Помогите советом!
2 класс. Сын пришел с гематомами на ребрах, предплечье, били ногами и несколько ребят...
Тимофей неоднократно жаловался, что его обижают: бьют, толкают, щипают, тыкают ручками и другими предметами как мальчики, так и девочки. Зная,что он сам не подарок и сам может спровоцировать такое отношение к себе, я говорила, что надо научится бить сдачи, самому первому не лезть...Т.е. не поднимала этот вопрос с учитильницей. Но сейчас я просто не знаю, что делать в классе ни одного друга нет, его больше клоуном называют. Учительнице постоянно втолковываю, что он и так старается вести себя хорошо на уроках, ну не вытерпливает, выкрикивает с места, коментирует все и этим мешает. Самое жуткое, когда Тима сказал, вздохнув: "Меня никто не любит, все меня бьют"....
После гематом, пошла в соц. педагогу, вызвали учительницу, оказывается она видела драку и видела синяки и мне НИЧЕГО не сообщила! Она сказала, что обидчикам написала замечание в дневник. Вот теперь думаю, имеет ли смысл перевести Тимофея в другой класс? Или там будет так же?
Тима бывает очень приставучим и нудным, думаю из-за этого бьют. Хотя он говорит, что спрашивал: "Зачем вы меня бьете?", а ему отвечают: "Что ты нам надоел! Ты у нас мешень!"
Тима спокойно реагирует, на то, чтобы перейти в другой класс

Заявление ДИРЕКТОРУ школы на стол! На НЕИСПОЛНЕНИЕ учителем своих ОБЯЗАННОСТЕЙ! И с ТРЕБОВАНИЕМ обеспечить вашему ребенку безопасное присутствие на территории школы! ТОЛЬКО в письменном виде и с регистрацией у секретаря директора. Вам обязаны ответить на заявление и заняться разбором происходящего в классе, а так же привлечь учителя к дисциплинарной ответственности. В заявлении сделайте приписку, что оставляете за собой право при повторении избиения ребенка обращаться в Травмпункт для освидетельствования полученныйх ребенком травм и далее в Полицию, РОНО и Прокуратуру. С целью защитить ребенка от нападок и избиений и помочь директору донести до учителя ее обязанности... Увидите, как забегают.

И еще, происходящее называется ТРАВЛЕЙ, которая происходит при попустительстве вашей учительницы. За такое директора школ мест лишаются. Поетому ВСЕ - только через Письменное заявление именно директору школы. А не "поговорить с соцпедагогом".

+ к Агаве.
Еще вопрос: ваш ребенок агрессию сам не проявляет? только пристает и нудит? И за это его бьют скопом? Однозначно поднимать вопрос о травле, как Агава написала.
Выясните как это происходит. При попустительстве учителя или с ее подачи?
Мой ребенок очень подвижен и сейчас, а в началке было еще больше. Делается очень просто все. Бежит мой деть по классу, ничего не видя, смахнул случайно чьи-то учебники со стола. Не заметил, понесся дальше. По идее нужно отловить, проговорить как нужно перемещаться в тесном пространстве и попросить положить чужие книжки на место. Что делала наша клас. рук.? ловит и рассказывает, что он специально вчсе портит, от него одни беды, с таким поведением нужно милицию вызывать и ТТТ
Дети очень быстро выучили, что мой ребенок само зло во плоти, все беды из-за него. А еще что при таком раскладе всегда во всем он виноват.
Дальше пошли провокации, драки. Любая сдача со стороны моего сына рассматривается как начало уголовщины - по тебе милиция плачет.
Если он не дает сдачу, а просит помощи у учителя, то: ну я же сказала, не подходите к нему, вот опять из-за него проблемы.
Не запускайте до такого. Сразу обозначьте, что вы видите травлю и не допустите этого.

