Помогите найти информацию об ответственности учителей. Назрел такой вопрос, потому что на прошлой неделе моего ребенка толкнул мальчик из параллельного класса, мой упал, получил ушиб спины. Были в травматологии, врач сказал, ничего страшного нет. Но болевой шок у него был - в этот день поднялась температура, тошнило его, головой не ударился. Все это произошло утром, перед занятиями. Два класса были абсолютно одни. Их всего-то - два "А" и "Б", всегда тесно общаются, чем и гордятся учителя. Наша учительница в тот день приходила ко второму уроку по расписанию, (первым был урок физкультуры) а из параллельного класса была внизу, якобы встречала детей. Когда я у нее спросила, "Разве можно оставлять одних детей без присмотра, которым по 7-8 лет?" Она спокойно ответила, что теперь будет отправлять в класс тех детей, которые могут себя "нормально" вести. Остальные будут сидеть внизу, на сквозняке, где ходят туда-сюда те, кто пришел в школу и ждать, пока она не поднимется в класс.
Вроде бы мелочь, ничего серьезного не произошло, но мне настолько неприятно, что дети остаются совершенно одни, предоставлены сами себе.
Хочется узнать, имеют ли они вообще такое право? Если дети приходят с 8 утра, кто за ними должен следить до 9 часов, пока не начались занятия?
Пока есть возможность приводить его к 8.45, когда все в сборе вместе с учителем, буду приводить. А когда не будет ее, придется раньше оставлять, что совершенно не хочется - уже нет доверия учительнице. И вроде бы получается, спросить не с кого - наша учительница только в пятницу приходит к первому уроку, в остальные приходят предметники. Подходить к каждой и напоминать о том, чтобы смотрели за детьми? Спрашивать с учительницы из параллельного класса? Дурдом какой-то.

Не знаю, как по закону, но наша уч-ца приходит даже если 1-й урок не её. В прошлом году было такое, что по субботам некоторое время не было её предметов вообще, но она все-равно приходила, т.к. по её словам (жаловалась нам на жизнь) не имеет права бросить детей одних.

https://www.sdvg-deti.com/forum-f39/tema-t5253.htm вот тут в самом начале статьи про оставление детей одних. И в уставе школы должна быть прописана ответственность. Не имеют права оставлять, но фактически - бывает такое, конечно. У нас в школе - на уроках всегда есть учитель, хоть замена, и в холле на 1 этаже всегда дежурные и охранник, а вот дети на переменах бывают и без присмотра.

Спасибо, Марика, почитала. Там есть про ответственность на переменах, на продленках. Но вопрос все-таки остался - если ребенок приходит до начала уроков, например за 30 минут, кто несет за него ответственность, с кем он может оставаться? С момента, когда школа открылась? Но на этот момент, никого, кроме технички Мариванны, нет. Охранника у нас в школе нет. Учителя подтягиваются ближе к 8.30, а кто и прямо перед занятиями приходит в 8.45.

Какая странная у Вас школа, Радуга. Во-первых, без охраны - во всем Питере она уже несколько лет обязательна во всех школах. Во-вторых, учитель начальной школы - это не только предметник, но и классный руководитель, и, по-моему, рабочий день у них - от и до, независимо от проводимых уроков. Тем более, что дети, наверное, переодеваются на физ-ру в своем классе, кто-то должен за этим проследить. И еще должен быть дежурый учитель, которой как раз и следит за детьми внизу с момента открытия школы.

Петербурженка, очень странная школа. Охранник есть только в средней школе, она находится в другом здании, а в нашей, начальной - его нет. И дежурного учителя тоже нет. Учителя перед началом занятий попивают чаёк в учительской и выходят из нее только тогда, когда кому-то из родителей нужно что-то спросить у них.

Радуга пишет:

Спасибо, Марика, почитала. Там есть про ответственность на переменах, на продленках. Но вопрос все-таки остался - если ребенок приходит до начала уроков, например за 30 минут, кто несет за него ответственность, с кем он может оставаться? С момента, когда школа открылась? Но на этот момент, никого, кроме технички Мариванны, нет. Охранника у нас в школе нет. Учителя подтягиваются ближе к 8.30, а кто и прямо перед занятиями приходит в 8.45.

У нас нельзя приходить задолго до уроков и долго после уроков оставаться в школе...
Потому что учителя (и школа) несут за ребёнка ответственность в УЧЕБНОЕ время.
Во ВНЕ учебное время за ребёнка ответственность несут родители.
Конечно если во вне учебное время с ребенком в школе (т-т-т) что-то случится - спросят со школы.
Именно поэтому следят за тем, чтобы дети по школе не болтались.
Моя на прошлой неделе приволокла в связи с этим замечание:
Маша находилась в школе в 16:00, когда я её спросила почему, ответила, что она была на музыке. Просьба уточнить время занятий музыкой и объяснить почему ребёнок находился без присмотра.
Звезда, которая, как выяснилось ждала в подругу, конечно же получила на орехи.
Ответственность за ребёнка ДО уроков несут родители...

