Вот. В общем сижу, киплю. Я про свое чадо пишу часто, думаю все (или почти все) в курсе. У сына СДВГ (МАХРОВОЕ -ПРЕМАХРОВОЕ), дисграфия. Смешанное нарушение учебных навыков (свежий диагноз психиатра). Учится и правда из под палки, в основном с 2 на 3 переползая. Последнее время очень хорошо подтянул литературу с троек на "4" и "5" перешел. Информатика у нас "5". На английском старается. А вот с русским (по понятным причинам) - беда. Учительница о дисграфии знает (была с нами летом на ПМПК), но ее это не волнует. Не лень ей каждую пропущенную или не в ту сторону написанную букву-цифру поправлять. Сын бывает старается, а результат все равно "2". То он работу над ошибками не написал, ( в основном по пропущенным буквам) а представьте сколько их у дисграфика. И как бы не была правильно и аккуратно сделана домашняя работа, учительница ставит "2". Потому как мы должны делать работу над ошибками каждый день. В общем д/з по русскому выглядит так: упражнение, 10 словарных слов (выделить корень, безударные) и работа над ошибками. По математике проблемы в основном из-за ДВ или лени. То недослушал, то недочитал условие. Или ответ от "балды" написал. Но ведь последнее время учил, решал, старался. Итог: приносит тетрадь, вся классная работа выполнена правильно, но она (работа) перечеркнута и стоит "2" + надпись " слушай как записывать!". Надо говорить что желание стараться и считать внимательно у сына пропало? Учительница мне уже заявляла, что моего ребенка "в классе не оставлю, только на индивидуальном. Он у вас педагогически запущен и проболел много" Сегодня узнаю, что после того, как я и еще одна мамочка приходили в школу по поводу избиения наших детей старшими, учительница при всем классе потом их унижала, говорила что они ябеды, выдумщики, мамочкам жалуются. Правильно что их били и, раз они ябеды, то их и будут все бить. Еще, оказывается, не только моего, но любого ребенка получившего "2" Учитель называет дурачком или идиотом. Особо балованных на уроке ставят в угол. В угол отводят за ухо.

Ух идиоты и дурачки и у вас, значит не одни мы.

Это последний писк педагогической моды. Сказать гадость и позаботиться, чтоб ребенок родителям не нажаловался. У нашей коронная фраза: А твои родители что умные? Ну, передавай им большой и пламенный привет.
В шоке, а у Вас параллельный класс есть? Может поменять?

В прошлой школе у нас было такое- за ухо и в угол. Я об этом учителю сказала в глаза.Она пыталась сказать о том, что мой сын врет. Подозвала его, лааааааасково прижала к себе и лааааааасково спросила (думала что он не скажет), а он ей так и сказал:"Да, дергали меня за ухо и не только меня одного!"Опа... Пыталась вывертеться, говорила что я могу подавать на нее заявление в прокуратуру и добиваться своего.... Я не стала... Нашла другую школу и замечательного учителя.

Я, собственно ради чего это все писала, посоветоваться хочу.

Про диктофон мы думали, но как его положить, чтоб ребенок не сломал или не стал хвастаться перед другими? Если вшить, то прослушать возможно ли будет такую запись? И это наказуемо с одной стороны и не наказать этим учителя

Девы, она маме такого же товарища как наш при всем классе заявила "ваш сын дурак, я его в классе не оставлю". При детях Они этого пацана и так гнобят по черному. Даже мой говорит ..... Дурак, дебил, тупой и тд. И мама этого мальчика проглотила такое. Мне она чуть вежливее говорит, ибо знает, что если она моего дураком назовет, я ее прямо в бетонный пол и закопаю.

1. Поход к психологу вряд ли что-то даст
2. Диктофон - провоцирование конфликта со школой, и потом технически сложно применить, а доказательством не является.
3. С учительницей говорить, похоже бесполезно
Может поговорить с родителями, пусть детей поспрашивают, а потом написать коллективную жалобу в ДО и директору? Но скорее всего все-таки придется менять школу.

В шоке пишет:

Я, собственно ради чего это все писала, посоветоваться хочу.

1)Если сводить ребенка к психологу, может ли тот дать заключение о травле учителем?

2) хочу дать сыну с собой диктофон, путь 2-3 дня с ним походит. Послушать что творится в классе. При необходимости дать послушать всем родителям.

3) говорить ли сначала с учительницей (с предъявлением доказательств) или сразу к директору + в ДО?

Вшоке, п.1 и 2 - неоправданная трата времени с сил. Вы своему ребенку доверяете? Все заявления Вы можете делать с его слов.
Привлекать родителей - только как дополнительная мера. Применять очень осторожно, т.к. ситуация запросто может обернуться против Вас.
Самое лучшее в этой ситуации - заявление дир-ру с кратким и внятным описанием ситуации, просьбой исключить оскорбления в адрес сына со стороны учителя.
Заявление - зарегистрировать у секретаря (поставить входящий №).
Скорее всего, Вам или учитель позвонит с извинениями, или дир-р пригласит на беседу.
Там уже по обстоятельствам.
Обращение в ДО в случае отсутствия реакции на Ваше заявление.
Что-то подсказывает мне, если Вы все правильно сделаете, то реакция будет.

