Не реагировать. Не цепляют того, кто не ведется.

Агава пишет:

Не реагировать. Не цепляют того, кто не ведется.

Просто молчать?
нужно же как то достойно ответить)

Чудачка, а мне лучшая подруга, понимающий человек и золото, вовсе не желая подколоть, недоуменно вопрошала:"Ты что, до десятого класса его  на домашнем держать собираешься?!!" Тут каждый со своей колокольни, может быть вовсе и не желая уязвить.

Власта пишет:

Чудачка, а мне лучшая подруга, понимающий человек и золото, вовсе не желая подколоть недоуменно вопрошала:"Ты что, до десятого класса его  на домашнем держать собираешься?!!" Тут каждый со своей колокольни, может быть вовсе и не желая уязвить.

нет у меня именно уязвить хотят.

Ну тогда бы я "включила дурочку" - будешь экзамены сдавать - буду, и на работу устроишься - устроюсь. Отстанут, когда поймут, что Вам их подколки "фиолетовы", тут действительно, только не реагировать.

4uda4ka пишет:

нет у меня именно уязвить хотят.

А я вдохновенно начинаю рассказывать о достоинствах дом. обучения. Это же вагон времени у ребенка, можно занять его любимым делом, и не посещает он музыку, рисование на которых все откровенно балдеют и знаний тоже не получают, а время тратят. И, похоже, нам уже все просто завидуют   

Мамочки, у кого на домашнем требуют аттестацию по физ-ре, музыке, ИЗО... Это документально как оформлено? Есть какой-то закон или положение, где написано, что это должно иметь место?

У нас за пять лет на домашнем ни разу не требовали аттестации по этим предметам

У нас сейчас речь об этом идёт. Готовлюсь писать доклады. Но хотелось бы понимать, почему 2 года этого не было, а теперь должно быть.
Тематику рисунков по ИЗО мне обещали больше недели назад. До сих пор не дали.

Моему ни разу за эти годы не задавали ни по ИЗО, ни по труду. Этику тоже не проходит. Надо требовать?

В начальной школе мы по СОБСТВЕННОЙ инициативе делали необходимые поделки, чтобы аттестовали по труду (как-то по-другому предмет назывался, я забыла).

Многоликая пишет:

Но хотелось бы понимать, почему 2 года этого не было, а теперь должно быть.

Потому что в аттестат пойдут оценки по данным предметам. 
У моего, например, не было физ-ры, с 4 по 7-й класс. В этом году, в 8 классе у нас теоретическая физ-ра. Ага, новый предмет.   Учителям самим смешно. Но поскольку физ-ра в аттестате фигурирует, то и дети усердно занимаются, получают свои оценочки. 
Почему предметов не было годами - вопрос к школе.
Лично меня отсутствие физ-ры в школе нисколько не печалило, скорее наоборот.

Меня тоже вполне устраивало отсутствие физ-ры и т. д. А теперь вот... Можно подумать, что это ребёнок рисовать по ИЗО будет.
Школа очень рекомендовала добыть освобождение от физ-ры. Мне отказали.

Многоликая, мой по музыке писал рефераты по композитору и музыкальным инструментам (струнным). По рисованию - приносили рисунки . Физкультуру сдавали в один день все.   
Я ЭТО видела своими глазами.    ЭТО - потому как было не по себе от мешка

Агава, про мешок я не поняла. А по физ-ре нормативы сдавали? Было бы смешно, если бы не было так грустно. Я бы лучше реферат про здоровый образ жизни написала.

Потому как мешком висел на турнике. И через скакалку скакал мешок.    Точнее - не скакал.
И в длину с места прыгал он же.

Агава, значит, мы об одном и том же думаем. Я вот смотрю на мой мешок (вот только что сидел напротив меня на лавке на перемене). Вытянулся в рост, выглядит взрослее. Но как вспомню его же на ЛФК   
Потому и пишу, что могло бы быть смешно это, если бы это был не мой мешок, что лучше уж реферат.

Почему-то сдавали нормативы. Реферат - оно выгоднее. Некоторым.

Лика, не знаю, как там насчет законности, но с нас просили хотя бы по три реферата по всем предметам: ИЗО, труд, музыка, физ-ра. Причем по физре благосклонно было разрешено и даже рекомендовано не только рефераты, но и рисунки, поделки (лепили футболиста из пластилина). Ясен перец, что искала в интернете, комбинировала из учебников мама. Оценки были тоже мои  

Причем именно три реферата просили по той причине, что итоговая оценка выводится по средним трем (не менее).

4uda4ka пишет:

Девочки,вот скажите почему все считают,если мы не ходим в садик,тут же задают ворос,а как же школа? Я спокойно говорю,что если будет необходимость в дом.обучении,то будет дома ,и тут сразу и

Цитата :

в университете будет заочно учиться, а экзамены ты за него будешь ходить сдавать......и работать дома потом будет

ну почему людям всем нужно подколоть-зацепить... как реагировать

Коллега по работе из принципа не водит детей в детский сад. Объясняет тем, что "сами знаете, что нынче в детсадах творится, я дома их большему научу". И научила. На нее многие косо смотрят. Кто думает, что она зря так. А мне видится, что проблемы могли быть у детей. Ну это, кончено, только с учетом особенностей своего чада.   

Я тоже учусь не реагировать. Тяжеловато пока. Ребенку рассказываю плюсы домашнего и себе попутно внушаю, аутотренинг типа. Понимаю всю необходимость данного вида обучения, сложность в том, что тяжело это именно принять.

Власта, по 3 реферата в четверти?   По каждому из этих 3-х предметов?  
Поделки по физ-ре?   
Мне вообще ни одной темы уже почти 2 недели озвучить не могут, а большая часть четверти то же уже прошла.

Многоликая пишет:

Власта, по 3 реферата в четверти?   По каждому из этих 3-х предметов?  
Поделки по физ-ре?   
Мне вообще ни одной темы уже почти 2 недели озвучить не могут, а большая часть четверти то же уже прошла.

Да, Лика, в четверти не менее трех. По каждому из четырех предметов. Про возможность принести поделку по физ-ре тоже позабавило, но тут хоть сам мальчик что-то криво-косо наваял. Темы мне не озвучивали, а давали журнал, в котором эти 0,25 часа включены, я выбирала и спрашивала, можно ли такую, такую и эдакую темы?

И вообще я бы подошла к учителю и попросила настойчиво, мотивируя тем, что "потом все скопом можем и не успеть".

Я всё забываю спросить у классной. Надо завтра попробовать не забыть.