Проголосовала за 2 года, т.к. именно за неделю до д.р. ребенок от отдельных слов перешел к связным предложениям, и дальше все пошло по наростающей. Молчащим его больше никто и никогда не видел
Заговорил именно внезапно - в тот день была очень сильная гроза, ливень, молнии совсем рядом с домом. Деть струхнул, мы с ним долго сидели в обнимку. А утром стал бабушке рассказывать про грозу, что было страшно. Потом стал рассказывать о событиях, которые произошли до того, как он научился говорить (два месяца до этого он был со своим отцом у свёкра со свекровью, на Алтае).
А логопедические проблемы и сейчас еще с нами - с логопедом занимаемся, ставим звук "р", занимаемся развитием связной речи... есть еще куда стремиться, великий и могучий не до конца еще покорен

Старший заговорил, кажется, в 1,5 года предложениями. История совсем не та, что с маленьким. До 3,5 лет толком не говорил (сколько слез пролито мной), сейчас рот не закрывает, но лексический запас недостаточен. Книги стал (со мной!) только недавно с удовольствием читать и,самое главное , задавать вопросы по прочитанному. Сам читать умеет, но пока не хочет, от силы страницу. То же самое - логопед это наше все! Ходили,ходим и будем ходить! А еще все звуки довольно давно выговаривает, но начинает говорить не стараясь - каша из половины слов.

С 2,8 лет вела дневник: каждую неделю отмечала все новые слова (если появлялись). Первая запись: 10 слов (мама, папа, баба...) Так постепенно, с большим трудом, нарастал словарный запас. А связная речь для нас и сейчас караул. Длинные слова коверкает, звуки , кроме, "Р" все есть, но в речи не всегда использует, меняет, переставляет звуки... Девочки, представляете ему в пять лет ставили "В" и "Ф"... В шесть "С" , наверно, закрепляли месяца четыре. Так, что как сейчас говорит он, для нас это более-менее сносно.

Заговорил предложениями в 2 года. Прямо словесный понос, был один монолог.
Сейчас уже и диалог есть. Звуки не все - легкая дислалия. Собираемся к логопеду.

Сын заговорил в 3 года и с заиканием. Не выговарилвал 24 звука. Мучались довольно долго. В 4 года начали заниматься очень активно с логопедом. К 6 годам выговаривал все звуки. А заикание... К 7 годам прошло после упорной работы с логопедами, нейропсихологами, неврологами.... Прошли через все круги ада. Сейчас продолжение истории: дисграфия, и недоразвитость фонематического слуха. Кстати при всех нарушениях речи начал читать в 5 лет. Мое мнение, что медленное размеренное чтение в 5 лет помогло в борьбе с заиканием.
Про смешное у нас были слова-заменители примерно до 5 лет, например, в 4 года машина у нас называлась "для-для", суп- уппа, сапог - гог,спать - хр-хр. Примерно так. И было удивительно видеть начинающего читать ребенка с такой речью.
Сейчас говорит все, имеет довольно большой словарный запас, развернутую речь. Иногда в речи может ввернуть такие словечки как "оскорбительно", "травиально", "примитивно".

Наш только начинает. Ему 3,4. Стал активно пользоваться словами. Повторяет все сказанное. И повторяет абсолютно внятно. Возьмем мячик - говорит: озьмем мятьик. Спасите-помогите (это он так сопротивляется, если не хочет делать, что просят) - асите-памагите. Но все это - как мартышка, только за кем-то повторяет. когда болтает сам с собой - только на своем языке, слов различимых не произносит. Диалога почти нет.

Мой рано заговорил. В год уже лопотал вовсю - это точно. Ну, стандартный набор - мама, папа, деда, баба, дай, бух, киса, миша ("миса"), машинка ("масинка"), каша ("каса"), буду, телевизор ("тиивизал" ) и т.п. Называл все предметы, какие видел в доме.
Это вот я сейчас свой "мамин дневник" посмотрела - записывала туда сынулькины первые слова и перлы.
В годик и 2 месяца назвал меня уже не "мама", а "мамочка" - отчетливо помню, потому что случилось это аккурат в мой День Рождения. Помню, как обрадовалась я такому подарку!
А в неполные 2 года насмешил всех, надев перед зеркалом мои солнечные очки и заявив: "Я Антон Юлич!" (Юрьевич) и прочитав стишок
"Пёс Барбос купил газету
И надел очки на нос.
Брось газету, толку нету.
Ты - неграмотный Барбос"

Мой начал отдельные слова говорить в 1,5 (или уже в год) точно не помню. Но помню, что с 2-х болтать во всю начал (строил фразы) и дальше пошло очень быстро. И с тех пор рот не закрывается... а у меня всё из головы вылетает и мысли в кучу не собрать

