KaRaMel пишет:

В пятницу целый день провела с ребенком на уроках. Мои представления о том как проводится урок, и как ведут себя дети на нем (опираясь на опыт своей учебы) ООООчень далеки от того, что я наблюдала Я отдаю себе отчет в том, что в моем присутствии мой киндер и весь класс вели себя сдержаннее, чем обычно, но на фоне всех учащихся мое чадо было в рядах лучших. Притензии о том, что только он мешает вести уроки и отвлекает других детей (по моим наблюдениям в тот день) весьма не объективны.

У нас тоже самое. Я неделю провела на уроках в школе. Не могу сказать, что детки так уж сильно на меня реагировали как бы не наоборот. В первый же день, девочка сидящая на первой парте "закусилась" по время урока с мальчиком, а потом и вовсе перекинулась на учителя. Есть дети, которые вообще не реагируют на учителя, его вопросы и требования. Есть дети которые не смотря на меня, на переменке списывали друг у друга годовые контрольные работы. Криминал моего же ребенка оказывается в том, что он на переменке бегает по корридору.

После этой недели. Я забила на все жалобы со стороны школы ибо на лицо классический вариант. В своем глазу бревна не видим, а в чужом соринку замечаем.

Vlata пишет

Цитата :

.Мне на дом прислали повестку из милиции."Явиться туда-то во столько-то вместе с ребенком".Я чуть Богу душу не отдала, так перпугалась.В повестке приписка, что если не явитесь, приведут в принудительном порядке.по решению суда.Пришли, а там комиссия: Классная, завуч, соц.работники, детская комната, ну все как водится.Я им повестку в нос, это что такое? А они :" А что? Просто у нас комиссия заседает в отделении милиции, вот мы и прислали".Ну, потом неинтересно.Это я к тому, что комиссию можно проигнорировать.Можно, ног сложно.Главное, гады не предупредили, что будет.Ладно бы вызывали раз, другой, я не приходила, они решили так зазвато.Нет, они сразу, чтоб деморализовать

слов нет

Вчера опрометчиво отправили мелкого в школу одного- сидеть на уроках с ним было некому В час дня звонок - опять ЧП районного масштаба!!! Пока мой ребенок отвечал у доски однокласник забрал его сотовый и стал играть на уроке. Учитель телефон забрала. После урока мой попросил учителя отдать его телефон. Учитель отказал, ссылаясь на то, что не унего его забрали и она теперь не знает чей на самом деле телефон и отдаст его только родителям ... Дальше просто слов нет - одни маты ... Мой стал просить разобраться в ситуации и отдать, она ни в какую.. развернулась и пошла... Он шел за ней по коридору и умолял вернуть ему его вещь, но его игнорировали молчанием. Ну и мой ни долго думая за ней и дальше все плачевно - он стал отнимать у нее телефон, она естетвенно ни в какую ... и в итоге на нас очередная докладная - накинулся на учителя с кулаками... А пожилая учитель приступом гипертонии на скорой увезли...
Ситуация у нас сейчас такая, что игнорировать притензии мы не можем. Психованная-психолог с нами уже и разговаривать не хочет. "Вашему ребенку не нужна помощь психолога идите к психиатору и лечитесь" - последняя ее фраза. Мое состояние вот такое Уже не сил, ни слез, ни нервов нет.... Может я вообще ничего в жизни не понимаю - может ребонок действительно должен лечиться у психиатра раз он не умеет контролировать себя и силой отставивает свои права? Конечно такая ситуация не поод кидаться на учителя, но зачем же доводить то такого состояния. Ребенок готов адекватно вести диалог и выслушивать аргументы. Уверенна на 100% если бы его попытались убедить в "правоте" своей принципиальности не отвать телефон, он в конечном итоге согласился бы, несмотря на свой протест.
Вариантов у нас не много... Директор ясно дала понять раз мы по доброй воле уходить не хотим из школы, на домашнее у нас показаний нет, значит выход один - отправить нас на основании докладных о драках с учителем на КДН со всеми вытекающими... Мышь, как я понимаю речь как раз и идет о спец. школе для дивиантников.... В данной ситуации нам остается только принять ультиматум и думать о надомном. Причем, как мне дали понять они даже готовы за 2 остановки к нам домой ездить только бы он в школу не ходил.. Пора мне перебираться в другую тему - домашнее обучение.

[quote="Vlata"]У меня ребенок был однажды если на комиссии, уж не знаю, на такой или нет.
Влата, а чем все дело то закончилось, если не секрет, и что послужило поводом к созыву комиссии?

