очень нужен совет коллективного разума - сама уже сломала всю голову, но не могу придти ни к какому решению... напомню нашу историю - приемному сыну 5,5, посление 2,5 года мы временно живем в Голландии, где я работаю.. у ребенка СДВГ, ЗПР и еще много чего пытаются диагностировать (включая аутизм).
Когда мы приехали в Голландию, я отдала Мишу на 2 часа в день в Британскую школу.. оттуда нас вежливо попросили через пару месяцев с рекоммендацией в спецшколу - полная неуправляемость, не делает того же что другие.. и не говорит по английски (и откуда бы???) так просто я не сдалась, забрала его из Британской школы и перевела в очень маленькую частную игровую школу, с очень хорошей учительницей (она же владелица). Водила туда полтора года, до 5 лет - а дорога 15 км в один конец.. там ребенок научился говорить по-английски, вроде более- менее адаптировался. В 5 лет в Голландии школа обязательна (как у нас в 8), все обычно отдают с 4 лет, но я додержала до 5, благо учительница в игровой школе согласилась...

после долгих поисков, листов ожидания и прочего, определила его в обычную школу. Школа довольно маленькая - 18 человек в классе, меньше просто не бывает здесь в неспециализированном обучении. Отходили с августа до настоящего времени. Школа относится с пониманием, хотя конечно жалуются..стараются найти подход. НО - у ребенка реально сорвало крышу в последнее время - агрессия, непрекращающиеся истерики и прочее..в школе убегает из класса и даже из школы - бегает по улицам, ловят всей школой...честно говоря, мне просто страшно было - была бы в России, положила бы в больницу
.. неделю как стали пить рисполепт, стал немного поспокойнее. В школе ничего не усваивает, стал заметно отставать от однокласников - не пишет, буквы не помнит и пр..Его дефектолог (здесь по-другому называется) говорит что у него сенсорная дизинтеграция и он не справляется с большим количеством раздражителей в условиях класса.. индивидуального обучения здесь нет. есть спецшкола - класс 8 человек, 4 взрослых учителя постоянно. Обучение практически индивидуальное.. но детки в спецшколе очень тяжелые - слабоговорящие аутисты, Дауны.. в социальном плане у Миши и так большие сложности, а тут.... через неделю он будет копировать все отрицательные черты и никаких положительных.. что делать - переводить в спецшколу или, пока совсем не выгнали из нынешней школы, пытаться там держаться... несмотря на крышеснос?? через неделю едем в Питер, в Прогноз, за следующим лечением...
в школу последнюю неделю все равно не ходил - просто невозможно было..

Тата, трудно нам в России разобраться в голландской системе. Я бы посоветовалась с врачами в Прогнозе, куда вы с сыном все равно скоро собираетесь. Попробуйте объяснить врачу все то, что здесь написали, пусть опытный специалист Вам поможет-подскажет.
Желаю Вам мудрости и терпения!

И я того же желаю.

Тата, удачи вам, и помощи российских специалистов...

спасибо, девочки... руки иногда опускаются, как у всех у нас периодически наверное..

дело даже не в системе - дело в том, что похоже ребенок не может справляться с нахождением в большом коллективе.. в маленькой группе все более-менее...

но это в маленькой группе обычных детей. а в маленькой группе сложных детишек? он же как обезьяна - копирует все (плохое)... я ходила в эту спецшколу - мальчик аутист сидит, раскачиваетс я и вскрикивает периодически.. боюсь мой также будет через пару дней - 100 %..

или не надо этого боятся?

ТатаМ, у меня деть такой же... Аутизм ему таки поставили в 9 лет... В пять лет - это было еще совсем анриал что-то объяснять, как-то вводить в коллектив. А в большом коллективе он у меня и до сих пор (почти 13) перевозбуждается и начинает дурить... Для моего оказалось выходом маленькая частная школа с очень хорошими педагогами и очень маленьким количеством детей в школе и в классе. И то, ему это оказалось хорошо уже в 9 лет и на фоне приема нейролептиков и нормотимиков... Сильно подозреваю, что в 5 лет моему не помогло бы ничего. А есть возможность какого-то индивидуального/домашнего/семейного обучения/экстерната? Потому что в такой позе социализация может и не нужна, тем более в таком возрасте, потом нагонит, главное, чтобы к тому моменту, когда собрался бы нагонять, не отстал по программе.

Вахмурка, в этом и вопрос... идеальным вариантом была бы маленькая школа, с обычными детьми... в таком месте он и был до настоящей школы. Но сейчас больше таких вариантов нет.

