в нашем классе, мой гипер - самый тяжелый случай из всех, потому что он мешает всему классу. И пока не будут решены проблемы гипера - проблемы будут у всего класса.

Вернее наши проблемы сейчас решаются, заодно и решаются проблемы класса. а ребенок, которые не создает проблем всему классу уже легче и отношения с классом выстраивает и вообще

Как все знакомо, и мамашка я никудышная, и дитё у меня вечно все потерявшее ненормальное и в истерике бьется . Мозги мне вправила наш репетитор. З.П учителю платится из нашего кармана т.е. из тех денег что мы платим в качестве налогов, а кто платит тот и музыку заказывает . Именно с этой позиции должен общаться родитель с тем преподавателем который не хочет исполнять в отношении вашего чада свои прямые обязанности. Я воевать не стала, но на ПМПК назвала все недочеты ( наш репетитор подсказала) и высказала сомнение в профнепригодности нашего учителя( училка молчала в тряпочку). Осенью я поменяла сыну школу. НА Школу где с директором хорошие отношение и она меня знает лично, т.к. преподавала в моем классе. На учителя про которого идет слава по всему городу ..( у нас одна девочка специально сидела после дет. сада 1 год , что бы попасть именно к Марине Юрьевне). Да я всегда рада помочь , я всегда готова, что -то организовать, что -то найти , что- то оформить..., а как по другому?

А самооценка... да страдает, пусть не так сильно как 3-4 года назад но страдает. Пример .. час назад ребь ушел в школу , 2 мин. назад обнаружила пропущенный звонок классного руководителя ( я думаю ни кому не надо рассказывать про те эмоции что я ощутила)

меня сегодня неожиданно на работе "поклевали". к школе, садику, я уже и привыкла. а тут за обедом сотрудник выдает: мне дали почитать книгу про "особенных детей", ну тех детей, которых родители не воспитывали, а теперь прикрываются болезнью. и машет в мою сторону-Коза знает.
обидно ужасно. вот повезло ему, что его двухлетка без проблем. но ведь он считает, что это целиком его заслуга, а проблемы моего ребенка-это полностью моя вина, ну и всех остальных мам. я просто встала и ушла. бесит.

что еще раз доказывает - меньше знают - крепче спишь...
Коза, он просто дурак

так это и расстраивает, что позиция довольно распространенная

кстати я бы ответила на : "машет в мою сторону-Коза знает"
- Неа, я таких не знаю.

Агава пишет:

помимо гиперов в классе есть дети-"тихоходы", с проблемным зрением, осанкой, еще чем-то, слабоговорящие на русском дети, просто отстающие ученики. Ну и те, кто часто и много болеет. то есть, беспроблемных сейчас таки мало. И вот я не могу сказать, что гипер - самый тяжелый случай из всех. Ну, что б доказывать всем остальным, что нужно подвинуться . Наверное, ето просто от человека зависит - умение отодвинуть проблемы других на задний план.

В самом деле. Почему именно гипер самый проблемный? Это получается, что у кого горло громче, тот и прав.
И насчет налогов. Другие родители их точно также платят и также имеют право требовать внимания к своим детям.
Как-то неубедительно, ИМХО.
И потом, Пин, все же Вам повезло с учителем и администрацией. Могли и такие попасться, что Ваши методы бы не помогли.

А самооценка у меня в порядке. Потому что я с психологом в свое время этот вопрос прорабатывала.

Гипер самый проблемный потому что он страдает в школе больше всех.
Я когда пришла мне наша психолог это сказала, что по сравнению с другими детьми - для него это каждый день подвиг.

Для него в школе каждый день тяжелая стрессовая обстановка и психологическая нагрузка, как если бы вы - интроверт - целый день работали с проблемными клиентами.

Вы конечно как хотите, можете искренне недооценивать проблемы своего ребенка , скромненько теснить его с его проблемами, чтобы не выглядеть горластыми - это всего лишь ваши отношения с вашим ребенком и социумом. а также ваши приоритеты.

