Нала пишет:

Да, как почитаю, в основом все проблемы наши в школе, а нам бы садик нормально доходить. Как вести себя с воспитателями и мамами недовольных детей?

В саду у меня все сейчас хорошо, только б не сглазить. СДВГ шка в новой группе, при переходе я объясняла про гиперактивнсть доступным языком: сказала, что у нее нарушено кровообращение в позвоночнике, ну чтоб было понятнее, что от этого ее гиперактивность.
И еще, конечно, воспитатели из старой группы наверняка сказали новым, что эта мама отмороженная , чересчур грамотная и скандальная.
И когда в новой группе заполняли анкеты, в графе: Что Вы хотите сообщить о своей семье дополнительно, я написала: У дочери -трудная судьба, я не позволю ее обижать никому и ни при каких обстоятельствах.
По факту, за три месяца жаловались несколько раз, что мешает спать детям, медленно одевается. И все. А в старой группе психиатра вызывали, мне всю кровь выпили, призывали бить каждый день ремнем. Содрогаюсь, когда вспоминаю.

да, проблемы у всех как под копирку..
у нас вот сегодня родит собрание в школе.
звонит мне одна из родительниц и говорит - мы бы хотели что бы вы пригласили психолога на родительское собрание. Ну я позвонила классной - перессказала, она говорит - а чего ж ко мне заранее то не подошли, возможно на сегодня вечером уже просто физически не получится договориться...
Короче переживать мне теперь до вечера.. А деть сегодня дома с температурой..

Цитата :

К нему единственному мы попёрлись в школу всей семьёй сдавать тему про штангенциркуль, когда деть со сломанной ногой дома сидел. Потащили "раненого бойца" на костылях в школу только ради трудовика! жуть!

-НЕ МОГУ МОЛЧАТЬ (с). ЛЮУДИ! ЧЕЛОВЕКИ! Да что ж вы делаете?! Куда ж гордость деваете? Армусик, ну что бы могло произойти, если б не сдали вы с "костылявшим" ребенком тот самый чертов штангенциркуль? На второй год бы его из-за труда оставили? Досрочно в армию призвали? Да ей-Богу, ничего б не было; "трояк" всяко б нарисовали.
Товарищи! граждане! Да не усердствуйте вы так. ей-богу, школа того не стОит...

troya пишет:

Цитата :

!

-НЕ МОГУ МОЛЧАТЬ (с). ЛЮУДИ! ЧЕЛОВЕКИ! Да что ж вы делаете?! Куда ж гордость деваете? Армусик, ну что бы могло произойти, если б не сдали вы с "костылявшим" ребенком тот самый чертов штангенциркуль? На второй год бы его из-за труда оставили? Досрочно в армию призвали? Да ей-Богу, ничего б не было; "трояк" всяко б нарисовали.
Товарищи! граждане! Да не усердствуйте вы так. ей-богу, школа того не стОит...

Троя, я Вам торжественно обещаю и клянусь даже: я этого делать не буду.
Мы все постепенно вспомним и поймем, что наши дети и мы, зашуганные ранее родители, обладаем чувством собственного достоинства.

Цитата :

Какое-то хроническое невезение у нас с преподавателями английского в нашей началке. Постоянно меняются, и одна другой краше

-Электра, . У нас то ж самое. И сплошные двойки-тройки по инглишу у всего класса тоже были год назад. Я подозреваю, что тут корень проблемы во внезапном и резком повышении з/платы у учителей англ. языка. Это вроде бы благое начинание гос-ва спровоцировало приток в школу людей, знающих язык, но не умеющих учить этому языку либо в принципе,либо именно младшеклассников. Т.е. школьными учителями английского стали преподаватели вузов и техникумов, оставшиеся не у дел на волне эк. кризиса секретари-референты и пр. Да ещё нет единого госстандарта по обучению языку малышей. Вот и "учат", кто как может и кто как себе представляет.

Цитата :

так как гиперов-мальчиков больше на порядок, чем девочек, то и вывод сам напросился, что хулиганы - это мальчики-гиперы.

-а вот и нет, а вот и нет! Наша учительница, наоборот, утверждает, что на фоне ГИПЕРдевочек ГИПЕРмальчики-ангелы... (где ж тот смайл с нимбом?...)

Цитата :

У дочери -трудная судьба, я не позволю ее обижать никому и ни при каких обстоятельствах.

-Иволга! Ма-Ла-ДЕЦ!

