Здравствуйте, я здесь новенькая. Можно тоже пожалуюсь? У меня два мальчика (6 и 2 года), оба скорее всего гиперактивные, но диагноз пока не поставлен. Во вторник поедем ставить . Старший сейчас убежал после тренировки через дорогу, где машины носятся, я его из виду потеряла, а младший сел в сугроб и ни в какую домой не идет. На руки берешь - извивается, орет, кулаком маме в глаз, одним словом тот еще подарочек-ребенок . Старшего кричу на всю ивановскую - ноль ответа, младшего пытаюсь нести, он вырвался и убежал на горку ( с горки он уже падал два раза, вызывали скорую, оба раза башкой об землю. И все оба раза по причине того, что старший убежал в пруд в парке и еще куда-то, не помню уже (младший был оставлен на секунду в песочнице в другом конце площадки. Секунды хватило домчаться до горки, залезть на нее и прыгнуть вниз головой О выпрыгивании из кроватки в годик, также головой об пол я вообще молчу. Кроватка ему вообще не понадобилась, как стал вставать, так цель жизни была - сигануть через палочки кроватки вниз ). Я вся на нервах - один в своем излюбленном месте для падений, второй на проезжей части. Побежала к младшему, схватила, скрутили побежала с ним орущим на руках за старшим. Старший довольный такой, стоит на другой стороне дороги, хоть бы отозвался, когда я его кричала. Сначала от сердца отлегло, что ничего не случилось, потом слетела с катушек, стала кричать на старшего, младший даже притих. Пришли домой, старший потребовал поставить ему черепашек-ниндзя (ставлю редко, т.к. мульт агрессивный). Я сказала, что он вообще не мультики, а угол саслуживает. Тогда старший сказал, что доведет сейчас младшего, если я не поставлю мультики, и начал играть в футбол в квартире, что у нас категорический запрещено. Младшего стал задирать, пока я снимала верхную одежду. В результате старший пошел в угол, младший слетел с катушек и оборвал новые обои в детской, а я упала на кровать и начала реветь как белуга. Сразу прибежали дети, посмотреть что это с мамой . Наорала на них еще раз, отправила убирать оборванные обои и высыпанные на середину детской ящики с игрушками. Убрали и начали носиться по квартире с воплями. Господи, что мне с ними делать? Сейчас спать буду укладывать, а самой хочется мозги себе об стену вышибить, так устала...

Плачу каждый день, видимо мне уже в дурку нужно .

Барсучиха, да уж, тяжко вам сегодня пришлось.
А на тренировках как себя старший ведет? Он и других взрослых не слушается?

да так почти каждый день На тренировке слушается, в д/с вообще золото, а не ребенок. Видимо устал за день и на маме решил отыграться. А маме весь день мелкий мозг клевал, уже больше недели днем не спит, кидается стульями и мебелью, если вдруг что не по его. Или ходит за мной и ноет, ноет, чтоб ему очередную машинку купили. Ходит с рекламным проспектом Лего и тычит в него пальцем - вот это срочно купить нужно или табуреткой маме по ногам.

Барсучиха, что-то тут не то. Один из критериев гиперактивности-ребенок в любой обстановке ведет себя одинаково. Если в саду золото, а с мамой оторва-это, наверное, не гиперактивность. А то, что и младший у Вас мебелью швыряется и табуретками маму бьет, наводит на мысли, что тут проблемы с границами, а не гиперностью.

Барсучиха, а ведь "табуреткой маме по ногам" - это не гиперактивность ни разу. И даже и не импульсивность. В более старшем возрасте уже иногда говорят об агрессивности, а в 2 года - это пока мамина задача не позволять себя бить. А то ведь так и будет считать, что маму бить можно, потом переучивать очень сложно будет.
Я понимаю, что когда два и оба разбегаются, как тараканы, уже никаких сил на воспитание нет. А есть возможность кому-нибудь Вам помочь? А на переходы с двумя детями приобретите полезное приспособление - наручники. Обоих к своим рукам приковываете и до дома они так и топают. У Вас, правда, обе руки тоже связаны, зато дети никуда не денутся, под машину не попадут, с горки не свалятся, в пруду не утонут. А прогулки с двумя одновременно можно и вообще отменить. Понятно, что детям полезно быть на свежем воздухе, но ведь и перебьются же. Старший в саду гуляет, с одним младшим Вы можете гулять, пока старший в саду. И хватит им. Вам главное с себя сколько возможно нервной нагрузки снять.

Со старшим - однозначно проблема с границами. И убегание через дорогу, и "если не поставишь мультики, доведу младшего", и "купить или табуреткой по ногам" - это надо пресекать, причем быстро.
Вы, кстати, на это как реагируете?
я бы даже подумала, что здесь помощь психолога в установлении границ была бы больше нужна и своевременна, чем постановка диагноза.