С учителем и администрацией мне повезло частично.
В том, что на другом конце оказались люди, хоть и систему они представляли жестко.

А так, имхо, очень много бед у родителей сдвгшек - оттого, что они не понимают, КАК тяжело их детям в школе. НАСКОЛЬКО эта нагрузка дается им тяжелее, чем другим детям.

Хотя это мало кто понимает.
но если даже родители считают проблемы своего ребенка не заслуживающими отдельного внимания учителя, то где уж учителя это будут понимать.

Ох ты, как тут холиварненько. Не стану спорить, лучше сразу соглашусь.

Если родители предпочитают (пока возможно) решать вопросы мирным путем и демонстрировать лояльность педагогам своих проблемных чад, то эти родители - подлизы со сниженной самооценкой.
А родители с нормальной самооценкой идут к педагогам не договариваться, а жестко требовать своего. Потому что им должны.
Если же родители не считают, что им должны сверх того, что должны (по закону) всем остальным детям, то читай выше:

Цитата :

родители считают проблемы своего ребенка не заслуживающими отдельного внимания

а также пытаются

Цитата :

искренне недооценивать проблемы своего ребенка , скромненько теснить его с его проблемами

Вот теперь наконец-то всё встало на свои места.
Надо пойти присмотреться к детям. Вдруг им трудно? Не может такого быть.

pin пишет:

Гипер самый проблемный потому что он страдает в школе больше всех.
Для него в школе каждый день тяжелая стрессовая обстановка

Вы конечно как хотите, можете искренне недооценивать проблемы своего ребенка , скромненько теснить его с его проблемами, чтобы не выглядеть горластыми - это всего лишь ваши отношения с вашим ребенком и социумом. а также ваши приоритеты.

очень много бед у родителей сдвгшек - оттого, что они не понимают, КАК тяжело их детям в школе. НАСКОЛЬКО эта нагрузка дается им тяжелее, чем другим детям.

Хотя это мало кто понимает.
но если даже родители считают проблемы своего ребенка не заслуживающими отдельного внимания учителя, то где уж учителя это будут понимать.

Пин, конечно, можно размахивать шашкой : "Моя детка самая тяжелая, всем построиться" А можно спокойно решать проблемы ребенка.
Гипер - не самый проблемный. Есть наоборот - тихоходы, им куда? Для него тоже школа - стресс.
Мы что, с его родителями должны на шашках драться, выясняя у кого проблемы больше. Что за чушь.
И поверьте все понимают проблемы своих детей. Но не собираются воевать с системой, странное занятие.
Если я хочу вписать ребенка в социум, значит работаем с ребенком, обьясняя законы социума. А не строя этот самый социум. Социуму по большому счету все равно, 1 индивидуумом больше, 1 меньше.
И еще, в начальной школе можно так действовать, как Вы, в старшей, нет. И не потому, что учителей много будет, а коллектив оттолкнет ребенка, за спиной которого маячит мама "с шашкой наголо".

Коза пишет:

. вот повезло ему, что его двухлетка без проблем. но ведь он считает, что это целиком его заслуга, а проблемы моего ребенка-это полностью моя вина, ну и всех остальных мам. я просто встала и ушла. бесит.

Коза я Вас очень понимаю. У меня также на работе. Я с дуру раньше рассказывала о своих проблемах ( работаю уже много лет и коллектив не меняется).
Да, что на работе! Многие из моих друзей я уверена думают, что я мало времени уделяю ребенку или делаю что-то не так.Поэтому у нас проблемы. А сами они делают все правильно. поэтому у них "хороште" дети.

Гравицапа, если ваши гиперы не самые проблемные, я за вас очень рада.

Приятно конечно почитать мам тех гиперов, у которых, что ни день - то успехи у ребенка, или перлы какие-то выдал.


