Дети могут путать наши буквы и латиницу.
У них не сформируется четкая связь образов "звук-буква".
НМВ из-за этого как правило инглиш начинается со 2 кл, а не с 1го.

Вообще язык другой лучше учить с 5 кл, как у нас было или программа нужна другая. А так только мучение для детей и родителей.
Ну может, есть маленькие дети, которые нормально усваивают и понимают нормы чужого, далекого от них языка, но таких, нмв меньшенство.

Toma пишет:

Дети могут путать наши буквы и латиницу.
У них не сформируется четкая связь образов "звук-буква".
НМВ из-за этого как правило инглиш начинается со 2 кл, а не с 1го.

Вообще язык другой лучше учить с 5 кл, как у нас было или программа нужна другая. А так только мучение для детей и родителей.
Ну может, есть маленькие дети, которые нормально усваивают и понимают нормы чужого, далекого от них языка, но таких, нмв меньшенство.

а у нас со следующего года вводят английский с 1 кл
будет русский, украинский, английский
как раз мой в первый и пойдет

Зависит от учителя. Я в началке ходила в кружок англ-учили всех и транскрипцию читать и буквы и слова. До сих пор помню все.

Монстер, когда у ребенка дисграфия, дискалькулия, ЗПР И прочие прелести, из-за которых детей на второй год оставляют, то иностранный с 1 класса, - ето как раз то, что добьет его окончательно. То есть, по уму таких детей действительно не стоит до 5 коасса с иностранным трогать. Пусть и по справке от врача.

Toma пишет:

Дети могут путать наши буквы и латиницу.
У них не сформируется четкая связь образов "звук-буква".

Чем мой как раз и занимается

Агава пишет:

Монстер, когда у ребенка дисграфия, дискалькулия, ЗПР И прочие прелести, из-за которых детей на второй год оставляют, то иностранный с 1 класса, - ето как раз то, что добьет его окончательно. То есть, по уму таких детей действительно не стоит до 5 коасса с иностранным трогать. Пусть и по справке от врача.

Агава, вы меня убили.. я только зарядилась оптимизмом и прикидывала сроки на оформление документов на переезд.
Плакаю

Лиан, ну моему повезло, наш класс начал изучать английский с 5 класса, кстати норма часов иностранного в КРО меньше , хотя занимаются по тем же учебникам, что и класс нормы (у наших 2 часа в неделю, а не 3). Плюсы того, что с 5 класса очевидны - письмо и чтение (русский) в головах уже уложились. Во-втором классе, наверное, и я бы караул кричала с иностранным . Да и еще, т.к. в КРО мало часов иностранного, то письменным английским они почти не занимаются, рабочих тетрадей у них нет, только обычные, где в основном пишут новые слова и пару предложений с ними. Ну а чтение и произношение тем детям, которые занимались в свое время с логопедами дается достаточно легко. Мой транслитерацией вообще не пользуется, хотя она сейчас и разрешена.

У подруги сына оставили на второй год во 2классе за-за двоек по математике и по русскому. При этом по английскому у него твердая 4!

Девочки, не стала новую тему создавать (хотя и эту засорять неохота), ну да ладно. Вообщем мой пошёл сегодня в новую школу. Сразу же подружился с ребятами. Об учительнице пока ничего сказать не могу, но она тоже только пришла в этом году. Но это наверное и к лучшему, нет у неё пока любимчиков, все одинаковые. И кайф то какой, 10 человек в классе, красота! Сын больше всего переживал из-за своего роста, а зря переживал, в классе девочка выше него и мальчик как он. Сегодня его уже спрашивали, решал задачу, решил, правда оценку не поставили (обиделся )

Дык, может, не надо вам, Нати, на семейное? Если в классе 10 человек, то намного легче ребенку будет учиться, чем в полном классе?

Онтал, это в Украине?
У нас с этого года по новому стандарту в нач. школе 10 часов ( по 2 в день) доп. уроков - типа того, что вы написали

Агава пишет:

Дык, может, не надо вам, Нати, на семейное? Если в классе 10 человек, то намного легче ребенку будет учиться, чем в полном классе?

Да я и не против, пускай ходит в школу. Он сам не хотел ходить, думал что он один такой дылда Правда сам не сможет добираться до школы, придётся возить. Учительница предупреждена о наших логопедических проблемах. А учиться ему разумеется будет легче. Он многое знает, не смотря на то, что по математике 2. Задачи сейчас решает, остались проблемы (задачи на вычисление площади). Потом очень он не уверен в себе, многое знает, но боится что неправильно. А в таком маленьком классе может и стесняться перестанет.