если махнуть рукой сейчас на социализацию - то спецшкола это лучшее из возможного. Обучение почти индивидуальное - т.е. учитель занимается индивидуально, хотя бы научат читать и писать... в нынешней школе он ничего не усваивает. На семейное нереально скорее всего - вроде оно есть по закону, надо оформлять огромное количество бумаг - а Голландаская бюрократическая система непробиваема.. да и Миша в международной (на английском) системе обучения, а не в голладской... в общем, с этим глухо совсем.. да и няня ни одна не выдержит в ним целый день, если в школу не водить.. уже четвертая хочет уходить - а сидит с ним только пока я с работы не вернусь.. 3-4 часа...(школа с 9 до 15.00)

конечно есть еще вариант отослать его в Россию, но я не смогу с ним вернуться сейчас... а ему будет боюсь слишком большая травма - он только уверовал что мама никуда не денется больше...

ТатаМ, извините за нескромный вопрос, а Вы вообще в Россию планируете возвращаться? И если да, то когда? Из того, что Вы пока пишете, мне вот видно только то, что в обычной школе Вашему ребенку пока делать точно нечего. Ничего не усваивает по программе, социализация тоже пока отрицательная идет, еще может всяких вторичных вещей, типа неврозов нахвататься. А вот варианты "не учиться вообще пока", "учиться на семейном", "учиться в специализированной школе" зависят от многих факторов, Вам про них виднее, нам отсюда даже очень трудно представить реально пока, что там такое, например, спецшкола. Кстати, сразу вопрос - из этой специализированной школы потом лет, скажем, в 8-9 ребенок может пойти в обычную школу?

а еще самое грустное.. я бы может просто не водила его никуда (все-таки еще только 5 лет), попробовала бы найти 2 няни (как вариант) пока я на работе... но Голладская система бдит - после 5 лет дети обязаны посещать школу! иначе родителям штраф, а то и говорят ребенка могут изъять... даже вот последнюю неделю, в школу просто нельзя было ходить, ребенок невменяемый был.. так в школе попросили обяснить в чем дело- сказала что болел.. теперь боюсь справку от врача потребуют, а у меня нет ничего ... очень странная страна Голландия..

Да, блин, засада... А русских школ при посольствах/консульствах сейчас не бывает? А гражданство у ребенка какое? Вообще подозреваю, что в Вашем случае у Вас не будет выбора - придется идти в специализированную школу... Или учиться сражаться с бюрократией.

Вахмурка, планируем ли мы возвращаться в Россию- вопрос хороший.. честно говоря на знаю. точно знаю, что в Голландии я жить не буду постоянно, контракт мой еще на 3 года, но могут перевезти куда-то еще.. я здесь экспат, специальность у меня своеобразная, мне в общем за рубежом лучше с ней работать чем в России. в принципе, хотелось бы интегрировать ребенка в международную (англо-говорящую) систему образования.Спецшкола утверждает, что они делают все для интергации детей в майнстрим (в обычную систему). Как на практике - очень сложно понять..

вообще эта спецшкола явление уникальное - таких 2 в Европе, для детей экспатов. Школа не в Голландской, а международной системе (интернэшнл скулс).. Миша ходит в эту школу к дефектологу, только там есть штатные специалисты. Но при этом, когда я разговаривала с директором - что-то мне очень не понравилось... показалось что на самом деле нет там действительно индивидуального подхода к проблемам ребенка. но может только показалось...

вы очень правы про неврозы и прочее - не хочется добавить проблем к имеющимся.. и так их больше чем достаточно

русских школ нет...

у нас российское гражданство, мы же не на ПМЖ, а на работе

TataM пишет:

у нас российское гражданство, мы же не на ПМЖ, а на работе

А почему тогда голландские власти определяют, во сколько лет ребенок должен пойти в школу? Вы этот вопрос пристально не изучали? Имхо, тут надо обращаться и к местным юристам и в российское консульство (оно, вообще-то для того и существует, чтобы подобные вопросы решать). Потому что пока получается так - Ваш действующий контракт заканчивается через три года, и как раз через три года ребенок достигнет того возраста, в котором идут в школу в России. Потом можете, куда угодно еще, Вам сейчас важнее время выиграть, чтобы ребенок максимально дозрел до школы к его туда выходу... Опять же, в какой-нибудь другой стране может и маленькие частные школы будут... Но, если даже решите ребенка в школу не отдавать - учить его надо обязательно. Это я тоже по своему опыту. Правда, мой сам учиться хотел и сам же всему, чему хотел и научился. Но вот то, что в школе по первоначалу не надо хотя бы учиться (потому что знания есть), а нужно только осваивать азы социализации, ему очень сильно помогло (не совсем, конечно, но все же...)

Спасибо за хорошую мысль, надо мне попробовать разобраться получше, могу ли я не водить его в школу совсем. Гражданство у нас российское, но здесь временный вид на жительство, по визе так называемый knowledge migrant.. в принципе я всегда считала что голладские законы на нас полностью распространяются, но может я слишком законопослушна

а мой учиться не хочет... совсем.. рисует, мастерит что-то - с удовольствием. буквы и цифры - убегает

Имхо, это уже первый эффект от школы... Не приставайте пока. Только, когда сам захочет и в той форме, в какой сам захочет... Мой чтение и счет осваивал по компьютерным развивашкам. Очень они ему нравились. Я покупала более сложные по мере освоения предыдущих - мне вот очень они нравились...