Пол года назад у меня "руки чесались" проголосовать за 3,5 года (нам тогда 3 было),
теперь "чешутся" за 4 г , сейчас нам 3,5 ,
но кажись эта моя "чесотка" будет преследовать меня бесконечно ....
За пол года никакого прогресса, за исключением повторения за мной слов по слогам (но тихо, тихо и себе под нос) потом никогда в быту слово это не произносит.
Занимаемся с дефектологом, пьем медикаменты, но пока глухо как в танке...
Может и в правду проголосовать авансом за 4, а ? Может и мое желание материализуется ?
Кстати, кто-то на форуме говорил, о минусах того, что ребенок, после того как заговорил, принес домой пару матерных словечек .
Ну вот сижу я и размышляю:
"Господи , каааак бы я была счастлива, если бы мой Григорий обложил меня трехэтажным таким, забористым матом"

Галоша, я в 3.5 проголосовала за 4.5, потом в 4 искала как бы переправить на 4. Ну, вобще не стала. Голосуйте за 4.5 - многим помогает. Мистика, епрст

Меламори,
сжав кулачки голосую, за 4,5 , авось сработает

Заговорили рано. В 1,2 уже было -"Открой, упало, небо, дерево, луна и т.п.", плюс - обычный набор слов.
В 1,3 начал говорить "Спасибо", "Пожалуйста".
В 1,6 говорил уже предложениями, заканчивал строчки в стихах. Появилось "сам", "я".
В 1,8 говорил уже почти всё. Очень порадовало "Спокойной ночи", "Будь здоров", "Мамочка, я тебя люблю!".
Сейчас 1,11. Научился извиняться. Говорит всё, строит большие предложения и связный рассказ. Например: "Мамочка, игрушка не работает! Музыка не играет! А ты не знаешь, где батарейки от игрушки? Пожалуйста, давай поищем батарейки и вставим!". Может смотреть на облака и говорить, что одно похоже на жука, другое на кораблик и т.д. Знает и правильно называет марки машин, читает стихи, сказки, поёт песенки, считает. Называет правую-левую руку, цвета и мн. другого. Пару слов на английском. Но никогда не демонстрирует это на заказ. В обществе самый настоящий молчун.
Любимое слово:"НЕТ!!!"

Цитата :

Например: "Мамочка, игрушка не работает! Музыка не играет! А ты не знаешь, где батарейки от игрушки? Пожалуйста, давай поищем батарейки и вставим!".

Круто!

МАЛЫШ, Ваше описание на моего сынулю похоже. :-))) Тоже рано заговорил, с года были отдельные слова, причём не только "стандартный набор", а так, услышит новое слово, тут же повторяет, пару раз повторил, запомнил и использует. Сначала было своеобразное произношение, но не лепетание, а оттого, что сложно было некоторые буквы и звуки выговаривать, элементарно, потому что первый зуб вылез только в 11м. В 1г 2м пошли простые предложения, потом всё больше и длиннее. Ещё двух небыло, а мы уже играли, читаю ему стих, замолкаю в каком-нибудь месте, а он продолжает. В 2г 6м "выдал" нам стих в 16 строчек. Именно "выдал", потому что специально что-то рассказать его не допросишься. "Р" стал произносить. Потом вообще выяснилось, что он давно многие стихи и сказки наизусть знает, просто молчит, как партизан. Сейчас ему 3г 3м, уже легче, реже стал отвечать на просьбы "нет", сам теперь себе иногда книжки "читает". Откроет книгу и рассказывает вслух. Сейчас у него в фаворитах "Марья Моревна и Фёдор Тугарин", "Золушка", "Сказка о рыбаке и рыбке", "Мойдодыр" и "Краденное солнце"...

привет всем,я только зарегистрировалась чтобы проголосовать в 4,5,хотя нам 4 будет в январе. кто знает может повезет... мы вообще ничего не говорим,только тарабарим и мелодии напеваем. понимание 30%.

До 3 лет он у меня даже отдельные слова не говорил. В 1,5 как-то начал говорить "дед, дай, папа", а потом как отрезало. Зато почти в 3 года как понеслось и сразу предложениями. Раньше переживала: когда заговорит, а теперь думаю, ну когда же он помолчит
Проголосовала, что в 3 года

Esmira пишет:

привет всем,я только зарегистрировалась чтобы проголосовать в 4,5,хотя нам 4 будет в январе. кто знает может повезет... мы вообще ничего не говорим,только тарабарим и мелодии напеваем. понимание 30%.