Меламори пишет:

Онтал, это в Украине?
У нас с этого года по новому стандарту в нач. школе 10 часов ( по 2 в день) доп. уроков - типа того, что вы написали

10 это сильно, я так поняла добавят всего 2 урока
при этом убрав (в отличии от России) один урок трудов
я даже довольна, что добавят природоведение, мне всегда нравились эти уроки
А вот английский с первого

Ontal пишет:

а у нас со следующего года вводят английский с 1 кл
будет русский, украинский, английский
как раз мой в первый и пойдет

1 час в неделю англ. языка?

Это жесть...

У моего прЫнца с 1 кл. был добровольно-принудительный английский, тоже 1 час.

В результате с полгода мы это бросили, а потом еще год занимались с репетитором над тем, чтобы парны хоть не тошнило при словах "английский"

Но должна сказать, что были в классе дети (обычные дети, не СДВГ), которым нравилось. Жаль, что мой - не из их числа

Naty пишет:

Вообщем мой пошёл сегодня в новую школу. Сразу же подружился с ребятами. Об учительнице пока ничего сказать не могу, но она тоже только пришла в этом году. Но это наверное и к лучшему, нет у неё пока любимчиков, все одинаковые. И кайф то какой, 10 человек в классе, красота! Сын больше всего переживал из-за своего роста, а зря переживал, в классе девочка выше него и мальчик как он. Сегодня его уже спрашивали, решал задачу, решил, правда оценку не поставили (обиделся )

Нати! Поздравляю от всей души! Наконец-то решился ваш вопрос! Я всегда говорю себе и всем;"Что ни происходит, все к лучшему!" Очень рада за вас и вашего сына! Пусть ему будет хорошо и комфортно в этой школе, в этом классе!
Я правильно поняла, что вы таки нашли класс КРО?

Оливка пишет:

Нати! Поздравляю от всей души! Наконец-то решился ваш вопрос! Я всегда говорю себе и всем;"Что ни происходит, все к лучшему!" Очень рада за вас и вашего сына! Пусть ему будет хорошо и комфортно в этой школе, в этом классе!
Я правильно поняла, что вы таки нашли класс КРО?

Спасибо Оливка! Главное чтобы детю нравилось и было комфортно. Нет, это не класс КРО, просто такой маленький класс в обычной школе.

Нату- рада за вас!!!!

Naty пишет:

Нет, это не класс КРО, просто такой маленький класс в обычной школе.

Нати, тогда двойные поздравления!
А такой класс вы как нашли? Или это из ДО направили?

Оливка пишет:

Нати, тогда двойные поздравления!
А такой класс вы как нашли? Или это из ДО направили?

Ага, пошли в ДО. Объяснили ситуацию, почему в экстернат собрались и как нас от туда попёрли. Говорю: вот, классы большие, ребёнок толком материал не усваивает да ещё и логопедические проблемы и т.д. Говорю: засуньте нас куда-нибудь, где народу поменьше и если можно поближе. Дядечка долго рылся в компьютере, потом послал... по адресу

Продолжаю свою тему. Сын вроде на семейном. Вроде, потому что заявление я давно написала и отнесла, директор звонила, подтвердила, что у нас семейное, но просила дать время на составление договора. Также сообщила, что мне будут переводить деньги, но как это будет происходить - она пока не знает, бухгалтер болеет, и вообще все это у нее в первый раз)) Сегодня ходили в школу, познакомились с учительницей, приятная и спокойная, знает про СДВГ и дисграфию, что уже хорошо. Выдали учебники. Потом она проверила, какие знания есть у сына, дав ему небольшую контрольную по мат-ке и диктант по рус.яз, но это без оценки пока. Потом сказала, что по графику сын должен каждый месяц писать контрольные, мол так в классе дети учатся. Я с этим, конечно, не очень согласна, надо будет при составлении договора все это обсудить. Дома учится и сыну и мне нравится, никакой нервотрепки, нет этого ожидания двоек, нет стрессов. В голову ему попадает гораздо больше, чем в классе, да это и понятно, там можно спрятаться за 24 товарищами, а здесь больше спрашивать не у кого, есть только один ученик, он всегда должен отвечать.

Джули, хорошие новости! Удачи Вам и сынишке!

Муму, спасибо, будем стараться))

Цитата :

Потом сказала, что по графику сын должен каждый месяц писать контрольные, мол так в классе дети учатся.

Мы на семейном приезжали один раз в конце четверти и сдавали все предметы (например, понедельник - русский, чтение, вторник - математика, английский, среда - окружайка). Но проблема семейного (в отличие от экстерната) что законом четко не прописано количество аттестаций. Вот школы и стараются кто во что горазд. Кто просит каждую неделю приезжать со всеми тетрадями домашними, кто раз в полгода без всего. Надо обговаривать, конечно, стараться уломать их как-нибудь, но не факт, что пойдут навстечу.

barley, т.е. получается вы русский и математику всего четыре раз в учебный год сдавали? Ну это нормально.