А для тех родителей гиперов, которые столкнулись с тяжелым состоянием ребенка, который настолько не вписывается в социум, что ему нужно особое отношение, ваш взгляд поверхностен.

У вас нет хлеба? ешьте пирожные.


Тема не простая. Безусловно старших классах объяснять уже не будешь - но там и возраст ребенка другой и его возможности также.

Самоконтроль у ребенка растет и это главное. Основная нагрузка по социализации именно на начальной школе.


Для Силли:
Если обсуждение тяжелых вопросов вписывания в социум ребенка мешает вам наслаждаться жизнью - проходите мимо. Холивар у вас в голове.

Я здесь делюсь своим ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМ опытом. Тем, что помогло моему ребенку.
Своим путем, исходя из имеющихся у меня и моего ребенка проблем и возможностей для их решения.
Вы, к счастью не знаете, что такое когда ваш ребенок калечит других детей, потому что не может справиться с собой, а он должен находиться в коллективе, который его провоцирует. Его отчаяние, его суициидальные мысли, потому что он понимает ЧТО он делает, но не может с этим САМ справиться. При этом имеет крупную комплекцию - и что мелкотне сойдет, от него в травму увезут.

И ничего страшного в том, что дети в классе научаться видеть такие случаи, и не провоцировать - это не страшный ужасный опыт, а вполне положительный. Если уж так случилось.

Поэтому буду вам признательна, если самоутверждаться в своей адекватности вы будете в других темах.

KotenaLaskovaja пишет:

кстати я бы ответила на : "машет в мою сторону-Коза знает"
- Неа, я таких не знаю.

pin пишет:

Если обсуждение тяжелых вопросов вписывания в социум ребенка мешает вам наслаждаться жизнью - проходите мимо. Холивар у вас в голове.

....Поэтому буду вам признательна, если самоутверждаться в своей адекватности вы будете в других темах.

Ну Вы так слона то не продадите.
Конфликт лучше "вести" не только в роли танка, но и используя другие способы реагирования. Где-то продавить, где-то договориться, где-то попросить помощи, где-то отступить. Ведь иногда продавливая обстановку мы давим самим ребенком. А ему от этого больно. Кроме того, не замечая нужды окружающих, как научить ребенка эмпатии к другим?

Цитата :

Для Силли:.......

а вот это очень грубо...и не заслуженно

полностью согласна с Цапой

зы у меня сын с тяжелой формой сдвг чуть-что

pin пишет:

Гравицапа, если ваши гиперы не самые проблемные, я за вас очень рада.

Приятно конечно почитать мам тех гиперов, у которых, что ни день - то успехи у ребенка, или перлы какие-то выдал.
А для тех родителей гиперов, которые столкнулись с тяжелым состоянием ребенка, который настолько не вписывается в социум, что ему нужно особое отношение, ваш взгляд поверхностен.
У вас нет хлеба? ешьте пирожные.

Пин, дальнейшее общение считаю бессмысленным, поскольку из Ваших постов на мой взгляд идет один посыл : "Есть мнение мое и неправильное". Здесь привыкли все же общаться в диалоговом режиме, а не слушать монолог на тему: Я делаю для своего мальчика ВСЕ, а Вы - непонимаете и ничего не делаете, если не делаете как я"
За сим откланиваюсь.

Коза пишет:

мне дали почитать книгу про "особенных детей", ну тех детей, которых родители не воспитывали, а теперь прикрываются болезнью. и машет в мою сторону-Коза знает.

Я бы ответила: "Да, я знаю. Есть дети которые в силу болезни ведут себя не так как другие и их родителям приходится выполнять роль врача, психолога, педагога и они затрачивают колоссальные душевные, физические и материальные силы, чтоб помочь ребенку. При этом ни государство, но общество их не поддерживает и часто оставляет наедине с их проблемами.
Часто их обвиняют в том, что они виноваты в том, что они не могут изменить в органической болезни их ребенке. Каждая мать была бы счастлива, если у ее ребенка не было этого. При этом отцы часто бросают матерей наедине с этими проблемами проблемами. Мать одиночка это и так тяжело, а с больным ребенком тяжело на грани выживания.