А вот нас, родителей, в последнее время частенько стали попугивать. Мол, уйдёт от вас ЭТА уч-ца, другой нетути. Дождётесь, мол, расформируют ваш коррекционный класс. Молитесь, мол, на неё.

troya пишет:

Цитата :

У дочери -трудная судьба, я не позволю ее обижать никому и ни при каких обстоятельствах.

-Иволга! Ма-Ла-ДЕЦ!

Правда, Троя? А я, писала и сама поражалась своей наглости

liana пишет:

А вот нас, родителей, в последнее время частенько стали попугивать. Мол, уйдёт от вас ЭТА уч-ца, другой нетути. Дождётесь, мол, расформируют ваш коррекционный класс. Молитесь, мол, на неё.

Ой, знаете, младшая была в корргруппе, старые воспитательницы, опытные, заслуженные чуть не сгноили мою девочку , вереща, что за 30 лет такого кошмара не видели. Ога, в корргруппе то!
А в новой воспитательницы - лет по 30, нервы здоровые, сами жизнерадостные, оказывается и девочка моя -ничего так!
Все, что ни делается , все к - лучшему.

liana
А вы скажите той кто пугает))что она возьмет учебник анг.яз. и будет давать уроки! А спрос с нее будет как с настоящей))

Цитата :

спровоцировало приток в школу людей, знающих язык, но не умеющих учить этому языку либо в принципе,либо именно младшеклассников. Т.е. школьными учителями английского стали преподаватели вузов и техникумов, оставшиеся не у дел на волне эк. кризиса секретари-референты и пр. Да ещё нет единого госстандарта по обучению языку малышей. Вот и "учат", кто как может и кто как себе представляет.

Троя, так из-за таких учителей у детей желание пропадает вообще язык изучать. Мой теперь только к репетитору по английскому любит ходить (она преподаватель 8-11 классов в нашей школе).
Занимается ребенок, старается, руку тянет - а его англичанка не спрашивает и не замечает.
Недавно однокласснику в дневник 4 поставила, а в журнале забыла выставить. А на следующем уроке в журнал - 3 и в дневнике исправила на тройку.

На прошлой неделе вместо русского проводили "день лимонада", Мой: "лучше бы урок английского отменили, а русский оставили!" Хотя русский у него самый нелюбимый предмет.

Цитата :

А вот нас, родителей, в последнее время частенько стали попугивать. Мол, уйдёт от вас ЭТА уч-ца, другой нетути. Дождётесь, мол, расформируют ваш коррекционный класс. Молитесь, мол, на неё.

Лиана, у нас, что-нибудь обязательно будет решаться, у нас англичанка статистику портит - ударников и отличников больше половины класса, а теперь у всех трояки лезут в четверти.

Девочки! А кто-нибудь из вас ходил к психотерапевту (для себя лично)?
У меня появилась такая возможность и я не знаю, как сформулировать свою проблему ей.

Иволга пишет:

Ой, знаете, младшая была в корргруппе, старые воспитательницы, опытные, заслуженные чуть не сгноили мою девочку , вереща, что за 30 лет такого кошмара не видели. Ога, в корргруппе то!
А в новой воспитательницы - лет по 30, нервы здоровые, сами жизнерадостные, оказывается и девочка моя -ничего так!
Все, что ни делается , все к - лучшему.

вот и у нас те воспитатели что на пенсии уже,но работают-вечно всем про детей гадости говорят и ведут себя надо сказать
а молодая логопед просто чудо! и занимается и доброжелательная и подход к деткам подходит-у нее почему то плохих детей нет

Нала,Проблему вашу психотерапевт должен сказать.А вы ему все неприятные для вас симптомы перечислите.Я не знаю как у вас ,а у меня это тревожность,проблемы с сном,вспылчивость. И еще у близких спросите что в вас сейчас их бесит)))для объективости.Вот с этим набором жалоб к нему-пусть формулирует...

а с гимназии сегодня пришла убитая морально..
каким то зашуганым родителем. и это родителем ребятенка без каких либо проблем-ну смеялся на уроке,но говорить:Я В ШОКЕ! У МЕНЯ ТАКИХ ДЕТЕЙ НИКОГДА НЕ БЫЛО!

