Much пишет:

Аксюшь, на моего действовала выволочка в виде моих оров, отъема компа, мобильника, шмоток.

Афигеть как педагогично Я прямо представляю, что мне могут написать психологи.

И тем не менее, проблема на повестке дня не стоит уже года четыре.

Не знаю, как психологи, но моя реакция была бы идентичной, еще и с привлечением папы .

Нет, ну люлей выдать однозначно надо!!! Я в этих случаях(а их немало было) весь свой арсенал выдавала!
Но вообще такого что это прям ужас-ужас нет. Почти все так или иначе что то прогуливали.
люли выдаются сообразно характеру мальчика)))

Мой прогуливает не прямо, мой симулирует.....
Хрен редьки не слаще

Радость, зато вы знаете где он

Аксинья, я вас отлично понимаю. Пугает не единичный прогул ( понятно, что это ерунда) Боимся мы , что это станет системой. Поэтому хочу Вас немного успокоить. Скорее всего системой не станет. Во всяком случае не в 5 классе Успокоила?

Сама школу почти не прогуливала ( отдельные уроки и то постарше было, конечно, но обычно искался повод). А вот дочка в прошлом году прогуляла пару уроков по невнимательности - она ж ничего не контролирует. Но у Вас похоже не тот случай. У нас острее стоит вопрос систематического прогула тренировок. Весной и в сентябре активно меня обманывала. Но я методично доносила до нее мысль, что все равно я об этом узнаю и будет хуже. Во всяком случае почти перестала обманывать - не была, хоть не врет уже почти. И со школой мне кажется, она не мудрит по той же причине - потому что это станет известно. Вот мне кажется, Вам сейчас главное донести мысль, что прогуливать невыгодно - будут неприятности, потому что все все равно узнают - и учителя и родители.

А вот после первого раза я бы сильно не наказывала. Типа оступился не подумав. Но поговорить жестко стоит - обязательно донести мысль, что прогулы - это уже "слишком".

Да пару лет назад я тоже боялась, что может не дойти до школы, особенно, когда с утра поскандалила или не сделала ДЗ. Я стала ее в такие дни провожать. Все-таки из школы обратно вряд ли выйдет. Она периодически бунтовала, понимая, что я ее конвоирую. Но у нас собака и это типа повод. Сейчас не бунтует, провожаю почти всегда, хотя мне кается сейчас вероятность меньше прогула школы. Понятно, что провожать не все могут, но мне так спокойнее и потом это неплохая возможность поговорить нам с ней наедине.

Вот даже сейчас, пока я на работе, детка смоталась с музыки. Учитель позвонила. Звоню детке. Детка гуляет по району с подружкой. Отругала. Детка сказала идет на урок. Звоню через каждые 5 минут..прошло 30 мин. - детка все еще идет на урок..я в бешенстве, прошипела - "Я с тобой дома поговорю... получишь у меня!"..на работе сотрудники подняли головы... в результате всех переговоров через 30 мин. детка пришла на урок. И это 4 класс только...А ЧТО ДЕЛАТЬ???

Мне кажется дополнительные занятия ( музыкалка, спорт и пр.) детки прогуливают легче, понимая, что это все-таки доп.занятия. Со школой немного они по-отвественнее. Ну, по крайней мере, большинство и до определенного возраста.

Я уж даже и не говорю про доп занятия... Не ходит на хоккей- ну и фик с ним, мои нервы дороже. Но вот школа.... Это уже недопустимо! Сейчас вот надо идти домой, а ноги не несут....Боюсь, пришибу нафик!

Аксюш! Ну, попробуй ты его лишить всего хорошего...Щадишь ты его, балуешь! Телек, комп, вкусное, желанное - по результатам работы. Нет результатов - извини, дорогой! Не будет у тебя в жизни таких людей, которые бы кормили, любили за хамство и ничегонеделание! С голоду помереть, конеЖно не дам, но и разносолами, развлечениями баловать не буду... И БЕЗ злости...Постарайся (сама не умею, учусь!!!) Действует именно, когда без злости. Когда отрабатывается норма поведения - очень трудно, а потом все становится легче и легче!!!

Прогуливал, конечно. Класса с шестого. Хитро так. Шел в школу, а там ходил не на все уроки. Первое время торчал в кабинете информатики, а когда препод просек и стал гнать, просто забивался в какой-нибудь уголок в школе и занимался чем-то своим.
Я сама видела, что ему в напряг эта школа, и пользы особой не приносит, мне его жалко было, я иногда разрешала ему не ходить, он сидел дома... такое ощущение, что ему нужно это было, так вот отсидеться, и если бы я бушевала праведным гневом и всеми силами настаивала на посещении - это просто вконец подорвало бы его силы и привело бы к глухому непониманию между нами, и всё...