Трындец, дорогая редакция... Странные у вас учительницы... Тем более зная, что ребёнок взрывной, зачем же было взрослому человеку ПРОВОЦИРОВАТЬ (если только не нарочно!) его на неадекват... Если бы ещё ОН САМ играл на уроке и у него забрали - я понимаю, да, это уже наказание и отдаётся телефон и правда в руки родителям - а тут его подставили дважды - приятель, который взял телефон и учительница, которая выходит ему вообще НЕ ВЕРИТ - заведомо подозревает его во лжи, что это его телефон... грустно все это.

Карамель, надо было просто не водить ребенка, раз такая сейчас напряженка со школой. Позвонили бы, сказали, что стошнило\горло заболело, и дома оставили. Да и училка по сути права: вещь ценная, а чья--она не знает. Значит, только родителям.
А почему вы не хотите другую школу рассмотреть, зачем сразу надомное?

Цитата :

Директор ясно дала понять раз мы по доброй воле уходить не хотим из
школы,

А почему вы не хотите уйти? Чего тут ловить в этой школе?

Карамель, дело с комиссией протекало очень бурно, а закончилось почти мирно.Мой ребенок почти мирный, не считая мелких пакостей, а поводом для комиссии послужило обилие прогулов, плохая успеваемость, а также моя собственная глупость.В течение года я слишком откповенничала с классной, думала, если расскажу про наши проблемы, ей будет с ребенком легче найти общий язык.Она в глаза мне улыбалась. а сама строчила докладные.Последней каплей стало то, что я сдуру сказала, что не знаю, как повысить мотивацию ребенка и завтра иду к психологу посоветоваться.Для нее. что психолог, что психиать одно и тоже, и мне выдвинули ультиматум-уберите вашего психа( если был у психолога-значит псих), а то он потит нам картину успеваемости и треплет нервы своими прогулами и ухмылками.На комиссию со мной пошла мама, а она тоже латентный СДВГ, она там устроили Варфоломеевскую ночь(я бы так не смогла) и нас перевели условно.На следующий год тоже сделали попытку куда-то вызвать вообще ни за что, только за плохую успеваемость, ног мы успели удрать в лесную школу.Но у нас все еще  впереди, думаю, просто так не отстанут.Кстаи, я консультировалась в департаменте образования, какте у меня права, там у нас отличная тетка, она все объяснила

Мамадена пишет:

Трындец, дорогая редакция... Странные у вас учительницы... Тем более зная, что ребёнок взрывной, зачем же было взрослому человеку ПРОВОЦИРОВАТЬ (если только не нарочно!) его на неадекват... .

+1000. Конечно может формально и имела право забрать телефон, но ты объясни, договорись с человеком, постарайся. Ну вот правда создается впечатление, что назло, провоцирует ребенка. Надо с учителем контакт иметь, иначе нет успеха с нашими детьми. Ищите учителя. Как девиз звучит, но тогда будет значительно легче. Не знаю как мой бы на такое реагировал, к счастью нас понимают, и надеюсь никогда не будут так поступать.

Vlata пишет:

Последней каплей стало то, что я сдуру сказала, что не знаю, как повысить мотивацию ребенка и завтра иду к психологу посоветоваться.Для нее. что психолог, что психиать одно и тоже, и мне выдвинули ультиматум-уберите вашего психа( если был у психолога-значит псих)

Кошмар какой...
А я была в полной уверенности, что сейчас не 80ые годы в СССР и слово "психолог" для всех настолько же безобидно, как, скажем, "логопед"...
Пора плакат 30х годов повешать "НЕ болтай!" А то мало ли вот так на какого зашоренного товарища нарвёшься.

Цитата :

Надо с учителем контакт иметь

Какой контакт с учителем, если ребенка выживают из школы? Тут только школу менять. Может, и без и ндивидуалки даже получится.

Nell пишет:

Цитата :

Надо с учителем контакт иметь

Какой контакт с учителем, если ребенка выживают из школы? Тут только школу менять. Может, и без и ндивидуалки даже получится.

Да, я имела ввиду, что учителя надо менять. С этим то уже без вариантов, контакта не будет.

а что, департаменты образования отменили? Письменные заявления тоже не пишутся? Почему не изложить все на бумаге, написав, что ребенка выживают, что на рассказ о психологе учитель потребовал " убрать психа из класса".. Прошу принять меры,оградить ребенка от навешивания ярлыков и издевательств, подобрать адекватную школу с учетом особенностей ребенка. в противном случае, поскольку его лишают права на образование, вынуждена буду обратиться с заявлением в прокуратуру...Чет такое ощущение, что школа на необитаемом острове в океане...

