Спасибо, Скорпиоше, ее психолог рассказал ей о методике лечения детей мамиными теплыми словами. Нужно их нашептывать заснувшему ребенку.

Меня эта методика очень заинтересовала и поразила, так как я действительно ощущаю, что у нас с ребенком мысли перетекают друг от друга, т.е он меня спрашивает о темах которые я накануне обдумывала, причем темы бывают очень неожиданные поэтому и вероятность простого совпадения маловероятна...

И вот я в интернете наткнулсь на подробное описание этой методики.
Копирую ее для Вас  


ВИТАМИНЫ ЛЮБВИ (методика доктора Драпкина)
Мамин заговор на счастье

Слова, которые маме надо произнести, не случайные.
Каждое слово во фразе продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4-х блоков, полезна любому ребенку: и самому здоровому, и самому счастливому. Вот текст базовых блоков с комментариями доктора Драпкина:

1-й блок. Витамин маминой любви. С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка.

Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я и папа тебя очень сильно любим.

2-й блок. Установка на физическое здоровье. Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребенка.

Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. (Эта фраза замечательно работает. У малоежек появляется хороший аппетит.) У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний: астмы, сердечных неврозов, дискенезии желчевыводящих путей) Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.) Ты закаленный, редко и мало болеешь.

3-й блок. Установка на нервно-психическое здоровье.

Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный мальчик. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.) Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь.

4-й блок.

Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит.) Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою плаксивость. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. (И заключительная фраза на мажоре) Я тебя очень-очень сильно люблю.
Вот эти четыре блока фраз мамы могут внушать своим детям, не боясь им навредить, потому что в них только позитивная установка на хорошее развитие и хорошее самочувствие. Для работы с этими блоками маме не нужен контроль врача. И еще. Важно правильно выбрать время для передачи своей любви. Во время бодрствования дети отвлекаются, поэтому маме лучше работать с ребенком, когда он спит. Итак, через 20-30 минут после того, как ребенок заснул, мама садится к его кровати с текстом в руках и трижды читает каждую фразу. Сначала для себя, чтобы ознакомиться с ней. Потом мысленно, но выразительно, обращаясь к ребенку. Потом вслух. Читать эти фразы надо каждый день. Как долго? Месяц, два Тут все будет зависеть от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни какие-либо другие проявления болезни у малыша противопоказанием не являются. А вот если сама мама не в форме: заболела, взвинчена тогда сеанс лучше отменить. Или его может провести бабушка с материнской стороны, у них это тоже неплохо получается.

