Здравствуйте, форумчанки! Я довольно давно читаю форум, но написать решилась впервые. Ситуация у меня немного деликатная, дело в том, что я не родитель "особого" ребенка, но крестная и друг семьи. Ребетёнок страдает от аутизма, это говорили специалисты 6 больницы(не к ночи будет помянута), дефектологи в развивающих центрах и другие специалисты из тех, с которыми сталкивались. Проблема в том, что лишь одна мама этого принять не может, бегает, как пони по кругу, по платным врачам и получает любые диагнозы из серии "легкие когнитивные нарушения", дарит учительнице ювелирные украшения на 8 марта и слышит в ответ, что у них все хорошо. Я не считаю чужих денег, но...Девоньке нашей почти 9 лет, второй класс почти отучилась, а читать не умеет(только отдельно слоги), пример 3+2 решить не в состоянии. С детьми практически не контактирует. Сидит себе спокойно в сторонке, в окошко смотрит. Никто ее не трогает. День прошел и ладно.
Как до мамы-то достучаться? Все сидит и ждет, пока проблемы сами перерастутся. А между тем пришел тест на адаптивность по Вейнланд-шкале. Понятно, что приятного мало, много значений с пометкой "клинич." Особых пояснений дефектолог не дала.
Ребенка очень жалко, коррекция нужна специальная.
Как мамочку образумить?
Заранее благодарю!

Салочки, доброй ночи, а, помимо школы, девочка занимается с психологами-дефектологами и получает ли она хоть какую-то специализированную помощь?

А может и пусть она считает, что у ребенка лишь "легкие когнитивные нарушения", если этот ребенок всю возможную помощь получае
Или проблема в том, что мама не считает нужным заниматься?

Ребенок занимается с логопедом-дефектологом. Я не вижу динамики, уже года два как не вижу. Девочка упрямая. Подозреваю, что они просто "проводят" время за родительские деньги.

Собственно, если к концу второго класса читать не научилась, то дальше, в 3-й уже не пустят. Скорее всего оставят на 2-ой год. И с этим уже будет невозможно поспорить. Т.е. мама, так или иначе столкнется с ситуацией лицом к лицу, буквально в конце этого учебного года....
(Тут то и надо будет решать изменением подходов к корекции....)
Что в школе то говорят?

Чамочка, в третий и даже в четвертый могут легко взять, а вот дальше

Салочки пишет:

дарит учительнице ювелирные украшения на 8 марта и слышит в ответ, что у них все хорошо

Янтарь пишет:

Чамочка, в третий и даже в четвертый могут легко взять, а вот дальше

Салочки пишет:

дарит учительнице ювелирные украшения на 8 марта и слышит в ответ, что у них все хорошо

Думаете могут?

Ребенок учится не в массовой школе, а в надомном классе. Такими темпами и в самом деле до пятого "за уши" дотянут. Но ведь ничего не делается?! Домашних работ в начальной школе не задают, оценок не ставят.

Думаю, что школу таки проверяют. Контрольные срезы, присутствие на уроках проверяющих, годовые к/р за ребенка не подделают. так что шанс попасть в 3 класс, даже при учительских уловках минимален. Но ето скорее к лучшему - аутизм не преграда для обучения ребенка. Чтению и письму в том числе (если нет умственной отсталости в довесок .

Салочки пишет:

Ребенок учится не в массовой школе, а в надомном классе.

с каким диагнозом и по программе какой школы?

Программа "Школа России": Моро, Плешаков и Ко. Диагнозов толком и нет, все слова "нехорошие" слова врачей отвергаются. Невролог только отмечает официально ОНР, ЗПР, прописывает глицин, пантогам и фенибут. Это длится уже не один год.
Я не врач и не специалист в этой области, но может речь уже и идет о легкой отсталости интеллекта. Девочку никто не тестировал и мама не даст.

Салочки пишет:

Программа "Школа России": Моро, Плешаков и Ко. Диагнозов толком и нет, все слова "нехорошие" слова врачей отвергаются. Невролог только отмечает официально ОНР, ЗПР, прописывает глицин, пантогам и фенибут. .

если ребенок учится на индивидуальном- диагноз у него есть , возможно вы не знаете? А школа не 7 вида?
ОНР и ЗПР- чем не диагнозы?

Салочки пишет:

Домашних работ в начальной школе не задают, оценок не ставят.

Салочки, это где так?
У меня ребёнок во 2-м классе на домашнем обучении. Оценки есть, контрольные работы пишет. Домашнее задание в наличии.

Салочки пишет:

Девочку никто не тестировал и мама не даст.

Может так случится, что у мамы однажды не будет выбора. Зависит от позиции школы. Могут тянуть до какого-то уровня, а могут уже сейчас поставить маму перед фактом - посетить к примеру ПМПК, или справочку от врача принести какую-нибудь...

Эпилепсия, как повод вывода на надомное. Ремиссия наблюдается с 2008 г. Тьфу, тьфу, тьфу.
Школа 7 вида, Вы правы.
Но ведь вопрос не в этом. Я рада, что не 8, но...Потом что? К окончанию школы ребенок безусловно научится читать и считать. Это все? Коррекция нужна: нейрокоррекция, может АВА, реабилитация различная. Я пыталась с мамой поговорить про ЦЛП, про Кашенкин Луг, про то, что надо бы на диагностику лечь/походить. В ответ, все эти злые врачи/специалисты навешают на моего ребенка ярлыков, а она все перерастет.
Дык, были на ПМПК и не единожды, рекомендуют 8 вид. Ювелирка для учительницы и помощь школе странным образом этого не замечают, тем более, что лечащий невролог противопоказаний к надомному обучению по общей программе не видит.