А у нас нет медсестры( И учителница в первом классе приходит только к восьми. Хотя уже детей приводят в полоовино восьмого.

ciganka пишет:

Ответственность за ребёнка ДО уроков несут родители...

Вот ткните меня носом, где это прописано, в каком документе?

Радуга пишет:

ciganka пишет:

Ответственность за ребёнка ДО уроков несут родители...

Вот ткните меня носом, где это прописано, в каком документе?

Радуга, не смогу...
И тыкать носом не люблю, и страна у меня другая.
А вообще - мне кажется это просто логично.
Ну вот была например у меня у Звезды была в прошлом и позапрошлом году вторая смена.
Она с 12:00, а мне на работу к 10:00.
И что? Вот моя придёт в школу к 11:00 и за ней кто-то должен смотреть (было такое, ей мол дома скучно, прищлось музыку на утро пристроить, чтоб по школе не болталась.)? Вот кто и почему за ней должен смотреть если её учебное время ещё на началось?
Ну да, есть у нас охрана (полицейский сидит на входе). камеры стоят.
НО если моя будет находится в школе раньше чем за 15 мин. до уроков или позже чем 15 мин. после, см. замечание...
Т.е. пока она в школе за неё отвечают, но я должна организовать так, чтобы она там не находилась во ВНЕ учебное время. Это моя забота. Иначе будут проблемы у меня же.

Цыганка, я же в шутку. Где-то же это должно быть написано, все равно.
У нас в расписании в школе висит, что в 8.45 (за 15 минут до начала занятий) у них должна начинаться зарядка. Естественно, никакой зарядки нет, но получается, что дети в классе сидят одни, пока учительница внизу "встречает" остальных. Логично рассудить, что она обязана находиться рядом с ними, начиная с 8.45, даже если нет зарядки.

У нас утром в школе дежурит учитель на первом этаже, следит за порядком при переодевании и переобувании. За полчаса не знаю, ни разу не приходила, но минут за 20 уже точно стоит учитель. На перемене всегда в коридоре есть дежурный учитель. В классе либо учитель сидит на перемене, либо все вышли в фойе.

По поводу нешкольного времени на территории школы - у нас недавно два товарища соответствующие, как и мой, такие же, разбили друг другу голову на школьном дворе после уроков. Ну, все разборки с родителями, никакого учителя не привлекли. Типа - забрали из гардероба детей, получи и распишись.

Радуга пишет:

"Разве можно оставлять одних детей без присмотра, которым по 7-8 лет?" Она спокойно ответила, что теперь будет отправлять в класс тех детей, которые могут себя "нормально" вести. Остальные будут сидеть внизу, на сквозняке, где ходят туда-сюда те, кто пришел в школу и ждать, пока она не поднимется в класс.

Вот хамка.

В нашей школе, чтобы исключить опасные ситуации, детей просто не впускает в здание охранник до начала уроков. Первая смена учится с 8.00 - к 7.40 увхода стоят учителя и встречают детей. Через 10 минут их строят парами и ведут в класс. Опоздавших впускают по одному. Также и во второй смене.
Если кому-то из детей захотелось прийти в школу, скажем, на час раньше, его не впустят. Тех, кто пришел на кружок или конкурс, встречают учителя.
А вот на перемене бывают, что дети подерутся когда учительница вышла. Обычно в таких случаях дежурные или девочки бегут в учительскую ей жаловаться.

Всем спасибо девочки за ответы. Я поняла, что у нас сплошной беспредел творится в школе. Буду с родителями разговаривать. Многие, насколько я знаю, спокойно на все это смотрят. Опять же, пока не затронуло их ребенка.
Сегодня опять традиционная ситуация: 8.45 - учительницы из обоих классов внизу. Дети поднимаются наверх сами. Отводила ребенка в школу не я, дедушка.
Так не хочется портить отношения с учительницей, она вроде бы с пониманием относится к особенностям моего ребенка. Но другого выхода не остается.

Всем привет! возьмите меня в обсуждение темы!
У нас был такой случай: мой, очень подвижный сыночка толкнул одноклассницу, сам этого даже не помнит, видимо все происходило в порыве какой-то супер подвижной игры. Девочка упала, ну и конечно же ушиблась. Сыночку заставили извиняться при всем классе, затем перед девочкой с родителями, а в завершении, вызвали меня с детём и аппонентов к директору. Много нового о себе услышала. У сыночка после этого начались навязчивые движения ( частое моргание). Теперь во всех бедах в классе винят его.На мой вопрос "Где же был учитель, веть, как я понимаю, перемена-его рабочее время?" мне ответили, что учитель должен на переменах отдыхать. вот так!

Алеада, на переменах должны быть дежурные учителя.

