Августа, большое спасибо, использовав ваши ссылки, я открыла новую тему в юридическом разделе форума

Да, я согласна, что учителя тоже люди! я сама работаю в школе- интернат для детей сирот с особыми образовательными потребностями. У нас все очень четко: работаешь с 9.00-14.00 будь добра занять детей не только на уроках, но и на перемене. Кстати прописано в многочисленных приказах "Об ответственности за жизнь и здоровье детей..." вот я и думаю неужели дети-сироты защищены лучще, чем наши? а получается что так и есть. еще у сына в школе ввели страховку на " несчачтный случай", а также спортивная страховка.

Алеада, многие учителя считают, что на перемене они должны отдыхать. Даже знаменитая фраза "Звонок для учителя" говорит об этом.
Дети, имеющие родителей, также защищены как и дети-сироты законом:

Цитата :

Ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время
образовательного процесса несет образовательное учреждение т.к.
в соответствии со ст.10б8 Гражданского кодекса РФ юридические лица
отвечают за вред, причиненный действиями (бездействиями) их работников
при исполнении ими своих служебных обязанностей.

(Вот, Августа подкинула хорошую ссылочку, теперь и поумничать можно )
Просто каждый понимает закон по-своему, зачастую не в пользу детей.
А страховки очень неплохая штука, особенно для наших активных детей

Радуга, на счет страховок я согласна. Но вопрос состоитв том,что бы довести до учителей, самое главное: наши -активные детки тоже детки! их надо любить понимать и принимать такими как есть. я стараюсь своей учительнице подкинуть как можно больше материала о детках с СДВГ.

Девочки, хочу рассказать одну историю про себя. Как я в детском саду работала.
У меня была напарница - очень опытная воспитатель. Она могла, например, заниматься с одним ребенком или оформлять уголок, или еще что-то делать, и у нее в группе был порядок - дети спокойно играли. Ну, вот умела она так.
У меня же так не получалось. Если я отвлекалась от детей, в группе начинался просто ад. Я могла их удержать, только если собирала их всех вокруг себя и занимала чем-то, организовывала. Тогда всё было идеально. Поэтому мы с ними всё время играли, занимались, читали книжку, отгадывали загадки - всё, что угодно, только организованно, все вместе. Даже на прогулке я с ними хороводы всякие водила, в "Пузырь" играла и т.п. Другие воспитатели надо мной смеялись, советовали не мешать детям развлекаться. А я просто боялась за их жизнь!
Мамы, приходя за детьми, говорили, что дети считают, что я лучше, чем вторая воспитательница. Потому что я с ними всё время играю. А я вовсе не лучше! Я просто другим способом не умела с ними справляться и наладить дисциплину. Вот так.
И я думаю, что если воспитатель или учитель начальных классов не может обеспечить порядок и безопасность детей в классе обычными способами - он должен БЫТЬ С ДЕТЬМИ неотлучно. Организовывать их, играть с ними на переменах в "Родничок" или ещё во что-то - но держать их вокруг себя. Это тяжело, это жутко выматывает. Но если иначе не умеешь - только так. А умение придет потом, с опытом. И станет легче.
Но проблема в том, что часто учителя не считают, что вообще должны это делать. А потому и опыт с годами не накапливается. А накапливается только нелюбовь к детям.

Армусик! Браво!!!

Лиана, да не за что хвалить - я там полгода только продержалась. Уволилась. Правда, не из-за того, что с детьми трудно было - из-за того, что моя сменщица в отпуск ушла, а на меня свалился еще и ремонт группы. Думала - с ума сойду. Кое-как дождалась её из отпуска, сдали сад госкомиссии к 1-му сентября, и я ушла. Может, и зря.

Побольше бы таких педагогов, как Вы!

у меня тоже есть опыт работы вдетском саду. нравилось безумно. Дошколята-ЭТО ЧУДО!!!! сейчас работаю по специальности( логопед старшие классы) в школе. Фантазии разгуляться негде. Хотя свою работу очень люблю!

Цитата :

Ой, Армусик, прямо сказка какая-то, заслушаешься - учитель играет на перемене с детьми. Таких учителей по пальцам можно пересчитать, хватит на двух руках.

-А как насчет охранника? Моя дочь рассказывает, что с ними на переменках играет "дядя-охранник". В лапту их научил играть, ещё во-что-то. Прямо эдакий "детсадовский полицейский" в исполнении А. Шварцнеггера. Главное, уж в его-то проф. обязанности ничего подобного явно не входит!

Охранник есть, но он больше гоняет, чтоб раздетые на улицу не выскакивали. Играть - не играет
Моего, кстати, заловили недавно на улице раздетого - без куртки и без шапки. Мне аж 2 раза позвонили - сначала завуч, а потом психолог школьный. Обе переживали, как бы мальчик не простудился, советовали напоить его дома чаем с малиной и просили поговорить с ним, чтоб больше так не выбегал. .
Вот интересно - он это первый раз так выскочил, и сразу засекли? Тогда просто супер! Но сдается мне, что это не первый раз. Просто раньше не ловил никто, а в этот раз попался. Знойный мужчина , горчичник ему на попу!

Малое мое то свитер забудет одеть, то колготки где-то там))) тоже пару раз так бегал.