То есть психолог не может дать заключение о психологическом насилии учительницы над ребенком? Диктофон- это для нас. Послушать до какой степени дошла ситуация. Ну, и если я услышу, что гнобят не только моего- конечно поставлю в известность и других мам. Подруга предложила купить камеру и посмотреть что творится. Понимаю, для адмистрации это не доказательство, но может приструнить хватит? уйти в параллель шанса нет.

Цитата :

уйти в параллель шанса нет.

А в соседнюю школу?

Так проблема в том, что мой на учительницу НЕ ЖАЛУЕТСЯ!!!!!!!!! О том, как и при каких обстоятельствах учитель общается с детьми рассказал своей маме другой мальчик. С мамой мы дружим, Вот она мне и позвонила. Мы обе- родительский комитет. Единственные осуществляющие его работу. Моего учительница еще с прошлого года невзлюбила. Теперь и ее сыну перепадает. Как только мальчик перестал ходить на платный факультатив к нашей учительнице (шестым уроком, между прочим, 2 раза в неделю)- у него косяком пошли "2"

Аккуратно и корректно "допросить" ребенка, как бы ненароком. А что было на уроке? А что учительница Васе сказала? А другим она это говорит? А тебе? А что ты сказал? и т.д. Главное доброжелательно и ненавязчиво с уточняющими вопросами без негативного отношения к учителю (как бы чисто из спортивного интереса). А начнет говорить, потом не остановишь, сам все расскажет? Ребенку пока лучше не говорите, как хотите использовать добытые сведения.

Уже спросила. Да. Говорила. И примерно таким же текстом повторил.

Тогда к директору, но предварительно проштудировать и выучить тему про школьную конфликтологию. У Барлей, по-моему, был положительный опыт в подобной ситуации.

Дети не жалуются, потому что не знают, что учитель так не имеет права говорить...
Начинайте с заявления директору. Желательно, чтобы хотя бы еще один ребенок пожаловался родителям и те готовы были все подтвердить. Достаточно одних. За такое оскорбление детей у учителя будет реальный шанс быть уволенной... Скорее всего она притихнет...но гнобить начнет. А как втихую гнобят - я видела...
Увы, либо Вашего пусть переведут( могут, чтобы скандал замять), либо учителя надо "просить на выход"... Такие люди не меняются.
Добивайтесь перевода в параллель.

К сожалению, Сурок абсолютно права. Такие люди не меняются, есть их мнение и неправильное А осознать и изменить свое поведение, это врядли, проще сгнобить всех недовольных.

Сурок, не куда. У нас 4 класса в параллели. У 2х специализация - английский. У 2х- информатика. У нас как раз информатика. Так что только в один класс мы могли бы уйти. Но. Их учительница сейчас ведет сразу 4й и 2й классы. И школа России программа. Туда завуч никого не переводит.

В шоке пишет:

Уже спросила. Да. Говорила. И примерно таким же текстом повторил.

Вшоке, прямая дорога Вам к дир-ру с заявлением. Все прелюдии с разговорами и беседами - трата времени, ваших нервов и усугубление ситуации.
Сразу предупреждаю. После этого обращения любить Вас не будут (проверено), но (повторюсь, если сделаете все правильно), будут бояться и уважать.
По мне, лично, лучше второе. Решиться сложно, но это лучше, чем терпеть дальнейшие издевательства.
Выбирайте сами.
Все мои советы - только на основе личного опыта.
Мне в свое время форум помог решиться на серьезные меры. Теперь как семечки.

Царевна, многое зависит от отношений учитель-директор. Исход может быть печальным Поэтому лучше заранее подготовить пути отступления.

Вшоке, Ваша дополнительная, и не менее важная задача сейчас - наладить максисмально доверительный контакт с сыном. Пусть рассказывает ВСЕ, что происходило в школе.
Если будут гнобить, наверняка почувствуете. Замечания, оценки...
Следующее заявление - о предвзятом отношении учителя к ребенку.
В финале заявления:
в случае не принятия действенных (конструктивных) мер в данном вопросе, буду вынуждена обращаться в вышестоящие инстанции.

Если почувствуете, что дело приняло более серьезный оборот, то копию письма - сразу в ДО.

Пенелопа, дир-ры школ сильно не любят, когда их полощут в ДО.
Посему, им проще принять меры (тот же перевод ребенка в другой класс к другому учителю, не взирая на его занятость), чем стоять на ковре у руководства. И уж какие там отношения дир-р/учитель... Дир-ру своя рубашка всяко ближе к телу.
Вшоке, все в ваших руках.

Замечаний у нас мало. 1-2 в неделю. И то, не в дневник, а мне лично. В дневник обычно последствия ДВ идут. Забыл дневник, тетрадь, не та рубашка и тд.

А учительница молодая или в возрасте?

37-38 лет. точно не помню. Но выглядит максимум на 35. Стройная, ухоженная. Трое детей. Старшему 13-14, средний в третьем классе и дочке 2 года

Цитата :

только в один класс мы могли бы уйти. Но. Их учительница сейчас ведет сразу 4й и 2й классы. И школа России программа. Туда завуч никого не переводит.

-Переводитесь через директора. Не поможет-через РОНО. После заявления в РОНО в параллельном классе сразу же места найдутся...