Юдома пишет:

Не знаю, как по закону, но наша уч-ца приходит даже если 1-й урок не её. В прошлом году было такое, что по субботам некоторое время не было её предметов вообще, но она все-равно приходила, т.к. по её словам (жаловалась нам на жизнь) не имеет права бросить детей одних.

Но она живой человек, иногда и в туалет ей надо... Я не помню, что когда училась я, то учительницы всегда была с нами, была рядом, но не с нами. На улице, на перемене она тоже не угонится за всеми.

Может, кому пригодится...

Цитата :

Мой ребенок получил травму в результате драки на перемене в школе. Несет ли ответственность за это администрация школы или родители ребенка, причинившего травму?

http://www.r-komitet.ru/jur_consult/razdel/14062007-3

И еще:

Цитата :

Мой ребенок получил травму в школе. Куда обращаться в такой ситуации?

http://www.r-komitet.ru/jur_consult/razdel/04012006

У нас в старой школе была утренняя продленка, которая работала с полвосьмого. Т.е. если ребенок учится во вторую смену, а утром его некуда деть - родители приводили его перед работой туда. Там можно было поиграть в настольные игры, доделать уроки , если что-то не сделано дома. Обедом кормили перед началом 2-й смены - платно. Сколько это стоило - не знаю, птотму что мой сын в эту продлёнку не ходил. Но другие дети ходили.
В 1-м классе наши учились со второго урока (малышам давали поспатьчуть подольше, чем более старшим). А раз в неделю вообще к 3-му только нужно было приходить. Так вот, опять же, те родители, которые не могли привозить своих детей так поздно, тоже пользовались этой продлёнкой. Это уже было бесплатно, т.к. совсем ненадолго. В такую продлёнку иногда и мой сын ходил (когда к 3-му уроку надо было).
После уроков в первой смене многие оставались на продлёнку уже обычную, до вечера. Платно.
Это всё было замечательно, но вот классный руководитель у нас была одна на 2 класса всю началку. У нас был гимназический класс (два из пяти в параллели - "А" и "Б"), и предметно-кабинетная система была сразу. Уроки-то наша учительница успевала проводить и у нас, и у "Бэшек", а вот на переменах следить... Ну, сами понимаете. Один класс поднимается с 1-го этажа на 3-й, другой в это время спускается со 2-го на 1-й. Где тут за всеми уследить! Поэтому дисциплины в обоих классах не было, особенно на переменах. К 3-му классу и на уроках учителя их не могли удержать, жаловались (к слову, у классной на уроке был идеальный порядок и тишина, она с ними справлялась замечательно).
Эта система в школе просуществовала лет 5. Началось такое за год до нашего поступления в школу, и на нас закончилось. Теперь у каждого класса свой классный руководитель. И я так завидую тем, кто после нас попал к нашей Наталье Александровне! Как-то пришла в прошлом году в школу (документы забирала, переводить сына), мимо её кабинета проходила, как раз урок заканчивался. Дверь открыта в класс. Дети сидят тихо-тихо! В рот ей смотрят восторженно. Прозвенел звонок - никто не вскакивает, не бежит никуда. Подходят к ней по одному: "А можно в туалет?", "А можно налить попить?"... Вывела их в коридор, играла с ними, с первоклашками, во что-то... Эх!

Ой, Армусик, прямо сказка какая-то, заслушаешься - учитель играет на перемене с детьми. Таких учителей по пальцам можно пересчитать, хватит на двух руках.
У нас же в школе учителя уже настолько обнаглели, что даже в присутствии родителей на детей орут. Об играх на переменах я уже молчу. Когда они вылетают из класса после сидения на уроке (естественно, им нужно куда-то энергию девать, размяться, в конце-концов), то кроме воплей учителей "ИВАНОВ, КУДА ПОБЕЖАЛ!!! А НУ БЫСТРО В КЛАСС!!!" больше ничего не происходит. Согласна, учителя люди, им нужно отдыхать. А что тогда делать детям на перемене? Стоять смирно возле стеночки или оставаться за партой? Если бы им хотя бы минуты на 3 предложили какую-нибудь подвижную игру с правилами, то бОльшая часть детей выбросила пар, и им уже не нужно было бы лететь по коридору с бешеными глазами.
При этом еще у нас физкультуры практически не бывает - из трех месяцев в триместре, два из них учительницы нет (или сама болеет, или сессия, или ребенок болеет). В результате физкультура замещается математикой или чтением или русским. Учителя довольны - догоняют программу. Дети сидят за партами все 5 уроков.
Фу, что-то я злая совсем. Начинаю тихо ненавидеть школу и то, что происходит в ней - детей оставляют одних, затем обвиняют их в том, что они "ненормальные", на переменах хоть и смотрят за ними, но орут как бешеные .

Августа, спасибо за ссылки. Неплохой сайт, сохранила в закладках.

Радуга
Пожалуйста .