Сосуд для любви

Мама и ее ребенок – единая психоэмоциональная структура, одно поле. Что-то происходит с ребенком – это сразу чувствует мама. Начинает беспокоиться. Мама далеко, а ребенок плохо ест, спит, капризничает – значит, возникли проблемы у мамы.
Ребенок – это сосуд для маминой любви. Если малыш наполнен маминой любовью – он счастлив, нормально развивается... Если ему не хватает любви, он болеет душевными, нервными, физическими болезнями. Не все болезни, конечно, возникают из-за недостатка любви, но в каждой есть доля «этой правды». Недолюбленный ребенок плохо себя ведет, капризничает, становится непослушным. Он может начать заикаться, мочиться в постель... А если он получил травму, подхватил инфекцию, выздоровление без маминой любви идет медленно и плохо. Но стоит маме наполнить его своей любовью, как ребенок меняется, и совсем другие возможности в его лечении появляются. При любой болезни.
Маме надо любить своего ребенка независимо от того, какой он – послушный или нет, больной или здоровый... Не ставить ему условий: буду любить, если ты станешь таким-то... Нет, любовь мамы должна быть, как говорят врачи, безусловной.
А как маме передать малышу свою любовь? Западные психотерапевты и психологи считают, что мама должна выражать ее двумя способами – взглядом и через прикосновение. Надо как можно чаще с любовью смотреть в глаза ребенку. И как можно чаще с любовью прикасаться к нему: поглаживать, прижимать, подкидывать, шутливо с ним возиться...
Не отрицая ни того, ни другого способа передачи любви, доктор Драпкин предлагает еще и свой. Он считает, что прежде всего мама примерно до двух лет не должна расставаться со своим малышом. Если в это время мама выходит на работу или ведет светский образ жизни: часто ходит в гости, в театр, уезжает отдыхать, а ребенка оставляет на бабушку или няню, поток любви «мама–ребенок» прерывается, малыш начинает болеть, плохо развиваться, плохо есть и плохо спать. Несмотря на то что пуповина перерезана, мама постоянно нужна младенцу, у них общее поле.
И еще огромное значение для ребенка, и не только младенца, но и дошкольника и даже младшего школьника, имеет мамин голос. Ребенок начинает слышать его с пятого месяца внутриутробной жизни и слышит чаще, чем любые другие звуки. Родившись, он узнает мамин голос, он очень эмоционально реагирует на него, различает все его интонации. Мамин голос становится как бы внутренним голосом ребенка. И если этот внутренний голос дает ему установку на счастье, здоровье, хорошее развитие, то психика ребенка ему подчиняется. Так же она подчиняется маминому голосу, когда мама предъявляет к своему маленькому много претензий, распекает его, что он такой-сякой... Этим мама как бы внушает ребенку программу неудач и болезней.
В этом и состоит новая психотерапевтическая методика Б.З. Драпкина. Она отработана и запатентована, признана Всероссийским обществом детских психиатров, взята на вооружение Объединением московских профессиональных психотерапевтов и психологов.

Где-то в глубине форума есть тема про Драпкина.

Я про Драпкина и его теорию точно не читала. Но и раньше, когда сын был маленьким и сейчас, особенно когда у нас что-то не ладится и мы ссоримся, я разговариваю с ним спящим, рассказываю о своей любви. Я не знаю насколько это действует на его психику, но на мою - однозначно положительно.

Лягушкина пишет:

Где-то в глубине форума есть тема про Драпкина.

Она?
https://www.sdvg-deti.com/t882-topic

Ага, спасибо , что нашли для нас эту старую тему.
Там правда в начале отнеслись к ней скептически, не знаю как в конце.
Мне бы хотелось не растерять веру в эту методику, она мне понравилась, поэтому ту старую тему читать не буду дальше.
  

сон да дрема, сон да дрема, покачульки шли, много снов принесли... старинные русские потешки для лучшего засыпания детей примерно так и звучали - как заговоры на крепкий спокойный сон, на физическое и психическое благополучие и тп. все новое - просто забытое старое.

У меня все это было на бумажку даже записано,каждый день читала это своему сыну,пока наизусть не выучила.Мне кажется,что не помогло...

Плацебо-терапия хорошо действует на внушаемых.
Дась, а от чего должно помочь-то? Скорее, установить с ребенком емоциональный контакт, расслабить его и успокоить. Усе.

Мне нравится идея, мне и психолог сына советовала создать его образ в будущем, каким я его вижу, к чему надо стремиться.
Я в это верю

Агава пишет:

Скорее, установить с ребенком емоциональный контакт, расслабить его и успокоить. Усе.

Агава, так это много ! И иногда просто спасает. Эмоциональный контакт часто вытягивает от туда, от куда кажется нет выхода.


А потом, если помогает- может не стоит переубеждать ? Тем более,что навредить это не может.
Я например не впечатлительная,но эта методика нам помогла. Чем- ?, я конечно объяснить могу и наукообразно   . А если не вдаваясь в психологические дебри- то тем, в чем мы нуждались.

ЕНН, я где-то отговариваю? Я сама детям подобное читала каждый вечер. Не с целью излечить от чего-то там, а так, чтоб снять напряжение с детей и чтоб скорее уснули. Типа ритуал.
А надеяться на излечение от чего-то физического или инфекционного... Помочь может лечению. Заменить - нет.