Если перевести сына в другой класс, как думаете, будет лучше или все по прежнему останется. Сейчас Тима идет в школу как на "войну" он боиться давать сдачи, потому что знает, что подлетят еще несколько и будут бить компашкой. Учительница говорит, что она не замечала, что его бьют.

Наша учительница была классной и у старшей дочери, по этому мы к ней пошли, но у нее запал прошел, такое ощущение, что ей все в тягость.

При встрече с учительницей и соцпедагогом, сказали, что поговорили с родителями детьми.

Лея, агрессия бывает редко, когда его накрутят, он заводится и не может остановится. Тима говорит, что его на уроке ткнут например ручкой, тихо он ответить не может, громко поворачивается, громко "дает сдачи" - учительница слышит его - и он виноват. Говорит, что дети что-то делают, а на него сваливают и достается ему, потому что он вот такой

И родители детей отныне будут присутствовать на переменах и СЛЕДИТЬ за тем, что делают их дети в школе? Не так все! Именно ШКОЛА в лице УЧИТЕЛЯ несет ответственность за происходящее в классе и на перемене. Поетому только разговором с родителями не помочь вашему ребенку. нужна РАБОТА с классом, которую должны вести соцпедагог или психолог совсестно с учителем по сдруживанию детей в классе, по обучению ВСЕХ правильному реагированию на какие-то неверные действия как вашего ребенка, так и остальных детей... То есть,, речь должна идти не о перекладывании ответственности на родителей, а о комплексе мероприятий по обеспечению ПОРЯДКА и БЕЗОПАСНОСТИ ВСЕХ детей в целом и каждого в отдельности. Считайте, что вы получили ОТГОВОРКУ.

Я не знаю, как мне себя вести! Школа давит, что у меня ребенок такой. Говорят, что перейдет в другой класс, его будут бить другие дети. Дома у меня нет поддержки, папа тоже говорит, что Тима достанет кого угодно, что я на сына дома кричу-не выдерживаю, а в школе его просто бьют.
Я просто не знаю, как быть, мне сына жалко, что его чмырят постоянно и делают козлом отпущения....

посмотрите здесь: https://www.sdvg-deti.com/t8757-topic

Катюша, именно с вашим ребенком и должна проводиться работа. Как школой, так и вами. Желательно подключить еще психолога, еще желательнее - найти групповые треннинги по общению. А конкретно в школе администрация должна работать и с классом, в котором учится необычный ребенок. Детей так же нужно учить общаться с ним. Или как минимум - не заводить его и не провоцировать. Ето как раз задача номер один, которую, похоже, школа решать не хочет.

Катюша, очень на нашу историю похоже. Моего кл/рук откровенно травила, это видели все: и дети и родители. Собственно, нам ненадолго помогло то, что я пошла к завучу. Выглядела бледно, глотала слезы, говорила с трудом, но слово травля произнесла. Видимо это дало небольшое послабление. Ага испугались, немного учительнице "хвост прищемили".
И еще я стала сама разговаривать с родителями. Я не сразу поняла ЧТО происходит. И стала спрашивать у мамы единственного мальчика, ктр более менее относился к моему. Узнала много интересного. И что моего подставляют часто, и что там где я увидела конец происшествия и своего отругала за драку, было еще начало, гдеего все дружно доставали и пинали. В общем много всего.
Короче, родители мне и помогли. Они как-то дружно встали на нашу сторону и сами своих детей пытались настроить на мирные отношения.
Но окончательно спасла только замена кл/рук. Стала другая и все изменилось.
Правда последствия до сих пор вылезают иногда. Это шрам на всю жизнь, видимо.

Вот мне тоже так говорят, что мы работу с классом проведем, с родителями проведем.
Мол, вы конечно имеете право поменять класс, но вас там тоже будут обижать у вас такой ребенок... Идет такое легкое запугивание.
Вот я и думаю, пойти и написать заявление о переводе в другой класс. Поговорила с учительницей продленки (Тима с февраля туда не ходит), в классе есть дети которые подбегают и ни за что в спину ногой бьют, вызывают родителей, те ничего сделать не могут или не хотят. Родителей детей, которые нас бьют, уже вызывали и не раз - хватает не надолго, потом все начинается заново. Один мальчик уже перешел из-за того, что его били в нашем классе - счастливо учится теперь.