написала обширный ответ, а он куда-то делся. У нас такое почти каждый день. Меня в соседней теме попросили психами детей не называть, а кто ж они тогда, если не психи?

Цитата :

младший сел в сугроб и ни в какую домой не идет. На руки берешь - извивается, орет, кулаком маме в глаз

Не берите на руки так, чтобы он мог достать до глаза. Берите под мышку, носом книзу или в сторону от себя, и несите. Ну поорёт, подрыгает ногами - так они сзади, руками - до лица не достанет. Проорётся, перестанет. Потом до него дойдёт, что устраивать представление бесполезно, и он перестанет.

Цитата :

что мне с ними делать?

Прежде всего, перестать попустительствовать. Любые попытки манипуляции вроде "доведет сейчас младшего, если я не поставлю мультики" и "купить нужно или табуреткой маме по ногам" пресекать на корню.

Цитата :

кто ж они тогда, если не психи?

Дети, испытывающие Вас на прочность. Ничего необычного.

Цитата :

кто ж они тогда, если не психи?

Для себя я определяю это так- дети ненормальной мамаши Ибо все , что вы пишете- мне знакомо. Начните с себя! Скажите себе, что вы здесь самая умная и самая взрослая. Если не вы повлияете на ситуацию, то кто же?

Ну хорошо, пусть будут "психи"
Тогда - как я писала в той самой теме, себе на грудь надпись "начальник дурдома" - и вести себя соответственно. Начальник дурдома с подведомственными психами не спорит, не скандалит и вопросы "мультики или истерика" не обсуждает
Если серьезно - это просто дети. Дети, которым от матери не ругань нужна, а твердые границы.

Постоянно читаю на форуме про эти границы, только не пойму как их установить и что это вообще такое, где можно об этом почитать

Акулина, лучше всего - посмотреть несколько серий "няня спешит на помощь", где-то была ссылка в "обязательно читать". В "с чего начать", кажется.

Но ваш уже большой.
Если совсем просто - границы - это четкие правила поведения для ребенка дома. Когда очень ясно сказано, что можно и чего нельзя. чего вы терпеть не будете никогда и ни при какой погоде.
С четкими последствиями нарушения этих правил.

Да, Барсучиха, тяжело Вам приходится. Но проблема и правда, кажется, в установлении границ. Держитесь, Вас понадобится немало усилий воли, чтобы переломить ситуацию. Показать детям, что Вы в доме главная, а они должны Вас слушаться. Что НЕ слушаться - не получится. Вплоть до применения силы. Не побои!!! и не крики, а спокойно и уверенно показать, что будет так, как Вы сказали, а не иначе.. Например, вот нести мелкого так, чтобы он Вас ударить не смог. Пуст себе орет и барахтается, но окажется в результате не на горке (и не в больнице, съерашившись с той горки), а дома. А за "табуреткой по ногам" - вообще ничего не получит, никаких удовольствий. Да просто нельзя этого допускать. Сразу табуретку-то отнять, пока по ногам не дал.
Подробнее про границы сама бы хотела услышать. Это так, мое поверхностное представление о том, что это такое: "вот это - можно, а это - ни в каком виде. И точка. Твердое такое знание границ дозволенного".
О! Мышь уже написала про границы.

Вот с чем у меня хорошо получается,так это с границами мамскими(это я хвастаюсь типа...)....Пока....

Я тоже, Барсучиха, когда вас ещё вчера читала, подумала о границах, которые вы не установили. Сейчас так много доступной литературы и в нете тоже...А вообще я вам,конечно, сочувствую, но иногда мне бы хотелось, чтобы в школе у меня был "золотой мальчик" без единого замечания, а дома пусть делает, что хочет. У меня наооборот- дома и вообще везде с нами это вполне контролируемый ребёнок, а в школе в начале КАЖДОГО вот уже 2-го года месяца 3 адаптируется.................. к новому учителю, а чего это мне стоит знаю только я. Я ему уже и говорить начала:" Дома даже если ты и сделаешь глупость, я тебя всё равно прощу, потому что люблю, а в школе шалости, глупости и т.д не прощаются." Вот такая история и реву тоже. Наверное не успокоила я вас ничем.

