Агава пишет:

Цитата :

не держит, но это школу менять. вот в чем засада

Котен, ты определись
- в школе все плохо, на ребенка наезжают и тыпы
- в другой школе может быть еще хуже.
Опять генеришь по всем направлениям.

не, Агав, ты не поняла.
Я боюсь что вместе переезд и перевод могут быть убийственны... Короче тема для размышлений есть, время на раздумье тоже. Да, кстати - это не решение квартирного вопроса - купить квартиру в мск нереально просто.

зпл пока предлагают 90. маловато однако.
минус налоги это 80

минус аренда жилья 30000. На 50000 вполне можно жить вдвоем.

да и насчет учителя. У сеня нет претензий к учителю - то что может она делает. А предвзятость убирать только переходом в другую школу когда наступит срок.

Vita пишет:

минус аренда жилья 30000. На 50000 вполне можно жить вдвоем.

Вполне, еще и оставаться будет.

KotenaLaskovaja пишет:

зпл пока предлагают 90. маловато однако.
минус налоги это 80

-Подавилась от зависти мАсквичка. Котен, "на руки" получишь 78 300= с 90 000= оклада. Не знаю, как для ПЕНЗЫ, а для МОСКВЫ это ОЧЕНЬ неплохие деньги. Жилье до кризиса наша фирма иногородним сотрудникам снимала очень многим (правда, во время кризиса сама фирма развалилась). Если тебе фирма жилье не снимет,-снимешь сама. Примерные цены: окраины Москвы-ок.28-30т.р.; бл. Подмосковье-18-20т.р. С 78т.р. денег хватит и останется, и сыну на велик достанется.

Vita пишет:

минус аренда жилья 30000. На 50000 вполне можно жить вдвоем.

вит у меня в пензе 40000 чистыми остается и почти нет затрат на проезд - служебный транспорт, т.е. с учетом дороги это 45 будет оставаться... Так что - торгуемся пока. А вот есть ли смысл вообще?

Ладно - тут меня полгода ждали и там полгода подождут я думаю. Вот такая вот зараза девушка его мечты...

Тогда, если не хочешь менять школу и учителя, то договаривайся в школе. Убеждай ребенка не материться. Подписывай с ним САМА договор про маты. Сули призы, в случае исполнения. Т.е. действуй.
И успокаивайся. Потому как начало твоей пдтемы "В школе все плохо. ребенка выпихивают, меня тюкают", а окончание . "Учитель делает все, что может, претензий к ней нет".

наверное....

Ну а в школе бы я честно сказала, что идеального поведения не будет. Постараюсь за лето подтянуть его на уровень приемлемого.

я так и сказала агав, ответ - нас это не устраивает - или идеальное поведение или мы будем соцзащиту привлекать.
Ну справками то я отмахаюсь конечно - но какой ценой... я не про деньги - я про сына.

На приемлемое поведение соцзащиту не вызывают. Это уже ты сама ведешься на провокации.
И справками отмахаться не ровно решить проблему. Справка - это чуть-чуть. Дальше нужно действовать.

Агав, с моего ребенка требуют ВОООБЩЕ не бегать в школе, не выходить в коридор, не подходить к другим детям, не кричать (на переменах) и проч.
При этом сами же говорят - на уроках поведение идеальное - пусть так сидит все пять часов.
Ты всерьез думаешь что я это обеспечу?
к сожалению ситуацию я не утрирую.

Аргумент - ну он же ведет себя на уроках идеально. Сделайте чтобы так было всегда.

Не знаю. У меня ребенок на уроках не сидит идеально. Никогда. так что мне тут сказать нечего - о таком поведении как ты описываешь, на уроке форум может только мечтать.
Давай с собой РСР на перемены ребенку - мне это убрало много проблем в школе. И бегать-сигать перестал, и друганы появляться начали.

не помогает агав - ему надо общаться.
Т.е. на уроке он супермолодец но это требует такой собранности, что потом ему надо бегать, скакать - "а вы запретите"...
в-общем с матами я занимаюсь а на остальное просто простите забила. Потому как ходить строем я с него требовать не буду.

да и еще одна претензия из таких же... когда он неспокоен то сильно нажимает на карандаш и тот ломается. сделайте чтобы этого не было! (не дезет, не дерется а пишет во время урока когда).
агав у него поэтому в пенале 3! карандаша.... тут то чего от меня надо???
ответ - раздражает....

Так учительница понимает или нет?
Учить строем ходить приходится - через дорогу мой так же скачет, не глядя.

А вообще, идеальное поведение на уроках с ломанием карандашей, с бесиловом на переменах, с матами в ответ на замечания... психотерапевт вам в помощь в борьбе с тревожностью.

а нету. есть психиатр и хороший. Не берется. А к тем что есть категорически н советует.
Она все делает верно, но есть большое подозрение что ей за это хорошо прилетает и она сливает все мне (ну а кому еще то?)
ну и при этом какие то странные поступки пошли в последние полгода. Т.е. когда слова с делами постоянно расходятся. Я если честно вообще не знаю чему верить там Агав.

Котена, тогда я вообще не понимаю, что хорошего Вы нашли в той учительнице, что такого она делает, что только может, и почему у Вас к ней нет претензий?
У меня б к ней были вопросы. В частности, о том, почему при идеальном поведении на уроках у ребенка тревожность зашкаливает? Чем она его так запугала, что СДВГшка смог идеально себя вести, только в ущерб своему здоровью, к сожалению?
И по какому праву она хочет, чтоб он не выходил из класса на перемене? Он что, под арестом?
А почему ему нельзя подходить к одноклассникам и общаться? Он прокаженный?
Я б ей задала эти вопросы. А не устроит ответ - директору бы задала. Тогда, может, ей не будет "прилетать" от администрации за то, что ее ученик на перемене немного подвигается, пообщается, расслабится.

Тревожность не только из школы. И учитель не психотерапевт. И идеальную среду воеруг одного ребенка создать сложно (в массовой школе). Не зна, за что там учителю прилетает при поломанных карандащах... Но, Котен, лезут не только СДВГшные проблемы. Вернее, вообще не они. И самому ребенку с ними не справиться. И учителю не справиться. Не ее компетенция вообще.


Вот спроси у своего психиатра, что делать , если сын, как натянутая струны - ткни - звенит и лопается. Психологи вполне себе с тревожностью работают. Не такая это прям проблема нерешаемая. Клинический не нужен - подойдет обычный.

она и говорит - с меня этого требуют завуч и директор. Потому к ней и нет вопросов.

Агава пишет:

Тревожность не только из школы. И учитель не психотерапевт. И идеальную среду воеруг одного ребенка создать сложно (в массовой школе). Не зна, за что там учителю прилетает при поломанных карандащах... Но, Котен, лезут не только СДВГшные проблемы. Вернее, вообще не они. И самому ребенку с ними не справиться. И учителю не справиться. Не ее компетенция вообще.


Вот спроси у своего психиатра, что делать , если сын, как натянутая струны - ткни - звенит и лопается. Психологи вполне себе с тревожностью работают. Не такая это прям проблема нерешаемая. Клинический не нужен - подойдет обычный.

Агав, спросила - говрит аткой тип нервной системы. только через взросление все.
И это уже третий психиатр.

Что требуют? Не ломать карандащей? :wink1 А откуда они об этом знают?

Про маты - да, могли и знать. И тебя вызывать. Это серьезно. Вахмурка своего по тойже причине вынуждена была в экстернат перевести - увы, школьные требования нарушаются.