Я не могу решиться перевести в другой класс, боюсь, что будет хуже для Тимы. Может пойти переговорить с учительницей параллельного класса?

Для Тимы однозначно будет лучше, если вы и школа договоритесь о том, что с ребенком будет заниматься психолог или соцпедагог. А учитель обеспечит ему безопасное пространство на перемене и в классе. Следить, что бы драк (избиений) не происходило - ее прямая обязанность. Ну и вам группы по обучению детей общению в помощь. Цент ИГРА, например. Только переводом в другой класс вам не решить всех проблем ребенка. В любом классе он будет нуждаться в сопровождении/занятиях с психологом еще какое-то время. Ну и читайте статьи по ссылке от Мыши. Что делать ВАМ как маме в такой ситуации.

Катюша,Агава права,как всегда;)
Всё именно так и начинается. Сначала ребёнка травят,бьют. Он не отвечает. Через какое-то время он ответит так,что сам и пострадает. А школа его сделает крайним.
Начинайте действовать никого не жалея,кроме своего сына!
Почитайте форум,здесь столько подобных историй.
Моя,кстати,так же начиналась

Катюша7, извините, что в вашей теме. То, что я сейчас напишу, лично к вам не относится. Просто интересно послушать мнение форумчанок относительно конкретной ситуации. Недавно ко мне обратились друзья за советом. Видимо, как к "многоопытной" в вопросах школьной конфликтологии Несмотря на мой многострадальный опыт, я не смогла ответить что-то внятное.
Ситуация такова. Девочка почти отличница, активная, но при этом никогда никаких проблем с поведением в школе, 5 класс гимназии. Класс дружный, тем более, что все дети практически знакомы еще с д/с (при той же гимназии). Громом среди ясного неба прозвучал вызов папы к директору - девочка ИЗБИЛА однокассника, заявление его мамы на столе у директора и мама на полном серьезе собирается писать заяление в милицию с требованием поставить девочку на учет . У родителей шок .
Предистория. в начале года в класс пришел новенький. Кадр, по всей видимости, еще тот. Мог, например, в очереди в раздевалку заорать: "Эта еб... гардеробщица шевелиться будет?!", а на ее "Мальчик, а если я позвоню твоей маме?" - преспокойненько доставал телефон, набирал номер и говорил: "Да пожалуйста". В классе выбрал себе жертву - самого слабого и маленького пацаненка (инвалида) и стал всячески его третировать. Класс дружно встал на защиту, поскольку с мальчишкой они с детсада, мальчик насамом деле очень милый и добрый, а к его физическому недостатку дети давно привыкли, просто перестали замечать. Наверное, то, что началось в отношении "пришельца", обычно и называется травлей, никто его, конечно, не избивал. Но руки у мальчика от кистей до плеча - в синяках. Щипали. Кто? Показал на дочь знакомых, как самую активную "защитницу слабых и главную поборницу справедливости". Мама мальчика не верит ни словам одноклассников, ни словам учителей ("мой мальчик не такой!")
Заявление в милицию еле отговорили писать, но заключение эксперта (множественные гематомы) мама обещала пустить в ход "как только...". Мальчик на следующий день пришел в класс со словами: "Если только меня....
хоть кто... моя мама вас..." и распоясался пуще прежнего.
И что делать?

платить той же монетой...
лез и обзывался? докладная директору. грубил учителю или уборщице? докладная... применил силу? экстренно собрание, малый пед. совет с родителями. не дай бог, ударил кого-под протокол. может тогда, до родителей чего дойдет...
если это будет в системе, это правда, очень действенно.

