательные, торопыги. Но вот когда другу написать, чего-то срабатывает, на хорошую оценку пишет? Может ведь?
А еще любит сразу решить задачу. Не дочитав.

Одиночка, обязательно скажут. там все очень доходчиво и доброжелательно, такие умницы женщины. Вы только слушайте внимательно. был, кажется, единственный опыт, когда ушла мама разочарованной, но это потому, что проблемы признавать не хотела. А так все по полочкам разложат, заключение дадут. удачи вам!

Умка пишет:

Да так сыплются удивительно - может свою контрольную по математике написать на трояк, а для большей части своего ряда варианты прорешать на 9. Или один из всего класса триместровую контрольную на 9 написать, а все отличницы на три-четыре. Это ж как - наши сообразительные, да невнимательные, торопыги. Но вот когда другу написать, чего-то срабатывает, на хорошую оценку пишет? Может ведь?
А еще любит сразу решить задачу. Не дочитав.

Мой тоже. Я его дрессирую как раз на правильное понимание условия. Т.е. если у него ответ неправильный, потому что 7*8=63 - это еще ладно, это лечится калькулятором, а вот умение понимать, что от тебя хотят и правильно читать условия задачи - это очень ценное в жизни умение, только очень редко встречающееся.

Ага, я тоже дрессирую. 10 лет. Сначала выслушай-дочитай, потом действуй. Ага, щаааас. Некогда. Мозги стремительные, глаза за ними не успевают И дурная голова ногам покая не дает

У нас тесты в апреле, сейчас подготовка полным ходом. Поделитесь, пожалуйста, как помочь ребенку пережить этот стресс. Что бы не волновался, не переживал. Может у кого-то есть опыт уже, дети старше.

Koya, нам не очень помогла это подготовка, но вдруг Вам
пригодится. Учебник Баталовой и компании "Сборник тестовых заданий для
тематического и итогового контроля. Математика. 4 класс".
Иляшенко "Математика. Итоговая аттестация за курс начальной школы" и у нее же книжка для 5 класса, входные тесты.
Плюс к этому родную Петерсон вдоль и поперек...
Только Вы зря волнуетесь о "переживании стресса"
. Мне кажется, что наши товарищи пугаться просто не успевают! Мой
ребенок радостно сдал работу 3-м (из 29 учеников). Чихать мы хотели на
проверку, 45 отведенных минут и т.д.! Испугался, только когда я на два
дня слегла после его двойки.

Спасибо , я скачала эти книги из интернета.
А вот как деток успокоить перед этим "событием"?

Моего, похоже, успокоило то, что он дома выполнял все эти задания за
12-15 минут с 1-3 ошибками, т.е. верная "четверка". Феназепам отдыхает!
Тут такое чувство уверенности появилось, что... на радостях получили
два балла.
Но, может, для Вас это и подойдет. Засечь время и вперед... Когда все
задание выполнил, говорила, что прошло только 10 минут. У детя
выкатывались глаза от удивления. Проверяли. На это еще 1-2 минуты.
Потом заставляла все задания, даже пустяковые, решать на черновике, это
тоже на время. Ну еще минут 5. Т.е. появлялось чувство, что 15 заданий
для 45 минут - это по силам. Торопиться не стоит, на все найдется время
и т.д.