Вахмурка, а как вы лечили - занимались с таким, похожим на моего, ребенком? мой пил в основном фенибут, нейромультивит.. гомеопатия. правда я его еще держу на безглютеиновой-безказеиновой диете, мне кажется помогает очень. нейролептики (рисполепт) начали в первый раз, хотя и раньше их психиаторы настойчиво рекомендовали... но не давала, пока совсем плохо не стало.. к дефектологу он ходит, но по-моему совершенно бесполезно - никакого эффекта я не вижу.. и в общем это все. может я его недостаточно лечу?

Фенибут моему регулярно назначали, как мертвому припарки. Абсолютно... Хотя, конечно, может и был какой-то отложенный эффект, не знаю. В этом возрасте мой пил таурин, от таурина он становился несколько пособраннее. Нейролептики реально начал пить только вот в 9 лет (сейчас я волевым усилием прекратила). На самом деле я до школы (до 7,5 лет) толком ребенка не лечила. Ну сказали, что не садовский, решала только проблему, кто с ним будет сидеть. Ну говорил странно (о себе во втором лице, отрывочные несвязанные реплики, и пр.) - сама по мере возможности с ним разговаривала, добивалась чего-то более правильного. С дефектологом так ни разу и не довелось позаниматься. С логопедом - только в 4 классе, когда в частную школу перешел... Вот еще в 5 лет занимался в очень хорошем центре в группе общения в течении полугода - очень тоже хорошо. Сейчас к хорошему психотерапевту ходит...
Т.е. в общем, вроде получается, что особо не лечила, особо не занималась. Ну таскали его с малолетства по разным музеям и экскурсиям, рассказывали все, показывали, что могли.

С истериками боролась холдинг-терапией... Тоже оказалось очень эффективно. Очень полезными оказались советы с этого сайта, как организовать пространство и время для ребенка - тоже существенно помогло.

Vahmurka, а что такое холдинг терапия?

Vahmurka, присоединюсь к вопросу Смиллы.. Что за холдинг-терапия такая?

как организовать пространство и время для ребенка


агде про это можно почитать?

От фенибута тоже не видела эффекта. Хотя у нас о аутизме речи и нет.
Я бы действительно, приложила максимум усилий, чтобы узнать должен ли ребенок учится. Если нет, то вопрос решается сам собой. А для социализации отдала бы в какой-нибудь кружок умелые ручки, раз любит мастерить.Наверняка, в Голландии что-то подобное есть. Может там ему легче будет общаться.
Про школы вам вряд ли кто-то подскажет. Нам отсюда непонятна система. Но если обязан учится - настойчивее тогда отстаиваите свои права. может Вы как приезжая невольно пытаетесь быть законнопослушной, и в то же время не отстаиваете свои права?
Удачи!

Мы в Израиле по контракту, он кончается летом, и мы уедем. Так вот, на нас распространяются закон об образовании России. Сначала сын в 6 лет пошел в Американскую школу международную, язык он знал, там сказали, что он готов к 1-му классу (но хотел играть, а не учиться, и нужно было его просто перевести в 0 класс). Сразу начались проблемы с поведением. Директисса нас выжила, деньги просто огромные не вернули, мы ушли, о чем не жалеем. Полгода сын ходил в вечернюю
русскую школу 2 раза в неделю: рус яз, мат-ка, рисование. Позвонили в Школу при Посольстве РФ в Израиле-пожалуйста приходите очно или на экстернат в 1 - классе,
учебнике по программе Школа России выдают. Теперь сын учится в 1-м классе, оплата 250 дол в мес. В классе 6 человек. Все учителя с росс. гражданством. Ребенок с удовольствием идет в школу.

вчера была в нынешней школе, вызывали... в общем, терпение у них кончилось, ребенка из школы предлагают переводить куда-нибудь... либо в Голландскую специализированную, либо в ту, про которую я писала - английскую.. проблема еще в том, что эта английская спецшкола стоит просто бешеных денег.. мне конечно платит работа, но ... это пока...

Касторка, спасибо за инфо, я пойду в консульство схожу на консультацию.. школы при консульстве насколько мне известно нет, но может есть какие-то варианты..типа индивидуального обученияю Просто учить его надо, а учеба ему легко не дается... в общем, я понимаю что нужна ему помощь специалистов, вряд ли он выправится сам..

ладно, сначала только вот в Питер в Прогноз, а с нового года начну новую эпопею..

правда настроение на нуле, плачу постоянно.. сил уже нет никаких ни на что.. может мне уже пора АД пить тоже?

не расстраивайтесь. съездите в Питер все разузнаете,может что новое скажут.
мы там были в октябре-приободрились.
много чего нам говорили у себя, там на это, по другому смотрят! объяснили почему именно так он себя ведет. а у нас он тоже не простой парень.
да и на родине побываете-воздуха вздохнете.не унывайте!