Поэтому я слышу обвинения в том, что я "прикрываюсь болезнью" мне бывает очень больно и обидно. "

Цитата :

Я бы ответила: "Да, я знаю. Есть дети которые в силу болезни ведут себя не так как другие и их родителям приходится выполнять роль врача, психолога, педагога и они затарчивают коллосальные душевные, физические и материальные силы, чтоб помочь ребенку. При этом ни государство, но общество их не поддерживает и оставляет наедине с их проблемами. Часто их обвиняют в том, что они виноваты в том, что они не могут изменить в органической болезни их ребенке. Каждая мать была бы счастлива, если у ее ребенка не было этого. При этом отцы часто бросают матерей наедине с этими проблемами проблемами.

Поэтому я слышу обвинения в том, что я "прикрываюсь болезнью" мне бывает очень больно и обидно. "

-Да не,не надо бисер перед свиньями метать. Правильнее-[/quote]кстати я бы ответила на : "машет в мою сторону-Коза знает"
- Неа, я таких не знаю.[quote]

troya пишет:

Да не,не надо бисер перед свиньями метать. Правильнее-

кстати я бы ответила на : "машет в мою сторону-Коза знает"
- Неа, я таких не знаю.[/quote]
Ну почему "свиньи"? Может просто не понял о чем говорит и как это отзывается.

Цитата :

Ну почему "свиньи"?

-Цитата из Библии. Всего лишь.

Инжир пишет:

pin пишет:

Если обсуждение тяжелых вопросов вписывания в социум ребенка мешает вам наслаждаться жизнью - проходите мимо. Холивар у вас в голове.

....Поэтому буду вам признательна, если самоутверждаться в своей адекватности вы будете в других темах.

Ну Вы так слона то не продадите.
Конфликт лучше "вести" не только в роли танка, но и используя другие способы реагирования. Где-то продавить, где-то договориться, где-то попросить помощи, где-то отступить. Ведь иногда продавливая обстановку мы давим самим ребенком. А ему от этого больно. Кроме того, не замечая нужды окружающих, как научить ребенка эмпатии к другим?

Согласна. Я использую очень много разные методов. И обычно прежде чем ехать танком я провожу несколько душещипательных бесед ,иду по хорошему. Но если я с другой стороны вижу позу, то тут принцип простой: Хочешь мира - готовься к войне.

Если люди столкнулись хоть раз со мной в конфликте - потом я с ними всегда очень вежливо разговариваю, но они сами себя как-то держат в рамках и слушают внимательнее.

И ребенка тоже учу. У нас самый главный рефрен идет: Слушай что тебе говорят. Слушай, кто и что хочет! Прежде чем нести себя - сделай что от тебя хотят. Хотя бы постарайся.
У меня работа просто идет двусторонняя.

потому что если мой ребенок старается изо всех сил быть нормальным, а в классе все равно каждый день ему демонстрируют фи, откуда взяться у него мотивации стараться ?

troya пишет:

Цитата :

Ну почему "свиньи"?

-Цитата из Библии. Всего лишь.

Там много и других цитат.

Прошу прощения, не заходила в эту тему - а в ней Бог знает что делается.
Тему закрываю, пока все друг друга не поубивали, и сейчас буду смотреть, что с ней делать дальше.
Открою, когда разберусь.

Начинаю раздавать сестрам по серьгам.

Geranka:

Цитата :

Ну многие окружающие вообще не считают СГДВ болезнью, Особо продвинутые, ссылаются при этом на звезду западной психиатрии- Сидни Уокера III.

Звездой психиатрии Сидни Уокер III считается только у сайентологов, его цитаты в Рунете можно найти только на сайтах, принадлежащих церкви сайентологии или ее дочерней организации - Гражданской комиссии по правам человека.