У нас в Беседке тема есть Говорун, как раз про таких неговорящих. Присоединяйтесь

А старшенький мой в 1 год говорил предложениями. И будучи еще, не в состоянии сидеть в коляске, орал оттуда "Мама катай". Люди которые, подсаживались на прогулке рядом на лавочку, с большими глазами пытались заглянуть в люльку коляски, чтобы увидеть, что за переростка я туда запихнула . Но, ходить он начал почти 1,2
Вот я и думаю, может у младшего всё ушло в ноги .... Он пошел, нет, побежал - в 7 месяцев, и до сих пор не может остановиться.

Галоша,
Я тоже заметила, что "говоруны" развиваются физически чуть позже сверстников. Мы сели только месяцев в 7, пошли в 1 год и 2 недели, правда ползать начали в 6 месяцев. Но всё делаем как-то не устойчиво, хотя у соседей мальчишка старше нас, не говорит ещё даже "мама" толком. Но видели бы вы его на прогулке! Не каждый взрослый может исполнять такие трюки без травм! Когда его мама просила меня позаниматься с её ребёнком речью, я шутила, что тогда она будет учить моего двигаться.
Я читала, что действительно чаще всего доминирует развитие или речевое, или моторное. Тот мальчик тоже рано пошёл.

Цитата :

Я тоже заметила, что "говоруны" развиваются физически чуть позже сверстников. Мы сели только месяцев в 7, пошли в 1 год и 2 недели, правда ползать начали в 6 месяцев.

гы, физически мой все делал в такие же сроки.

Цитата :

Я читала, что действительно чаще всего доминирует развитие или речевое, или моторное

по идее, речь связана с тонкой моторикой, а тонкая - с грубой. Т.е. чем лучше физическое развитие, тем лучше развита речь.

Мэл, у моего моторика всегда отставала. Мелкая - и сейчас в хвосте плетется (от нормы). А вот речь- слова месяцев с 9, предложения - с года с небольшим. Количество произнесенного, правда, никак не улучшало дикции. Фефект фечи - это всё наше. Полная дезорганизация.

И я к вам присоединюсь, можно? Уж очень близкая темка для меня.
Заговорил мой сынишка рано, развивался хорошо, моторику развивала ему с пеленок и развита досих пор, но-после перенесенного заболевания пневмония, и угрозы астмы, ушли шипящие звуки и Р ушло в горло, как писали выше, на французкий манер. Все эти ушедшие звуки, поставила 4 по счету логопед, только в 5лет и 10 мес, правда врач иммунолог в это время назначила нам когитум, в связи с атоп.дерматитом и возбудимостью ребенка, так совпало. Возможно это и помогло.

Меламори пишет:

по идее, речь связана с тонкой моторикой, а тонкая - с грубой. Т.е. чем лучше физическое развитие, тем лучше развита речь.

Могу поспорить. Мелкая у нас может и развита сильно, но всё остальное.. 2 года, а мы всё ещё только учимся ходить по лестнице, ходить и бегать не падая. Сами даже не можем сесть-встать с машины-каталки. В песочницу перелезть не можем - головой туда входим,т.к. удержаться нет сил и умения. Только недавно научились кататься с горки сидя, а не лёжа.
А мальчик-молчун уже до года умел всё это делать.

Всё индивидуально. Мой болтун и развивался бешенными темпами. Почти не ползал, в 6м встал в кроватке, с 5-ти мы его по дому под ручки водили,  в 10м пошёл сам, в годик на свой День рождения мяч футбольный по двору гонял. :-))) Падал конечно, но совсем мало, по сравнению с моим младшим сыном сейчас, можно сказать, что и не падал. :-))) Моторика мелкая развита хорошо. Все очень удивляются, когда узнают его возраст, потому что он ко всему ещё и крупный у нас, сейчас в 3 г 3м,  рост около 106см, вес около 20кг. Иногда с трудом затаскиваю его к себе на колени, чтобы немного угомонить, например, и отвлечь от беготни и круговерти, и думаю, а что же дальше-то будет? Как с таким мамонтёнком справиться? :-)))

Относительно развития речи. В год - словарный запас 8-10 слов (норма), после проведения отложенной вакцинации в 1,8 - речевой регресс (полное отсутствие речи), 2,8 - моторная алалия, отягощенная дизартрией, 3,8 - сменили диагноз на дислалию. Окружающим стал понятен. Ребенок стал предпочитать диалоги в общении. В этом году выучили стихи, песни, с переменным успехом декламирует и поет по просьбам слушателей, проявился интерес к прозе. С пересказом и описанием пока сложно. Речь стремительно набирает обороты - как снежный ком под горку. Работа продолжается, звезды меня услышали.