барсучиха, если хотите, я вам напишу в личку, как я сейчас бьюсь с установлением границ, которые не были установлены раньше. дитю в июне 6, плюс постразводное состояние и плохие отношения (мои)с бывшим мужем.реально очень тяжело сейчас, но надо

В установлении границ главное - уверенность родителя, что то, что он требует, единственно правильно и должно. Что это даже не его, родителя, требование, а - ситуации, обстоятельств. Что это обязательно будет сделано. Иначе просто быть не может.
Современные родители много сомневаются - даже когда вроде бы стараются не показать виду. "А не наврежу ли я ему? А будет ли мой ребенок в достаточной степени счастлив с такой матерью? Все ли я делаю правильно? А может стоило это разрешить?.." Мамы ведь постоянно находятся в таких терзаниях - во многом это потому, что подход к детям сейчас стал... личностно-ориентированным (как принято выражаться). Нужно, дескать, уважать личность ребенка... и проч...
Нужно, конечно. Но эта идея часто понимается... не слишком корректно, что ли.
Не так важно, что мама делает, сколько - как она это делает. Сомневается она в каждом своем решении или нет.
Причем мама может кричать, ругаться, грозить всяческими наказаниями... и все равно видно: растеряна, не уверена, ничего не знает наверняка.

У нас с границами тоже не всегда ладно, многое если честно признать является моими косяками.
Маму конечно не бьют, бурчат вмеру, но вот с ором друг на друга ишвырянием игрушек (иногда с попалданием в брата (сестру))....

Однажды мы с мужем охрипли на неделю
Дети говорили шопотом даже между собой.(это я про силу родительского примера) жаль потом креатива не хватило все это поддерживать.
в чем удпалось границы установить,(то есть проблемы были, но решены)
-не бьем маму и вообще старших
-не хамим
-не истерим в магазинах
-не истерим по утрам
делаем классную работу в классе и домашку дома
что не удалось (надеюсь пока..)
постоянно берет мой мобильный, иногда деньги, фигню с продленки(кубик,шарик,ластик итд), а может и что-то ценное прихватить, портфель каждый день проверяю
подходит к чужим и разговаривает с ними

Мышь пишет:

Когда очень ясно сказано, что можно и чего нельзя. чего вы терпеть не будете никогда и ни при какой погоде.
С четкими последствиями нарушения этих правил.

так я четко обычно и говорю. Вот я не даю табуретками кидаться. Кинул - по заднице, еще раз кинул - по заднице. Еще раз кинул и убежал, спрятался за кровать. Начинаю доставать, чтобы дать по заднице (система и последовательность во всем!), он начинает смешно отворачиваться и что-то такое смешное лепечет, что я достаю его, начинаю тискать, целовать и смеяться. А через полчаса продолжается - кинул табуретку и убежал. я не последовательна? я и так уже чувствую себя последней дрянью, а не матерью - старшему подзатыльник, младшему по заднице, в толпе четкие приказы как на плацу, иначе с катушек тут же слетают. Много народа им противопоказано. Я постоянно начеку, постоянно жду, что вот сейчас будет истерика, скандал. валяние в грязи с воплями или старший пристанет к какому-нибудь алкашу, который потом будет идти за нами с воплями до самого дома.

Дася пишет:

Вот с чем у меня хорошо получается,так это с границами мамскими(это я хвастаюсь типа...)....Пока....

супер! а сколько лет ребенку? у меня с границами со старшим все в порядке было, пока мелкий не пошел и не побежал. Не могу я за ними одновременно смотреть, не могу разорваться

с магазинами было проще всего, поскольку денег очень мало ,покупали лишь необходимое, все вкусности покупались к вечернему чаю на всех понемногу. Игрушки ходили по кругу между мамашками в парке.
Что то новое приносила с работы(была распостранителем)
покупать еду или что-то еще по дороге смогли лишь года три назад.

Если меня бил малыш,(обычно годовалый)- просто спускала с рук. трднее было с бабушкой. она себя бить позволяла, отучать потом очень сложно.

угу, и непоследовательны, и неправы - в смысле "по заднице" и "подзатыльник".
Получается, что за кидание табуретками вы его вознаграждаете веселой игрой с поцелуями в конце. Не кинешь табуретку - не поиграют. А по заднице - издержки процесса.
Короче, отсылаю к "няня спешит на помощь". Смотреть серию за серией и делать выводы

А попробуйте не бояться хотя бы валяния в грязи с воплями. Он же понимает, что вы этого боитесь, вот и устраивает концерт. Ну пусть себе поваляется. У нас тут есть родители, которые еще и лужу поглубже чаду выбирали, лежи, дорогой.

шерочка пишет:

барсучиха, если хотите, я вам напишу в личку, как я сейчас бьюсь с установлением границ, которые не были установлены раньше. дитю в июне 6, плюс постразводное состояние и плохие отношения (мои)с бывшим мужем.реально очень тяжело сейчас, но надо

напишите и я вам напишу про своих, только не пугайтесь. Здесь я вкратце написала