Ничего... вырос, учится в институте, не блестяще, но старательно. Все задания делает, старается сдать первым, побыстрее. Занятий вообще не пропускает, причем я его не понукаю - хочешь ходи, хочешь не ходи... Так что по поводу связи "один раз прогулял школу - будет всю жизнь шляться по помойкам" - это очень поспешный вывод. Из серии "сегодня он танцует джаз, а завтра родину продаст".

Так что - без паники. Один раз - это вообще может быть эпизод. Ну всякое бывает, даже у взрослых. Иногда нахлынет настроение "а ну его все, ничего не хочу, просто посидеть дома, просто расслабиться, просто поболтать с другом". Может, нужно набраться сил... Сначала всегда нужно разобраться. Даже если это стало системой - понять, где причина, что мешает, что не устраивает в школе. И уже вместе думать, как с этим быть.

Не, мой пока прогуливает только....с моего разрешения

У меня один вариант наказания прогула- выполнения всех школьных заданий+ домашка + мое дополнительное задание.
Это относится к любому пропуску школы ( кроме серьезного заболевания)
По этому, даже на предложения остаться дома отдохнуть, мой спрашивает сколько он должен сделать дополнительно?
Организовывая массовую забастовку /прогул урока, вместо шатания по городу, сам учит или решает двойную норму.
А классная,рассказала, что подслушала разговор, когда одноклассник предложил моему прогулять все урока, на что мой ответил " ага, мне потом неделю от стола не отходить?"
Правило ведено еще в 1 классе и является незыблемым.

Да, а сама конечно гуляла, много и со вкусом :wink1

Мамадена пишет:

Не, мой пока прогуливает только....с моего разрешения

Мой тоже прогуливает иногда с моего разрешения. А потом точно, как Енн написала, решаем доп.задания(олимпиадные, чтобы не скучно было)+ домашку... Не часто,примерно раз в две недели.

Мамадена пишет:

Не, мой пока прогуливает только....с моего разрешения

Старший тоже пока с моего. Очень смешно бло, когда позвонил мне и спросил разрешения сбежать с английского. Сказал - ты ж знаешь, что я ушел, значит, все нормально. Но это в 7 классе было. Дальше - не знаю как пойдет.

Вот сидит, пыхтит... Выдала классную+домашнюю работу. Дофигаааа.... Но пока пыхтит и не рыпается....

Аксинья, от себя еще бонус добавьте для лучшего закрепления и усвоения темы

Ну да, бонусом пошло еще одно сложное уравнение по математике. Итого почти 4 часа безвылазно за письменным столом.
Умоляет не водить за ручку в школу, чтоб не позориться перед одноклассниками.... Да я и сама этого не очень хочу. За 5 минут до каждого урока теперь буду звонить, проверять.
Говорит, что Коля уговорил прогулять, у него контрольная по английскому, который он терпеть не может. .. Мама Коли твердо намерена водить своего пятиклассника в школу, провожая за ручку....

Цитата :

Ну да, бонусом пошло еще одно сложное уравнение по математике

Аксюх, пардон за офф. А какие уравнения сейчас ваши проходят?

Ща, Агавыч, загляну в тетрадь :wink1

Вот. 115-(35+х)=39. Вот такие, например. Я откровенно тупила, вспоминая правила переноса знаков, а детка минут за 7 расщёлкал. Прогресс на фоне общего регресса.

Понятно. Мы такие тож проходили.

Так я и думала, что тут контрольная замешана :wink1 Только не Никиткина, а Колина, окацца.

О, и мой такие уравнения решает .
Ну вот, не так все и плохо

малёк пишет:

Еще пару лет назад мой очень болезненно реагировал когда я ему описывала перспективы моего ухода с работы в связи с необходимостью его пасти - питаться и одеваться будем тем, что добрые люди на контейнерную площадку выложили. Он буквально плакал и говорил что он не бомж и не хочет по контейнерам побираться, в этом году он прекрасно понимает что такого не будет. Но мой все-таки ЗПРик, а ребенок в норме и в 10 лет не поверит в такую перспективу .

малёк, а в каком возрасте Ваш сын понимал вот это всё - про бомжей, контейнеры и прочее? Я тут иногда забываюсь и пытаюсь с этой позиции своему объяснить, что будет, если он не будет учиться. На него не очень действует. Думаю: просто не действует или же он плохо понимает, о чём я речь веду...

Лика, Витюша еще мал, я так думаю, он действительно не понимает. На моего действовало в 5-6 классе, собственно раньше я ему не говорила, необходимости не было. Проблемы полезли когда не стало продленки и он без присмотра стал находить себе приключения .