Салочки пишет:

тем более, что лечащий невролог противопоказаний к надомному обучению по общей программе не видит.

родители ( официальные представители интересов ребенка ) "за" обучения ребенка в этом режиме, при этом ребенок посещает врачей и специалистов.
невролог- не видит препятствий ,для обучения по ООП,
школа- не видит проблем.....
в чем вопрос ?
Мы с вами не родители, не врачи и не педагоги этого ребенка. А благими намерениями иногда, как известно, дорога в никуда ведет.

Салочки пишет:

Эпилепсия, как повод вывода на надомное. Ремиссия наблюдается с 2008 г. Тьфу, тьфу, тьфу.
Школа 7 вида, Вы правы.
Но ведь вопрос не в этом. Я рада, что не 8, но...Потом что? К окончанию школы ребенок безусловно научится читать и считать. Это все? Коррекция нужна: нейрокоррекция, может АВА, реабилитация различная. .

да, и все это, при наличии в анамнезе эпилепсии - может быть противопоказано.

Проблема в маме. Боится диагнозов, боится перспектив.
Похоже вопрос в том "как убедить маму?"
Тут два варианта.
Первый - маме самой нужно помощь специалистов, чтоб помочь принять ребенка.
Второй - оставить все как есть.

Енн пишет:

Салочки пишет:

тем более, что лечащий невролог противопоказаний к надомному обучению по общей программе не видит.

родители ( официальные представители интересов ребенка ) "за" обучения ребенка в этом режиме, при этом ребенок посещает врачей и специалистов.
невролог- не видит препятствий ,для обучения по ООП,
школа- не видит проблем.....
в чем вопрос ?
.

Проблем не вижу, в 8 вид всегда успеется. Если девочка учится на надомном в школе 7 вида, всё мама там понимает и видит. И ярлыками действительно могут увешать так, что вообще ни в одну школу не возьмут.
Салочка, может просто подруга вам не все рассказывает и у вас сложилась недостоверная картинка?

Полностью согласна с Гравицапой, крестные моего ребенка тоже ничего не знают, о страшном диагнозе сына. а инвалидность это так, баловство..
Салочка, получить надомное, да еще по коррекционной програме очень сложно. Есть диагноз, и мама его знает.
А вся эта нейрокорекция и ава с бос странные вещи. далеко не всегда нужные.
и лечение врач нормальное выписывет.

С дочкой такой ребенок учится (и не один).
В 7м классе не умеет читать толком, правда писать стал недавно.
Всю жизнь - подарки учителям.
Там 5 детей клиенты КРО.
Да и со мной такие детки учились, они программу могли усвоить до 5-6го классов, а дальше "3" рисуются и дитё переводится дальше.
Для нашей российской школы это не проблема. Главное, чтоб не хулиганил на уроках.
Потом они щли в ПТУ, на "шофера, повара или маляра", очень востребованные специалисты, тем более в нашей стране, где все хотят сидеть в тепле и протирать штаны. Таких с руками-ногами везде оторвут.

Медовая пишет:

А вся эта нейрокорекция и ава с бос странные вещи. далеко не всегда нужные.
и
лечение врач нормальное выписывет.

Салочка, при эпилепсии,
пусть даже в стадии ремиссии, эти виды коррекции под строгим запретом (у
меня сын с ЭПИ ремиссией). Ну и по поводу медикаментов - к сожалению
из-за ЭПИ очень многие препараты под строгим запретом и поэтому
приходится ограничиваться как раз тем самым набором, про который Вы и пишите у Вашей крестницы: глицин, пантогам и фенибут. Я тоже своего годами лечу только этими препаратами + БАДы, а что делать если остальное нельзя?

Божже! Совет открестной положить ребенка с аутизмм в больницу.... Мамадарагая... ЗАЧЕМ? Что б лекарства подобрали? НЕТ лекарств от аутизма. Вернее есть - нейролептики от шестеречки. Только не понимаю, чем они девочке помогут. Отупят слегка... Точно надо? АВА терапия. Может и да. Потому как ето воспитательная методика. Если крестная об"яснит маме для чего девочке АВА и предложит ОПЛАЧИВАТЬ развивающие занятия, то может, мама и согласится . Потому как не у каждого есть возможность ежемесячно "по самолету" покупать... Собственно, Салочки, чего вы хотите для девочки? И на что можете потратится . Девять десятых из перечисленного вами - мимо или ухудшит состояние девочки.

Ну АВА, допустим, при эпилепсии не противопоказана, но тут и показаний к ней нет. Поведенческих проблем у ребенка никаких не описывается, а когнитивные проблемы с помощью АВА не исправляются...

Агав, а я и смысла в АВА тоже не вижу в описываемом случае. Потому что выраженных поведенческих проблем не описывается, а не социализация, ни когнитивные проблемы к АВА отношения не имеют...
Да, возможно, подключение АВА к занятиям с дефектологом может дать эффект для обучения, но это, имхо, бабушка надвое...

АВА и на уровне развивающих занятий может быть. Не знаю, поможет или надо ли ето девочке. Но если крестной очень хочется что-то для нее сделать, то АВА - единственное из перечисленного, что как-то можно (а возможно и впрок пойдет) или не навредит. Вопрос скорее в том, кто будет возить ребенка на занятия и платить за них. Если крестная готова - можно предлагать. Нет, то зачем маме давать невыполнимые советы?

А по-моему это крестная не принимает ребенка. Согласна с агавой--в школе проблем нет--ребенка принимают. 7 вид--не гимназия же... Я вижу любящую маму, которая не пытается "выжать" из ребенка сверх того, на что она способна. Мне бы такой стать...