При чем дальше тем больше выясняется каким образом и какими словами учитель общается с детьми. я удивлена этому.
расстроена очень
как разговаривать с учителем? что отвечать на "смеялся просто так без повода!"
хотя я выяснила почему он смеялся-повод был.
говорит что мешает другим детям смеясь 2 урока!
меня там не было-я не могу судить и как то сомневаюсь в этом.
ну и дальше-"скажите что если будет так себя вести-пойдет обратно в ту школу!"-этим уж точно его не напугаешь

Я приезжаю в свой родной город и встречаюсь со школьной подругой.И самое прикольное что мы вспоминаем,так это наше тихое ржание на уроках)))мы просто захлебвались от смеха,сейчас в жизни так смеюсь нуу очень редко.Мы рисовали шаржи на одноклассников и на учителей и просто слезы брызгали от удовольствия.конечно получали 2 за поведение,но нас никто не гнобил!и на идиотизм не намекал((( Когда заканчивалсяурок одноклассникам было интересно че ржали то? а ты поди вспомни,когда одна начинает-вторая продолжает и уже забыли счегоначали то))))))))))))))Я сейчас даже такой радостью наолняюсь,вспоминая.А дети наши будут вспоминать унижения и недовольные лица(в лучшем случае)родителей

Не помню точно, знакомая недавно была в Америке и рассказывала об отношении родителей к своим детям. Что (за что купила за то и продаю) у нас совковское воспитание, если ругают твоего ребенка взрослые дяди и тети, либо жалуются дети мы встаем на их сторону и тоже начинаем ругать. А там она увидела (может ей просто повезло) что в первую очередь родители оказывают поддержку ребенку, а затем начинают разбираться (если начинают).

ксанка пишет:

Я приезжаю в свой родной город и встречаюсь со школьной подругой.И самое прикольное что мы вспоминаем,так это наше тихое ржание на уроках)))мы просто захлебвались от смеха,сейчас в жизни так смеюсь нуу очень редко.Мы рисовали шаржи на одноклассников и на учителей и просто слезы брызгали от удовольствия.конечно получали 2 за поведение,но нас никто не гнобил!и на идиотизм не намекал((( Когда заканчивалсяурок одноклассникам было интересно че ржали то? а ты поди вспомни,когда одна начинает-вторая продолжает и уже забыли счегоначали то))))))))))))))Я сейчас даже такой радостью наолняюсь,вспоминая.А дети наши будут вспоминать унижения и недовольные лица(в лучшем случае)родителей

Ксанка, как здорово сказали, я прямо себя вспомнила, тоже ведь не была пай-девочкой никогда)) И так действительно было здорово!!! Я вспоминаю школу с радостью, это были замечательные годы жизни! Беззаботные, веселые, и (возможно мне повезло) никогда учителя не относились к детям, какими бы они не были, как к больным или идиотам.... наоборот, мне кажется, помогали, чем могли... И я правда не помню. чтоб родители чьи-то ходили разбираться... как-то все решалось само собой...

Руда,я никогда(смотря по обстоятельствам) своего ребенка(даже маленького) при чужих(даже родне) старалась не ругать.
послушаю притензии и в уголок выяснять отношения.
мне как то неудобно своего отпрыска при чужих ругать-себя же дискредитировать

Мы на на первом курсе медучилища на анатомии все дружно ржали над словом DURA MATER
Глупо конечно -- но зато весело было

ну вот.... на себя то давайте обернемся.... а в кого дети -то???

Иволга пишет:

troya пишет:

Цитата :

!

-НЕ МОГУ МОЛЧАТЬ (с). ЛЮУДИ! ЧЕЛОВЕКИ! Да что ж вы делаете?! Куда ж гордость деваете? Армусик, ну что бы могло произойти, если б не сдали вы с "костылявшим" ребенком тот самый чертов штангенциркуль? На второй год бы его из-за труда оставили? Досрочно в армию призвали? Да ей-Богу, ничего б не было; "трояк" всяко б нарисовали.
Товарищи! граждане! Да не усердствуйте вы так. ей-богу, школа того не стОит...

Троя, я Вам торжественно обещаю и клянусь даже: я этого делать не буду.
Мы все постепенно вспомним и поймем, что наши дети и мы, зашуганные ранее родители, обладаем чувством собственного достоинства.

Ага! Я тоже обещаю, что больше этого не повторю! Вот даже осмелела напоследок, говорю ж, на родительском собрании трудовика песочила

Я себя в школе вела хуже своего ребеночка. И ржали и уроки срывали. И неуд. был.И родители к этому вообще равнодушны были. Учусь нормально и ладно.А нормально -это в конце четверти колы и двойки на четверки исправить. Но почему я так много требую от ребенка-понять не могу.

Может раньше учителя терпимее были? Сейчас же чуть что и: СДЕЛАЙТЕ ЧТО-НИБУДЬ!!!