Сомневаюсь я, что докладные от уборщицы или учителей директору какую-то силу возимеют. получается, что сама школа жалуется на то, что не справляется. Если родителям пострадавших детей писать - опять-таки с требованием защитить своего ребенка. И опять школа не справляется. А на педсоветы мама может и не ходить... И на вызовы в ИДН так же. Читайте советы Т - там четко расписано как бороться со школой, имея конфликтного/агрессивного ребенка. Полный игнор всех мероприятий + знание законов и прав - вы всегда в выигрыше и вашего ребенка никто из администрации не затронет.

не только школа, но и родители несут ответственность за поведение ребенка.
у нас это четко прописано в уставе школы. и этот устав принимали школа и родители вместе. ваше право- не ходить на пед. советы по проблемам вашего чада. у нас четко- раз, два не пришли- начинает работать соц. служба и муниципалы.. перед моими глазами была похожая история и справились именно так

Мицу, наберите в поисковике одну букву Т (в списке форумчан). Прочитайте ее советы внимательно. С ссылками на пункты Законов, на рыбы заявлений... Просто в вашей школе нет Т, что б пояснить через суд, КТО несет ответственность за происходящее в школе.

Уважаемая Агава!
Спасибо,так сказать,была удивлена (в хорошем смысле),что Вы на меня ссылаетесь.
Но,прочитав историю Катюши7,хочу сказать,что я лично очень советую ей срочно сменить обстановку для ребёнка (пока хотя бы путём перехода в другой класс).
Одновременно с этим вести репрессивные действия (всё,что Вы и другие советуете, в отношении школы).
Ребёнок её ни в чём не виноват.
Катюша7, перестаньте даже думать о какой-то там "вине" сына! Он виноват только в том,что он ребёнок.
Ему и так плохо,ему нужна поддержка семьи.
Оставаться в этом классе,когда идёт физическое унижение со стороны своры детей,по моему мнению, совершенно невозможно.
Моя борьба касалась попытки выжить нас со стороны учителей и родителей (и те,и другие могут идти лесом,так сказать).
В конце концов,как учатся студенты у нас? Ходят на учёбу. Учатся. Никто любить их не обязан.
Вот так я и настроила сына.
Но он в школе общается! Его не травят дети.
Если бы я была в положении Катюши7, честно скажу,я бы просто бежала, смазав пятки и не оставив обратного адреса.
Ситуация в случае автора темы сложилась очень тревожная и угрожающая.

ссылка на вас, Т, не относится к теме Катюши. Адресаты указаны. Мицу и Облако. Благодаря вам, Т, стало понятно, что бесполезно пытаться что-то вменить маме ребенка, поэтому действия школы, даже из лучших побвждений (молчу про остальные), по отношению к родителям, могут быть бесполезны.
Для ребенка Катюши переводом в другой класс не изменить ситуации коренным образом в лучшую сторону для ребенка. несущему свои проблемы с собой, таки поможет , помимо перевода, сброс имеющегося груза.

14 числа идем к нейропсихологу с Тимофеем (я с ней уже встречалась). Послушаю, что там скажут.
Переводить или не переводить Тимофея в другой класс, я так и не могу решить. Я не уверенна, что учительница сильно изменится и моему ребенку будет безопасно в классе, она до сих пор удивляется, когда дети успевают его обижать, что она никуда не отлучается на переменах. А Тима говорит, что на переменах она общается с другими учтелями.

катюш7
честно, я б о другой школе думала, а не о классе. думаю, вы правы-вряд ли, что изменится при переводе.

мицу пишет:

катюш7
честно, я б о другой школе думала, а не о классе. думаю, вы правы-вряд ли, что изменится при переводе.

В этой школе у меня старшая дочь учится в 6 классе.

и что? пусть себе учится, если у нее все хорошо. разговор о сыне. или вы ктому, что возить придется в разные места?