Я никого не отговариваю. Мне просто дико, что нельзя просто так любить ребенка и говорить ему, что ты его любишь, и любоваться им, и радоваться ему, и что для того, чтобы все это делать, нужны "методики" и "заговоры"
то есть кому помогает - и отлично, пусть дальше помогает.
Но я думаю - может, имеет смысл дальше продвинуться? и просто так любить своего ребенка и ему об этом говорить, не только когда он спит зубами к стенке и не в рамках "методики"?

Мышунь, бывают ситуации, особенно у подросших детиков, когда не спящие они уши затыкают и ничего слушать не хотят   , даже то, как их любят. Ну и, я уже писала, это на меня действовало очень успокаивающе. Я правда не читала (да и не знала об оной) мантру, боясь переставить слова, а говорила все слова любви, что были в моей душе.

Ну ,а почему нет,говорят же,что слова материальны ,вот и действует возможно.Я возьму эту методику на заметку ,вреда на точно не принесет

Попробую
все четыре блока надо читать подряд? или каждый день разный блок?

Смешно, что называется методикой...

Я что-то подобное говорю Юле перед сном. Юля называет это "полюбовные слова"

Вилли Винки пишет:

Я что-то подобное говорю Юле перед сном. Юля называет это "полюбовные слова"

Как мило и на самом деле так)

Вилли, почувствуйте разницу - искренне от души говорить о любви или тупо читать "мантру", боясь попутать слова, чтоб не навредить ребенку (нарушить методику дохтура).

О, у нас это даже в центрах практикуют, терапия маминой любовью называется.
Даже мне это психолог предлагала озвучивая что дети с АЧ бывают у "холодных, безэмоциональных, высокоинтеллектуальных мам" ну-ну...
перечитала "заговор" боюсь что детик услышав слова подумает что мама... слегка того...простите никого не хотела обидеть  

нота пишет:

О, у нас это даже в центрах практикуют, терапия маминой любовью называется.
Даже мне это психолог предлагала озвучивая что дети с АЧ бывают у "холодных, безэмоциональных, высокоинтеллектуальных мам" ну-ну...
перечитала "заговор" боюсь что детик услышав слова подумает что мама... слегка того...простите никого не хотела обидеть  

Нужно их нашептывать заснувшему ребенку)) Так что не услышит)
А если это назвать мантра или молитва, уйдя от слова "заговор"?)

У меня все старшие родственнички уже много лет как подсели на "исцеляющие настрои" Сытина. Это примерно то же самое, только для себя. Только тексты там гораздо длиннее и еще чудесатее, я на них без дикого ржача вообще смотреть не могу))). Однако мой дедушка с их помощью снижал себе давление с 200 до нормы без всяких лекарств (и прожил, будучи хроническим гипертоником, 90 лет), а мама вылечила себе мастопатию. Как говорится, каждому по вере его...

Открытка пишет:

Нужно их нашептывать заснувшему ребенку)) Так что не услышит)
А если это назвать мантра или молитва, уйдя от слова "заговор"?)

не, я поняла что заснувшему  просто слова не из моего лексикона... и я не смогу их без напряга произносить

Открытка пишет:

А если это назвать мантра или молитва, уйдя от слова "заговор"?)

Открытка, молитва - это все же нечто совершенно другое. Насчет мантр не знаю. Но какой-то магический смысл всему этому приписывается безусловно - отсюда четкое следование инструкции, и не дай Бог слова попутать)))

нота пишет:

Открытка пишет:

Нужно их нашептывать заснувшему ребенку)) Так что не услышит)
А если это назвать мантра или молитва, уйдя от слова "заговор"?)

не, я поняла что заснувшему  просто слова не из моего лексикона... и я не смогу их без напряга произносить

А я прочитала, и слова внутреннего протеста не вызывают.