Неграмотные мы большинство, Фиал... Я уж советовала наш юр. раздел почитать.

и к психиатру бы ребенка сводила, раз такие бурные реакции, отсутствие границ и тд.. ничего страшного в психиатре не вижу, был бы врач толковый..

Фиалка пишет:

и к психиатру бы ребенка сводила, раз такие бурные реакции, отсутствие границ и тд.. ничего страшного в психиатре не вижу, был бы врач толковый..

Это само собой!

Как бы вот мой отреагировал если бы у него телефон - который точно егойный - отобрали за то, что играл в него даже не он? Кидаться с кулаками не стал бы на взрослого точно - но вот в школу бы я бы его уже в такую не смогла привести. Мой это может - сказать "Я туда не пойду!!!" и не пойдёт. Это реакция на несправедливость... В конце концов если бы учитель ХОТЕЛА эту ситуацию разрулить, что мешало ей позвонить с этого телефона маме мальчика и спросить "какой у вашего ребёнка телефон?" Но она просто не захотела. И какая будет реакция тоже прекрасно знала.

тем не менее с дитенком надо серьезно разбираться, а не просто школу менять. Ему самому трудно в таких условиях жить, он реально не видит границ и дистанций, нужно помогать всемерно..

Такое впечатление, что учителя доказывают родителям, какое у них неадекватное дитя. Методом провокации. Только не пойму-это нарочно или потому, что им пофигу.

Профессиональная деформация — когнитивное искажение, психологическая дезориентация личности из-за постоянного давления внешних и внутренних факторов профессиональной деятельности. Выражается в росте агрессивности, неадекватности в восприятии людей и ситуаций, наконец, в потере вкуса к жизни. Порождает общую для многих управленцев проблему: падение (или утрату) способности к эффективному общению, самосовершенствованию, развитию.

Наиболее подвержены проф-деформации лица, работающие с людьми (как-то: работники правоохранительных органов, ответственные руководители, депутаты, социальные работники, педагоги, медики, продавцы, сами психологи и т.п)[1]. Частными (но не более) случаями профессиональной деформации являются: Административный восторг, Синдром "выгорания" (эмоционального), Управленческая эрозия[2].

Я хотела ответить , что это не по фигу , а профессиональная деформация . из википеди ссылочка

[quote="Мамадена"] а тут его подставили дважды - приятель, который взял телефон и учительница, которая выходит ему вообще НЕ ВЕРИТ
дома еще папа масла подлил, вдруг спонтанно решив на время заменить ребенку телефон на старый без игр и прочей ерунды, так он "не знает когда можно играть в телефон" (цитата) Я даже подмигнуть не успела... Папа был непреклонен..
А вот грустно не то слово .. нет в мире совершенства.. А так хочется - мира и любви в семье, проффесиональных и любящих педагогов, да и вообще мира во всем мире

карамель, ну вообще-то папа прав. Мы тут всем форумом про подростков книжку читаем. там так и пишут- не надо провоцировать дите. Раз сам не справляется, надо помогать, изолировать от телефона с играми и прочего. Мальчику 12 лет? вообще-то должен уже понимать, что силой отнимать у пожилой женщины даже свое... неправильно. Согласны? найдите все же хорошего психиатра, девочки питерские помогут, думаю. Можно также дите Чутко показать в Институте мозга, он психотерапевт. не отчаивайтесь, ребенку просто нужна адекватная помощь, а для этого хорошо бы знать диагноз и полностью обследоваться.

И также на Отрок.ру написать, Пережогину, описав подробно проблемы.

Фиалка пишет:

тем не менее с дитенком надо серьезно разбираться, а не просто школу менять. Ему самому трудно в таких условиях жить, он реально не видит границ и дистанций, нужно помогать всемерно..

Фиалка, разбираемся по мере возможностей.... Вот сегодня у психолога опять была. Открыли глаза на то, что я на ребенка сильно давлю своими требованиями. Он действительно не чувствует своих границ и своей территории. Я мама-коала ужасная!!! Все МЫ, да МЫ. Все немогу его от себя оторвать, замучила его совсем со своей гиперопекой.

Карамель, я боюсь, психолога тут мало. У всех свои, так сказать, сферы. Надо и врачей подключить, одно другому не помеха. Сложным детям только комплексный подход помогает, лечение+коррекция. и вам лично надо немного успокоиться Тоже невролог не помешает.